小学
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二
年级
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数学下册期中试卷
分析
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二(精选篇）
小学二年级数学下册期中试卷分析二
小学二年级数学下册期中试卷分析二
小学二年级数学下册期中试卷分析二
一、卷面分析 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重 一、卷面分析 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。题目难度适中并偏向容易，全班37人参加考试，总分33分，平均分89.8分，优秀率59%，合格率100%，其中100分6人，90-99分16人，80-89分11人，70-79分1人，60-69分3人。 二、典型错例。 1、第一大题:我会填。 ?08是()位数，它的最高位是()。 错误原因:部分学生在第二空填了(9999)，分析原因是他们看成是最大的四位数是多少, ?填表。 除数是5，商是5，被除数是() 错误原因:学生填了(1)，对于这一类已知除数和商，求被除数的计算学生掌握的还不是很好。 ?读数、写数 千百十个读作() 写作() 错误原因:学生填了(三千零十)。在读数时，千位上是几，就读作几千，百位上是几，就读作几百，十位上是几，就读作几十，个位上是几，就读作几。此题十位上是一，应该读作一十。 2、第二大题:我会选 (3)小题:96-32+28=，正确的答案是()。 ?29?60?92 错误原因:学生粗心，计算错误，很可惜。 3.第三大题:我会算 (1)小题:口算 64,8, 1×1, 错误原因:64,8,8，1×1,2。 学生在口算时看错计算符号，把减法看成除法，乘法看成加法，从而口算错误。 (2)小题: 被除数和除数都是5，商是多少, 错误原因:学生对于被除数、除数、商三者之间的关系还存在疑惑，而出现了错误。 4.第四大题:我会画 (2)
小题: 平移图形:分别把下面的图形向上平移4格;向下平移4格;向右平移8格。 错误原因:题目本身是画成三个图形，，部分学生理解错误，以为是经过三的平移最后得到一个图形，或者就不会移，乱画。 5.第五大题:看图列式 此题难度较小，大多是对的且理解了，错误是在计算时出现的:6×2+4=14(只)。 6.第六大题:解决问题 错误较多的是
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问题:单位多写、忘记写或者是答没写， 错误原因:学生解题习惯还不是很好，做了检查不够，出现提问时语句不通顺，漏字、多字、错字较多，在细节习惯上还要多多培养。 三、存在的问题: ?教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。 ?学生不能透彻地理解数量关系。 ?教师指导学生如何分析题目，在培养学生良好的认真读题、审题习惯方面还欠缺。 ?优生的学习习惯也不是太好，没有最大限度的发挥出自己的水平。 四、改进的措施: 在今后的教学中要特别注意知识的迁移，教给学生分析题目的
方法
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，让他们懂得变通，将所学的知识灵活运用进行解题，培养他们的分析、推理、逻辑能力。平时练习的设计多训练发散学生的思维。此外加强对后进生的辅导，使全班的学生得到均衡发展。
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