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创建市级规范化学校校长汇报材料.doc 创建市级规范化学校校长汇报材料 各位领导、各位来宾: 欢迎你们到**县**镇** 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 视察指导工作。 我校于**年**月**日开工,**年**月**日教学楼正式投入使用。校园规划布局合理,环境优美,学校占地面积**平方米,其中校舍总建筑面积**平方米。近年来,我校在各级党委、政府及教育行政部门的关怀和指导下,在全校师生的努力下,加大办学投入,目前学校已发展成拥有**个教学班、学生和教职工**余人、教育资源配备合理、教学设施齐备、师资优良、成绩突出的全日制完全小学。学校基本实现了办学条件标准化、教育管理规范化、素质教育优良化、办学特色鲜明化。 **小学秉承“*****”的办学理念,全面贯彻教育方针,积极推进素质教育和校园文化建设,加强教学管理,取得了突出成绩,先后荣获**县“规范化学校”、“教学示范校”、**“教学工作先进单位”、“安全工作先进单位”等荣誉称号。现将学校近几年规范化建设有关情况向各位领导汇报如下: 一、努力改善办学条件,打造农村一流校园 随着教育改革的深入和教育投资力度的加大,**小学驶入了发展快车道,办学环境大大改善,目前学校已建成微机室、多媒体播放室、实验室、仪器室、心理咨询室、卫生保健室、图书室、学生阅览室、音乐室、科技展览室、美术室、德育活动室、体育器材室等教学活动场地,内部配套设施完备,教学仪器、体育设施能够满足教学和师生活动需要。 二、加强学校管理,规范办学行为 我校严格按照《山东省中小学学校管理规范》实施办学行为,并且在规范化 第 1 页 共 3 页 管理方面不断探索创新。我们不仅重视物质方面的建设,而且更重视教育教学各个环节的管理,并使之科学化、民主化、高效化。我们创建了干部管理运行机制:一是实行“分管即主管”的管理模式。根据学校的实际情况,我们将一线工作与后勤保障、教学管理与人文管理、学校与班级所担负的责任明确到人,做到“谁分管谁主管”,将管理权充分下放,给每一个领导干部施展才华的舞台。学校在整体工作上科学决策,适时指导,灵活协调, 为各负责人的工作既有竞争又有合作、相对独立又融为一体提供有力的保障和支撑;同时,校长负责制、管理岗位责任制、民主理财制、干部民主评议制、教师代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 监督制、师德考核制,一项项 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的落实,增加了学校管理的透明度,调动了每一位教职工参与学校管理的积极性。在学生管理上,学校通过形式灵活的方式对学生进行爱国主义、法制安全等方面思想教育,通过教师例会制度定期分析学生思想和心理变化,及时进行心理关怀,发现并纠正学生中的各种不良习惯和行为。**小学的老师们通过学习《教师职业道德规范》等法律法规,牢固树立了“依法从教”的思想,“严管爱当先,育人德入手”,建校以来没有出现过体罚或变相体罚学生现象,没有发生过一起学生安全事故,老师们 “厚德、勤学、励志、育人”的朴实形象赢得了社会的赞誉。 三、推进素质教育,培养师生创造能力 教师素质是实施学校素质教育的关键。小学通过对老师的不定期派出学习和校内 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ,通过对素质教育的再学习、再讨论、再发动,统一了思想,开全了小学全部课程,把落实素质教育变成了自觉行为。评价方式变了,课堂气氛活了,学生、老师笑了。经过技能培训,老师们的课堂教学效果更好了,学生们的动手能力更强了,学习成绩也更优了,辛勤的园丁们也同样收获了属于他们的欣喜。校长***荣获 “***”称号,***等**多人次获得市县级“优秀教师”、“教 第 2 页 共 3 页 学能手”、“优秀少先队辅导员”、“教育先进工作者”、“师德标兵”等荣誉称号。教师撰写的论文有**篇获得省级奖励,十余篇获市级一等奖,二十余篇获县级奖励;现有多个县级课题正在我校展开。 形式灵活的校园活动使一度死气沉沉的校园被激活:“国旗下的讲话”、“法制报告会”、 “小制作大赛”、 “歌咏比赛” 、“象棋比赛”等活动带动了学校素质教育的开展,提高了对学生教育的效果,也全面提升了学生素质,“多思、善学、文明、创新”即将成为新的学风。良好的学校教育氛围使我校涌现了**多名县级“三好学生”和“优秀少先队员”。 四、 建设校园文化,陶冶师生情操 “建设校园文化,构建人文校园”、“文化立校、读书兴校”成为**小学的一大特色。学校不仅加大投入,加强了图书管理和图书借阅制度的落实,还在学生中开展了“好书换换看”活动,最大限度地提高学生阅读兴趣和读书量。 “优秀板报展”、“国学经典朗诵会”、“元旦歌咏比赛”、“校园运动会”、“拔河比赛”、“书法绘画兴趣小组”等丰富了学生的校园文化生活,提升了学生的审美情趣。一面面随风舞动的彩旗、一阵阵的欢呼呐喊、一张张稚气自信的笑脸,构成**小学一幅幅美丽的画面,稚嫩的心灵每天都接受者来自校园的文化熏陶。 创建规范化学校为**小学提供了难得的学习和发展机遇。创建活动提升了学校办学水平,使学校进一步实现了教学、管理科学化和教育环境人文化的和谐统一,为学校开辟了一片崭新的天地。咬定发展不放松,推进素质教育不动摇,与时俱进、锐意开拓的**小学必将迎来更加美好的明天~ 以上汇报若有不当敬请领导指正。 第 3 页 共 3 页
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