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学习先进教师事迹心得体会【精品文档】 学习先进教师事迹心得体会篇一:学习优秀教师 先进事迹 主管先进事迹材料优秀高管先进事迹材料窗口工作人员事迹材料后勤先进事迹材料工作标兵先进事迹材料 心得体会 学习全国优秀教师周贤怡先进事迹的心得体会惠水县甲坝民族 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 曹荣最近学校组织学习了全国优秀教师周贤怡的先进事迹，我看后深受 感动， 深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大， 感人的事迹催人泪下， 他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神 值得我们学习。 优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热 爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了 闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。 从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、 事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助 人的高尚职业道德。 优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高 尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇 于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名 所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、 踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。 样，学习他们献作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜 身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱 岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育 为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全 部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。1 其次， 要热爱学生。 榜样的力量是无穷的， 我会以优秀教师为榜样， 满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该 是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行 动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个 学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中，我们要 以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求 索取，以奉献为荣。积极进行“教 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 育人、管理育人、服务育人”的探 索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做 到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名 所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为 我们学校的发展贡献自己的力量。满腔热情地投入到自己的本职工作 中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡 事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有 责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下 健康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风 貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教 书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽 容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一 个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗 位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。 2014 年 9 月 18 日2 篇二:学习先进教师事迹心得体会 学习先进教师事迹心得体会薛店镇第一初级中学 肖铁峰今天， 我学习了 《远方的家——教育时报 〈走基层〉 》 活动报道》 ， 文章报道了我校好校长刘建国、 好教师刘新惠用真情关爱失去双亲的 女孩陈宇驰的动人事迹，给了我很大的震撼。 这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做 着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了 教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜 样。 作为一名教师， 我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样， 学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗 敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育 为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把 全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得 应该做到: 一、立足本职，拥有一颗真诚的爱心 优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情 感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为操、无私的奉献精神， 一名教师，对 于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每 一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导， 当学生做错了事的时候，指导 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 让学生知道做错事的原因。用温馨 的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹 如父母， 甚至胜于父母。 感受到能在快乐中学习， 在快乐中成长。 “对 待别人的孩子要像对待自己的孩子一样” ， 我们都应该学会换位思考， 当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。 当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，我 们就要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他 们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要 像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如:孩子身体不适时，我们应该 嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有 颗包容之心，要想到:他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子进步 时，要及时 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬，加以肯定和鼓励，??总而言之，作为教师，我们 要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那就是 我们最大的幸福。 二、对工作有强烈的事业心、责任感 我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师 必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学 生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观 察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事 做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、 细心”去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育每一 个学生是我们的神圣事业。对学生，我们既要爱又要严，时刻把学生 放在第一位，是作为一名老师必须承担的责任和义务。 三、做到尊重、理解、鼓励、信任学生 通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊 重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待 他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励 和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给 予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解 每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受 到学校生活的开心和幸福。 