苏教版语文四年级上册第三单元复习要点
第三单元复习 姓名
一、生字词。
大约 吊桶 洞穴 占领 冒充 源头 悬崖 雪堆 敏捷 村寨 恰似 继续 山沟 藏族 县城 姿态 帮忙 吩咐 糕饼 尤其 新鲜 沉浸 左右 高低不平 林深叶茂 图画 蔚为壮观 色彩斑斓 诗情画意 憨态可掬 五彩缤纷 异兽珍禽 若无其事 极目远眺 仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠 绿意盎然 默默无闻 舒缓平稳 骠悍强壮 水声喧腾 昼夜不息 顽皮 闪烁 笨笨拙拙 香飘十里 牲畜 悬念 清澈 一泻千里 古木参天 洪大 低细 高低错落 白浪翻滚 晶莹剔透 狐朋狗友 龙马精神 鸡犬不宁 龙吟虎啸 高楼大厦 雨后春笋 月明人静 天空地宽
二、加偏旁再组词。
朱 齐 勺 且 甬 义 勾
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词。
,(描写泉水流动的样子:珍珠泉( ) 五龙潭( ) 黑虎泉( ) 趵突泉( ) ,(描写泉水样子的词语:
,(描写泉水声音的词语:
,(形容动物的叫声: 虎( ) 马( ) 狮( ) 狗( ) 蝉( ) 猿( )龙( ) 牛( ) 鸡( ) 狼( )
,(描写水的词语: ,(含近义词的词语:
,(含反义词的词语:
,(描写山水景色的词语: ,(描写草原风光的词语:
10(描写九寨沟的景物特点:水( ) 树( ) 瀑布( )
11(描写花儿的词语: 12(景点与所在地相连:五花海( ) 蝴蝶谷( ) 玄武湖( ) 庐山( )西湖( ) 四、词语搭配(
( )湖水 ( )金丝猴 ( )目光 辽阔的( ) 安闲地( ) ( )奶牛 ( )瀑布 ( )大熊猫 ( )身手 宽广的( ) 使劲地( ) ( )骏马 ( )羚羊 ( )小熊猫 ( )反应 宽敞的( ) 仔细地( ) ( )灯塔 ( )骏马 ( )样子 ( )问题 宽阔的( ) 不停地( ) ( )运河 ( )桂花 ( )郁金香 ( )泉水 ( )晚霞 ( )草原 ( )行驶 ( )牛奶
五、选择歇后语填空。(由两个部分组成的一名话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。)
竹篮打水------( ) 十五个吊桶打水------( ) 擀面杖吹火------( ) 八仙过海-------( ) 小葱拌豆腐-------( ) 月亮里有桂树------( ) 牙刷脱了毛------( ) 黄鼠狼给鸡拜年------( ) 哑巴吃黄连------( ) 神枪手打靶------( ) 猪八戒照镜子------( ) 丈二的和尚------( ) ,.黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似( )。
,.这个人非常小气，人们都说他是( )。
,.写文章要有新意，不能( )。
,.文静的我对武术是( )。
,.听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是( )，很快就解了出来。 ,.我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如( )的。
,.别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是( )，在动你财产的脑筋。
,.一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是( )。.
六、有关读书的名人名言。
,(“( )”这是( )说的，说明读书可以( )。 ,(“( )。”这句话( )把( )比作( )，说明读书可以使我们( )。
,(( ):心到、眼到、口到。 ------朱熹
,(读书也像开矿一样，“( )”。 ------赵树理
七、关于读书做记号。
重要的地方或生字新词 ( ) —— 关键词语 ( ) (
对某些内容有疑问 ( ) , 精彩的语句 ( ) 。
需要重读或摘抄的章节 ( ) ?
八、句子。
,(孩子们那欢乐的叫喊声( )。(夸张)
,(十个人挤在这( )的小房子里，真是太艰苦了。(夸张)
,(桂花开得最茂盛时，前后左右十几家邻居，( )。(改成陈述句)
桂花开得最茂盛时，前后左右十几家邻居，( )。
,(烈日当空，路边的树木( )，树上的蝉儿( )。(拟人) ,(密密麻麻的星星，像( )(
九、按课文内容填空(
,(荷兰风光如诗如画，有大片大片鲜艳的( )，碧绿如丝绒般的草原是天然的( )，碧绿色的低地镶嵌在( )之间(荷兰的确是水之国，( )，牧场之国(
,(《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画:雪峰插云，( )，( )，( )。 ,(桂花的用处可多啦～桂花可以( )，可以( )，还可以( )(
,(每当天气晴朗时，( )、( )、( )、( )，都倒映在湖水中，构成了一幅幅( )，难怪人们把这些湖泊叫做“( )”、“( )”呢.
,(趵突泉里的水很清，( )都可以看得清清楚楚(泉池正中有( )的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒，如同( )(
,(说到济南，自然会想到济南的七十二泉(这些泉有的( )，好像银花盛开;有的( )，好像明珠散落;有的( )，听起来如虎啸狮吼;有的( )，听起来如秋雨瀟瀟(其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉的趵突泉了。( )被誉为“第一泉”
,(我最喜欢( )泉，因为( )(
,(济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“( )”。
描写泉水样子的词语: 、 、 、
描写泉水声音的词语: 、 、 、
描写水的词语: 、 、 、 、 、
,(因为( )，所以人们称它为九寨沟(
10(“雪峰插云，( )，平湖飞瀑，( )„„九寨沟真是个( )的人间仙境～”这一节在全文中起( )的作用。描写九寨沟的景物特点:水( )、树( )、瀑布( ) 描写花儿的词语: 、 、 、
、 、 景点与所在地相连:五花海( )、蝴蝶谷( )、玄武湖( )、庐山( )、西湖( )
11. 母亲说:“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”
母亲说金桂香，实际上表达了她 。
12(书信格式包括五个部分: 。
描写山水景色的词语: 、 、 、 、 、 、
、
13(有关读书的名人名言。
“书犹药也， ”这是 说的，说明读书可以 。 “我扑在书上， 。”这句话 把 比作 ，告诉我们 ，读书可以使我们 。
14(歇后语由两个部分组成的一名话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。
(1)歇后语举例。
竹篮打水——( ) 十五个吊桶打水——( )
擀面杖吹火——( ) 八仙过海——( )
小葱拌豆腐——( ) 月亮里有桂树——( )
黄鼠狼给鸡拜年——( ) 哑巴吃黄连——( )猪八戒照镜子——( ) 丈二的和尚——( )(2)歇后语造句。
?黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似( )。 ?这个人非常小气，人们都说他是( )。
?写文章要有新意，不能( )。
?文静的我对武术是( )。
?听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是( )，很快就解了出来。 ?我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如( )的。 ?别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是( )，在动你财产的脑筋。 ?一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是( )。
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