更换机油滤清器教学设计
工作任务教学设计
更换机油及机油滤清学 时 学生人数 2 20 任务名称 器
讲授法、演示法、小组讨论法、角色扮 袁金辉 指导教师 教学方法 演法、操作法、引导文教学法
Audi A6L 2.0T 轿车2台、力矩扳手4所需设备
只、、多媒体教学设备、ELSA系统、教
一体化教室 任务地点
学
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
、维修资料、视频教学资料、网
络教学资源、任务书、自编教材。
服务顾问使用ELSA系统，制作7500公里保养表，并交付给维修技师，维企业工作修技师根据7500公里保养表项目内容及要求，对要保养的Audi A6L 2.0T 轿车
进行保养，完成后，将7500公里保养表送回服务顾问，最终，由服务顾问
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
流程描述
客户提车。此工作任务为7500公里保养中更换机油及机油滤清器的工作。
任 务 设 计
阶段一 委托接受，明确任务(24分钟)
步骤一 案例导入，介绍首次保养的含义，作业内容及其意义(案例导入，PPT讲授;3分钟) 1.使学生明确学习目标:共三点。
1) 能够解释按照保养里程更换机油及机油滤清器的重要性;
2)能够描述润滑系统的组成和工作原理;
3)能完成机油及机油滤清器的更换工作。
2.角色扮演
教师扮演用户，今天早晨我打开点火开关时，显示屏就会显示Service!字样。是不是有啥毛病啊,
学生:先生，这是保养到期的提示，建议您到我们店里来做保养。
首次保养为什么要更换机油,
步骤二 角色扮演(19分钟)
1、引入企业真实首次保养预约工作流程(师生互动;5分钟)
2、针对企业工作流程，通过录像演示和角色扮演，使学生体验企业更换机油和机油滤清器工作过程并列出更换机油过程中必备的工具。完成任务书中的问题1-2(录像演示、角色扮演;9分钟)
3、学生汇报，教师指导，找出不足，并简单作总结，(师生互动;5分钟) 步骤三 明确任务(2分钟)
1、明确本次课任务(讲授;2分钟)
更换机油及机油滤清器
阶段二
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
、分析(41分钟)
步骤四 知识准备(20分钟)
1、 阅读自编教材，学生独立完成任务书中的问题3，随机提问一名同学，教师做适当讲解;(引
导文教学法;独立工作;10分钟)
2、 教师讲解润滑系统的组成和作用，(讲授法;5分钟)
学生分组讨论写出润滑油的流动路线。
3、学生完成任务书中的问题4。(学生互评，教师观察;5分钟)
步骤五 技能准备(21分钟)
1、操作步骤说明;首先打开机油加注口(引导文教学法，工具操作练习;3分钟) 提问同学:为什么要这样操作,
2、举升车辆; (注意事项;4分钟)
提问同学:举升车辆时有哪些注意事项,
3、更换机油及机油滤清器;(实物演示法及讲授法;10分钟)
查找资料写出油底螺栓和机油滤清器所需的力矩,完成任务书第五题, 4、换完机油和机油滤清器的总结工作，保养复位(4分钟)
阶段三 操作、实施(25分钟)
步骤六 操作实施(25分钟)
1、 分组布置任务;(3分钟)
2、 一组同学首先操作;本组同学由各个组的组长组成，其他的同学先观摩，教师在学生的操作
过程中给予指导(
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
演示;20分钟)
3、 以小组为单位，学生分组练习，加注新机油，完成任务书中的问题6;(操作法;17分钟)
阶段四 检查、评估(0分钟)
步骤七 检查评估
1、融汇在步骤六中，教师、技师分别观察，对其操作过程进行
评价
LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载
，并指导。(教师观察、指
导)
浙公网安备 33021202002483