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可修改删除第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。撰写人：___________日期：___________小学科技活动月的方案一、活动时间：20xx年3月——20xx年5月。 二、活动对象：全体学生 三、活动主题：三小制作（小制作、小发明、小实验、小
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）及废物利用。 四、活动内容： （一）科普讲座。 20xx年4月24日星期五下午第二节曾雯老师在多功能室进行小发明专题讲座，请每班派5名代
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参加。 （二）三小作品比赛。 1、1——2年级开展小制作，每班选5件作品上交学校参加比赛。 2、3——6年级开展废物利用或发明，每班选5件作品上交学校参加比赛。5月xx日以前将作品交到一楼科学办公室。5月25日——29日展评。 3、3——6年级开展小论文评选活动。每班选5篇论文（读后感）上交学校参加比赛。4月10日以前交教导处王主任。 （三）种植一颗植物，为植物做一个保护卡。 （四）读一本科普
书
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籍。 目的：培养学生阅读的习惯，丰富课外知识。 组织全校学生利用课余时间阅读科普读物，督促学生写“阅读科普读物心得体会”，利用班会在班级开展读书汇报交流活动。 （五）看一部科普电影（电视）。 （六）看一次科普展览。 （七）各班出一期科技创新墙报。 （八）利用周一集体朝会，做一次环境保护的
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活动。 五、评奖方法： 1、对积极参加科技月活动的班级给予奖励加分方式。 2、高中低段每班各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名。 六、活动要求： 1、要求各班班主任鼓励学生积极认真地投入活动，利用活动的契机全面培养学生各方面的素质的提高，尤其是科技素质的提高。 2、在科技月系列活动中，要贯彻耐心和细心的行为习惯，让学生在活动中养成良好的行为习惯。 七、展示及颁奖 1、5月25——29日在一楼大厅展示获奖作品。 2、颁奖仪式在六一儿童节进行。
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