四、与时俱进，开拓创新 都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师 的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的 教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新， 积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐， 这样才不会被时代所淘汰。 在今后的工作中，我将满怀热情，勤奋学习，踏实工作，用爱的 智慧去营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高” 。 篇三:优秀教师先进事迹学习心得体会 优秀教师先进事迹学习心得体会安底镇中心完小 黄 萍百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重要。 因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人民服务 的教师，做让人民满意的教师。 在今后的教学工作中，要以优秀教师为榜样，为人师表，教书育人，做学生 的好朋友。每个人，都渴望过着优裕轻松、自由自在的生活;希望一帆风顺，天 天过得无忧无虑。 然而， 我们身上肩负着责任， 所以人生路上也就免不了有坎坷、 挫折、苦难??穿越历史的时空，看看那些坚强不屈的先辈们，他们为了身上的 责任永不言弃，奋斗不息:屈原是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” ;范仲 淹是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ;顾炎武则提出“天下兴亡，匹夫有 责” ;鲁迅则宁愿“俯首甘为孺子牛” 。 为人师者，我们肩负“传道，授业，解惑”的重任，为了学生的锦绣前程; 为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼;为了对得起自己的良知，我们要“淡泊 以明志，宁静以致远” ，固守清贫、默默耕耘、无私奉献??人生于世，还有许 许多多的责任，甚至还会有一些苦难。当这些不幸之事，我们不得不面对它的时 候，关键在于我们怎样去看待。忘记责任，选择颓废，整天抱怨世态炎凉、上帝 的不公，你会一蹶不振;面对现实，选择坚强，你的人生会积淀得更为厚实。因 为，天空不会永远阴暗，当乌云退尽的时候，蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。 毛泽东说得好: “与天斗，其乐无穷;与艰难困苦斗，其乐无穷;与己斗， 其乐无穷。 ”带着我们的责任“到中流击水，浪遏飞舟” ，去体味人生，即使“不 一定能使你的前程灯火般辉煌” ，但我想:你一定会收获一份厚厚的人生礼物～ 我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精 神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于 钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪 和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教 师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。1 一、端正态度 不是说态度决定高度吗,端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事 情的根本前提。这辈子，我既然端定了教师这个饭碗，就要好好吃这碗饭，不仅 要吃好，而且还要吃饱。怎样才能吃好吃饱呢,首先要静下心，沉下气，踏踏实 实工作，老老实实做人，不受外界干扰，潜下心来工作。 二、练好基本功 人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感 岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为 自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，到老时，我 一定会为自己虚度年华而懊悔。所以，我想:现在辛苦点，累点，虽然会失去一 些东西，但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为，我知道，天上没有掉下来的 馅饼， 世上也没有不劳而获。 天道酬勤， 只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果， 哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜。 三、拥有一颗真诚的爱心 “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当 我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子 送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成 是自己的孩子， 要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们， 用积极的情感去感染他们， 扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜， 爱护每一个孩子，比如:孩子身体不适这是一种责任。我们要象慈母一样关心 时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不 足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到:他们是孩子，拥 有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，?? 总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐 地成长，那才是我们最大的幸福。2 篇四:学习优秀教师先进事迹之心得体会 学习优秀教师先进事迹之心得体会听取了儋州市优秀教师先进事迹活动中，学习了张文玉、王金花，唐照清 等 8 位优秀教师的先进事迹，让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高 尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧 是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。王金花老师扎根大山，把情与爱奉 献给民族教育事业;张文玉老师严慈相济，甘为人梯，用自己的真心和人格魅 力去感动和影响每一个学生;唐照清老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变 学校面貌;陈保根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉 献了全部的爱;陈言老师爱岗敬业，乐于奉献，做任劳任怨的服务员;谢浩老 师 20 年无怨无悔，矢志不渝培育英才;谢华老师教书育人，无悔选择，永不停 息的追求;陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。八 位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育，把爱 心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实 事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力 和崇高品质感染着一代代学子。 我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种 精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、 甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事 迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育 人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人 民教师，我要以他们为榜样，努力做到: 一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。 作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有 责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡 的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点， 给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光” ，让学生在老师的鼓励、赞扬 中快乐的成长。 二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自 己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激 起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈 母一样关心爱护每一个孩子， 比如:孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视， 不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到:他们是孩子，拥有犯错误的权 利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，??总而言之， 作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长， 那才是我们最大的幸福。 三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩 子在 成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一 些先 进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新， 积极寻找适合学生的教育教学方法。 篇五:学习先进教师个人事迹心得体会 4向王仁老师学习心得体会兰中 丁亚平 本学期在全面贯彻落实教育局文件精神，深化“向王仁老师学习”主题教育活动中，我们集体 学习了优秀教师王仁的感人事迹，通过认真学习和深刻领会，王仁老师的精神值得我们终身学习。 听着他的事迹，有数次眼眶湿润，被这位优秀教师的语言和行为所感动。他的光辉形象时刻浮现在 眼前，同样是人民教师，他却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感 觉自己与王仁老师相比还差甚远。