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2020小学生最新开学第一课活动方案范文（精选3篇）小学生最新开学第一课活动方案1展开为了进一步提高学校德育工作实效性，使学校德育教育充分落到实处，接舞钢市教育局团委通知，经学校研究决定，我校在新学期展开“开学第一课”活动，开学第一课活动主题为“惯例教育、安全教育、行为规范教育”。详细事宜如下：一、活动主题惯例教育、安全教育、行为规范教育二、时间20XX年9月2日-3日三、活动形式以校本课程形式实施，详细可采用班级授课、主题班会、团队会、社会实践课等适合的形式进行。四、活动要求由班主任教师在学校总体部署下围绕主题精心筹办，组织实施。开学第一课活动要充分调换学生的积极性和主动性，整个主题活动要体现学生的主体性和教师的主导性。教师要组织学生学习《学生平时行为规范》和《学生守则》，使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章
制度
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。4、展开安全知识教育宣传活动，引导学生“恪守交规，安全出1/6行”。认识暑假返校后学生的思想情况，有针对性地做好思想政治教育和德育工作，教育引导学生正确认识局势，努力学习，奋斗成才。以上是为大家整理的小学生最新开学第一课活动方案有关知识全部内容。小学生最新开学第一课活动方案2一、活动目标：激励全体师生振奋精神、决心进步，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创立全国文明城市添砖加瓦，为新学期创立优异的初步。二、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长三、活动时间：20xx年9月3日上午四、活动地址：阳光神小和国际报告厅和四
年级
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二班教室五、活动过程：师生拥抱（四年级二班教室）率领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小20xx—2013学年开学典礼（国际报告厅）师生共同观看中央电视台开学第一课。联合开学第一课，让学生畅聊“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，进而正直学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开2/6学第一课》的意义所在。观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。每班精选2篇优异作品参加学校评比，获奖者发布在学校网站。六、暑假大清点总结假期作业，评比假期阳光生，下发阳光卡。七、新学期的希望和要求新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新开始，尤其关于初二年级的学生。人生最重点的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的.初步。三是恒心。前行的路上老是布满荆棘，学习上要下功夫，锲而不舍，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不单要提高学习，同时还提高道德涵养。尊敬老师，团结友爱，互帮互爱，孝顺父亲母亲。五是专心。念书需要专心，处处专心皆学识。只有专心做人、做学识，才能3/6有所成。同学们，让我们在新的学期xx同努力，创立四（2）班新的辉煌！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！小学生最新开学第一课活动方案3新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿叙述安全知识，增强自我保护意识，作为了本学期开学第一课。经过教师深入浅出地把这些简单的安全防备知识教给幼儿，增强幼儿的安全防备意识，学习保护自己的技术和方法，以便办理生活中可能出现的一些紧迫情况。活动目标：1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一同想办法，引导幼儿学会碰到困难要想办法解决。2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。3、引导幼儿认识平时生活中常有的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。
课件
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活动过程：一、设置情景，引出主题。1、电话铃响起，惹起幼儿兴趣。2、教师：“我方才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，但是许久也没回来，听闻大头儿子是你们的好朋友，想请你们一同动脑筋去找一找大头儿子，好吗？4/6三、教师出示课件，请小朋友们观看图片，剖析案情。1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，剖析大头儿子的年纪、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。A、出示画面1——马路：（察看十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应当注意哪些安全），和老师议论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情为什么会发生这样的事情剖析：（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。b、出示画面2——超市：小朋友议论：大头儿子经过的超市是什么样的地方，那边的人怎么样会发生什么事情剖析：（1）超市里商品目不暇接，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。2）超市里人好多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应当怎么办？小结:在超市里应当注意那些安全。c、出示画面3——小河：小朋友议论：大头儿子一个人经过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？剖析：（1）在河畔玩耍应当注意什么？5/62）一个人能不能到河畔去玩耍，能不能去河里游泳？小结：去小河畔应当注意的安全。d、出示画面4——游乐场：大家议论：大头儿子经过游乐场时会不会到里面去玩呢？剖析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。1）游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。2）游乐场里面的人好多，也会碰到陌生人，应当怎么办？3）认真找一找估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。4）小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在上玩呢，快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！教师小结：今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河畔，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了好多安全知识，希望小朋友此后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做获得吗？6/6
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