教师机端的使用
1 教师机的登录
运行教师机程序后会出现登录对话框,它要求您输入登录密码与频道号,默认登录密码为空,默认频道号为教师机在系统设置中的频道号或上次登录的频道号,系统安装完毕后频道号为0,频道号可设置为0~99之间的任何整数。
可以在系统设置的其他设置中设定登录密码,网络设置中设置频道号。
单击"确定"按钮,就可以进入教师机的操作平台。
要启动正式版的教师机程序,需将加密狗插在计算机并口处,此时本系统的用户数等于加密狗中的授权用户数。
如登录时未检测到加密狗插在计算机并口处,则系统弹出对话框,自动变为5用户演示版,只能有5台学生机登录。
如产品试用期仅剩余不足1小时,本系统会自动提示您本产品需要注册的信息。如试用期满尚未注册,本系统自动转化为5用户演示版。
2 双显示器教学
如果教师机的显卡支持双头显示,并启用了两个监视器。可实现双显示器教学。在教室的登录界面中,有两个监视器可供选择。
启动教师机程序时,允许教师机选择其中的一个显示器显示教师机主界面,作为教学用。另一个显示器作为操作机用。
登录教师机后,老师可以在界面的空白处,点右键菜单,使用"在另一个显示器上显示窗口"来切换教师机的监视器。
下次登录时,教师机可以记住上次使用的监视器。
3 教师机主界面
教师机运行后,会出现图 2界面:教师机运行后,会出现图 2界面(v1.0的界面比下图少"分组教学"和"语音讨论"两个功能按钮):
图 2 教师机界面
各数字号码分别代表不同分区,各分区依次为:
1.标题区
在标题区会有三个按钮,如图所示,分别是最小化,在线帮助和退出。
在线帮助 退出
最小化
如果希望显示整个桌面,单击"最小化"按钮即可将教师机界面隐藏起来。如果希望再次显示教师机界面,可以双击屏幕右下角的小图标
,也可以利用屏幕右上方的广播快捷工具条中的窗口按钮来恢复教师机主界面(参见本说明书5节广播快捷工具条)。
单击"在线帮助"可以获得在线帮助。
单击"退出本系统"退出教师机程序。
2.班级模型显示区
在班级模型显示区选择学生机(如不选择任何学生机则默认为对全体操作),然后单击图形按钮区中的图形按钮执行相应操作,也可以在班级模型显示区单击右键通过弹出菜单执行相应操作。
通过观察班级模型显示区的学生机的图标状态,就可以判断学生机是否登录。图标屏幕暗时表示未登录,图标屏幕亮时表示已登录。
未登录的学生机图标 已登录的学生机图标
3.信息区
信息区会显示当前时间,目前已登录人数/班级模型总人数。
4.音频设定区
音频设定区可以进行录音设定和回放设定。
5.远程消息区
6.对话输入区
您可以在对话输入区输入对学生的文字发言,或通过下拉框选择系统默认提供的一些常用对话。
7.图形按钮区
图形按钮区按钮为亮色时表示此功能可以使用,为灰色时表示此功能不能使用,为凹下状态表示该功能正在执行。
当按下某按钮执行某一功能后,再按 Break 键使这一正在执行的功能停止执行。也可使用各功能热键来执行相应功能,例如:当教师机未进行广播教学时,按 Ctrl + Alt + F6 可以进行广播教学;当教师机已经进行广播教学时,按 Break 键可以停止广播教学。(具体热键设置请参见本说明书32.4热键设置)
4 右键菜单
教师机启动后,在班级模型显示区可单击鼠标右键弹出操作菜单,不同的单击位置、所选择学生机的数量和状态不同,都会使弹出的菜单不同。
一、当教师未进行任何操作时,弹出的菜单分为三种情况。
1.在班级模型空白区点右键弹出如图 3菜单:
图 3 右键菜单1
2.在单个学生机图标处点右键弹出如图 4菜单:
图 4 右键菜单2
3.选择多个学生机图标时单击右键弹出如图 5菜单:
图 5 右键菜单3
二、如此时教师已经进行了某项操作,则可根据点击位置与具体的选择分为如下几种情况。
1.在教室模型空白区点右键,弹出菜单中包括允许与已执行操作同时进行的操作,以及已执行操作的终止选项。如在执行广播教学时,右键弹出菜单,如图 6:
图 6 右键菜单4
2.在单个学生机点右键弹出菜单与选择多个学生机的右键菜单会根据具体情况有变化,具体参见各功能的说明。
通过单击右键弹出菜单中的相应选项就可执行对应操作。
5 广播快捷工具条
启动教师机程序后,教师机主界面被最小化时,将鼠标移动到屏幕顶部右半边(黑线处)时,会出现如图 7广播快捷工具条。
图 7 广播快捷工具条
单击"窗口"按钮可重新显示教师机主界面。(教师机主界面出现后,此工具条将不会弹出。)
单击"设置"按钮会弹出系统设置对话框。
单击"复位"按钮可以结束当前教师机已执行的操作。
单击"锁定"按钮可锁定此工具条,使工具条一直显示在屏幕上。
可以利用此工具条方便地进行功能操作,例如在屏幕广播时如需调用电子教鞭,只要将鼠标移动到屏幕顶部右半边(黑线处)使工具条弹出,单击"教鞭"按钮即可调出电子教鞭。
注意:当启用电子教鞭时工具条不会弹出。
6 系统功能的执行方式
可以通过4种使用方式来执行本系统功能:
1. 通过在班级模型区弹出右键菜单执行。
2. 通过图形按钮区单击图形按钮执行。
3. 通过广播快捷工具条执行。
4. 通过系统热键执行(具体操作请参见32.4 热键设置)。
7 班级模型的建立与维护
第一次安装教师机后班级模型为空,当所有的学生机都登录到教师机中,系统会自动建立班级模型。此时可根据教室和班级的具体情况对班级模型进行调整。
7.1 学生名称显示
学生机登录后会在班级模型区以图标显示出来,您可以通过系统设置中的高级设置的学生名称显示项来选择显示 Windows 登录名或学生名称或学生机机器名,默认显示学生名称。
Windows 登录名 学生名称 学生机机器名
选择"显示windows登录名"时,学生机图标显示学生机登录到windows的用户名,不同的用户登录,学生机名称会做相应变化。选中此项,学生机机器名改动后,学生机名称不会变化。
选择"显示学生名称"时,学生机图标显示学生名称,当不同的用户登录到windows上时,学生机名称不会变化。学生机机器名改动后,学生机名称也不会变化。
选择"显示学生机器名称"时,学生机图标显示学生机的机器名,当学生机机器名改动后,学生机名称会做相应变化。选中此项,不同的用户登录到windows上时,学生机名称不会变化。
显示学生名称时可以点中某一学生机图标再按 F2 键手工更改该学生名称。选择其他两种显示项时不允许更改名称。
更改学生名称
7.2 班级模型的建立
学生登录后,在学生机图标上按住鼠标左键,可以在班级模型显示区将学生机图标拖动到您所需要的地方,以适应教室形状与排列。
在班级模型区显示区选择多个学生机后,单击右键,在弹出菜单中选择对齐图标,如图 8所示。
当选择两个以上学生机时,对齐图标中只允许进行水平对齐与垂直对齐等操作;当选择三个以上学生机时,对齐图标中还允许进行水平等距与垂直等距等对齐图标操作。
图 8 对齐图标
在班级模型显示区的空白处单击鼠标右键,弹出如图 9菜单。在弹出菜单中选中"锁定图标"后各学生机位置在教室模型中将不能被改变,即不允许进行拖动、对齐学生机图标等操作。
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