下面从三个方面谈学习王仁老师的心得体会: 一( 立足本职，对学生献出一片爱心。 王仁老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学 习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感 化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是王老师不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止;当 学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做 错事的原因;用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母， 甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。 二( 对工作必须有强烈的事业心、责任感。 王仁老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当学习优秀教师以学生为动力， 以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的 思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题 及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象， 通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压 力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家， 爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱 每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要 学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责 任和义务。 三(教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。 通过学习王仁教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教 育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的 积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多 给予激励和赞美，对学生 精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让们感觉到在 学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。 如今，王老师虽然走了，但是他那高尚的师德，以及对教育教学执著的奉献精神，在我们这些 教师的心中永远闪烁着金色的光芒， 他是一座丰碑，更是一座航标，他将永远激励着我们奋力前行， 谱写自己美丽的教育人生。 4学习先进教师个人事迹心得体会通过学习孙红京的先进事迹。深受感动，深深地体会到他的事迹平凡又伟大，在平凡的工作中铸就 了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他们的优秀品质和精神值得我们学习。 从孙老师身上，看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟 的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他 们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老 实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生。 作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以孙教师为榜样，学习他献身教育，甘为人梯的 崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业， 以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业， 献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会孙老师为榜样，满腔热情 地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡 事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、 让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风 和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育 的探索，。对他人宽容一些，多与人为善，与己为人、管 理育人、服务育人” 善。做到正人先正己，做事 先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作 和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。学习先进教师个人事迹心得体会 上午，我和全体老师一起去村参观了先进事迹陈列室。走进陈列室，我就被一段段文字、一张张照 片、一件件实物所吸引。陈列室从对党忠诚、淡泊名利、一心为民、忘我工作等十几个方面，详细 地介绍了书记的先进事迹。 印象最深的是书记的日记本，他的日记本有好多本，上面密密麻麻记载着每天发生的事。从曹书记 日记本的字里行间，我看到了曹书记始终把群众的利益放在心上，为了党的事业鞠躬尽瘁，死而后 已;从曹书记日记本的字里行间，我看到了曹书记每天非常的忙碌，非常的辛苦，他为了邢柏村的繁 荣和富强，曹书记呕心沥血，日夜操劳。即使身患绝症仍拼命工作，直到生命最后一刻;从曹书记日 记本的字里行间，从平凡中我读懂了曹书记的伟大，从点滴中，我感受到曹书记的高尚。 通过学习曹书记的先进事迹，我深受教育和鼓舞。我明白了人应该怎样活着，应该像曹书记一样有 志向、有抱负、有情义、有尊严的活着，应该怀揣梦想、脚踏实地、淡泊名利、勤俭朴素、乐于奉 4献、奋勇争先的活着。 曹书记就像一面旗帜，在空中迎风飘荡，激励着我们奋勇向前。学习曹书记，就是学习他高尚的道 德情操，学习他扎实的工作作风，学习他敬业的工作精神，学习他亲民的工作态度，学习他廉洁的 工作要求。我作为一名教师，应该像曹书记那样，忠诚党的教育事业，严守教师职业规范，守得住 清贫、耐得住寂寞，堂堂正正做人，认认真真办事，坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该 去的地方不去，严于律己，宽以待人，努力学习，努力成为师德高尚、理念先进、学识丰富的老师， 争做学生爱戴、家长喜欢、社会满意的老师。学习先进教师事迹心得体会我们学校组织全校教师一起学习了十佳教师先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老 师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师的事 迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业， 在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。作为一名教师，我 认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他 们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热 爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的 学生们。做为新时代的老师，我觉得应该做到: 一、爱岗敬业 首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就 要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作， 尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养。 本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法 规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德， 忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现。 要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学 生，我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差，经常弄坏东西，乱跑 乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善 于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社 会适应能力。 四、孜孜不倦，积极进取 4有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断 提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢,这就要求我们一定要 与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精， 厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特殊学生，教师 的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教 师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不 能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心， 树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻 苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的 师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社 会有用的人。 最后，我用一句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把 这份光和热永远延续下去。