中班美术活动:交通工具创意画活动目标:1.能用绘画的方式
表
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现不同交通工具的基本结构和主要外形特征。2.根据生活经验大胆
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
未来的交通工具。3.体验大胆发挥想象和自由创作的快乐。活动重点:表现不同工具的基本结构和主要外形特征。活动难点:发挥想象,大胆设计未来的交通工具。活动准备:1.经验准备:幼儿事先认识不同种类的交通工具。2.物质准备:记号笔、油画棒、白纸、兔妈妈及小兔头饰。活动过程:1.情景导入。(1)教师戴兔妈妈头饰,幼儿戴小兔头饰,开始情景表演。师:兔宝宝们,今天我收到了一张邀请卡,邀请我们去很远的地方参加森林聚会,你们想去吗?师:可是森林聚会很远很远,我们要怎么去呢?你们有什么好办法吗?(2)引导幼儿相互讨论,说出自己的办法,如乘船、坐飞机等。师:兔宝宝们真聪明,有的想乘飞机、有的坐轮船、有的坐火车,真棒!那现在就请你坐上自己喜欢的交通工具,我们出发吧!(请幼儿模拟各自乘坐的交通工具,然后出发)师小结:汽车、轮船、火车、飞机都是用来运人和东西的,我们给它们取个名字叫做交通工具。它们的行驶速度比我们走路要快很多很多,给我们的出行带来了方便。2.自由讨论。师:如果让你设计一辆未来的交通工具,你会怎么设计呢?(1)幼儿分组讨论分享自己想设计什么样的交通工具。(2)请个别幼儿上来说一说自己想要设计怎样的交通工具。3.大胆设计。师:现在你们每个人都是未来的设计师,请你设计出你最想要的,未来最先进、最有创意的交通工具吧!(幼儿自由创作,教师巡回指导)4.欣赏评价。(1)请个别幼儿上前展示自己的交通工具,讲述自己的想法。(2)幼儿向同伴表达自己的作品内容。5.结束活动。师:我们乘坐自己设计的交通工具去参加森林聚会吧!