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培养孩子良好的学习习惯(家长会)

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培养孩子良好的学习习惯(家长会)培养孩子良好的学习习惯(家长会) 培养孩子良好的学习习惯 我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养”。也就是说,孩子若能从小养成良好的习惯,那将使他一生受益无穷。因为,习惯贯穿于人生活的方方面面。一个人,生活、卫生习惯好,就有益于身体健康成长;文明礼貌习惯好,品德就优良,学习习惯好,定能取得好的学业成绩。总之,习惯对人的生活、学习以至事业上的成就都至关重要。杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯”。我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养成不好,终身受其累。”...

培养孩子良好的学习习惯(家长会)
培养孩子良好的学习习惯(家长会) 培养孩子良好的学习习惯 我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养”。也就是说,孩子若能从小养成良好的习惯,那将使他一生受益无穷。因为,习惯贯穿于人生活的方方面面。一个人,生活、卫生习惯好,就有益于身体健康成长;文明礼貌习惯好,品德就优良,学习习惯好,定能取得好的学业成绩。总之,习惯对人的生活、学习以至事业上的成就都至关重要。杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯”。我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养成不好,终身受其累。”而从儿童生理特点来讲,儿童时期的可塑性很大,是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成好习惯,也容易养成不良习惯,但及时纠正也比较容易。 孩子是父母最大的财富,教育好孩子就等于拥有了未来。进入终身学习社会,良好的学习习惯对人的发展很重要。如果你养成了良好的学习习惯,你将一辈子享受不尽它的利息,让你的人生资本不断增值;要是养成了坏的学习习惯,你将一辈子都偿还不完它的债务,使你最好的创举失败。“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师”。 什么叫学习习惯,学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。小学是教育的基础阶段,是一个人一生学习的开始,因此在小学阶段养成良好的学习习惯将会终身受益。我国著名教育家叶圣陶先生曾明确指出:“什么是教育,一句话,就是要养成良好的学习习惯。”俗话说:“习惯成自然。”如果学生养成了良好的学习习惯,如课前预习,上课专心听讲,认真完成作业等习惯,就可以轻松快捷地学好知识,使学习达到高境界。 一、指导孩子订 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,养成学习有计划的习惯。孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往以及与家人情感交流等内容。家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体、生活体验、社会实践等各方面的内容,学习是其中的重要部分。 孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明,要达到什么要求要非常明确。每天的计划安排,星期一至星期五除了上课之外,要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习要 朗诵 朗诵比赛活动流程诗朗诵英雄英雄碑颂朗诵稿听听秋的声音配乐朗诵载着使命前行朗诵稿 、记忆基础知识、预习等内容,放学回家主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应该安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不能随意,否则影响效果。寒暑假时间较长,除了完成假期作业之外,要安排较多的文体活动。有能力的,应利用假期补习一两门功课。 订学习计划要发挥孩子的积极性和独立性,家长不能包办代替,但要提出指导性意见。要尊重孩子的权利,鼓励孩子充分地参与,发挥他们的主人作用。这样的学习计划让孩子们觉得,这是我盼望的,不是父母强制的。家长要督促孩子严格执行学习计划,计划可以调整,但不可以放弃。 二、帮助孩子“入境”、“入静”,养成讲求效益的习惯。 孩子在家里要有一个安静的学习环境。学习时家庭环境尽量保持安静,电视、电脑最好不开,如果在不同的房间,应把门关好,声音调小。条件允许,每天能有一段时间全家人在一起共同学习、读书、看报,必要时帮助孩子解决学习上的困难,这样的家庭氛围最能促进孩子专心学习。 孩子学习时要教他自己提出学习任务,在数量和质量上要有要求。如 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 1 小时内完成作文(与考试时间融合),数学 90 分钟内完成一套测试卷,对语文的听写、背诵,数学的口算,简算等家长还可以根据孩子的学习情况提出具体的时限。要让孩子带着明确的目的,一旦坐到书桌前,就能进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给予鼓励和适度评价。坚持下去,就能养成专心、高效的习惯。 有的家长只知道每天催孩子完成作业,常不以身示范,自己坐在牌桌上抛给孩子简单的一句话:“快把作业做完,不然我怎样,”或者淡淡地说:“把作业做完我就给你买好吃的”可见家长把做作业当成了一种任务,不是督促孩子把作业做好,只是追求把作业做完,对孩子来说作业就会快马加鞭草草了事。实际上这是家长不了解孩子需要哪些帮助和训练,稍不如意总以长者的身份训斥孩子,不知道以身作则,长期下去使孩子养成了马虎潦草、应付差事或学习磨蹭、看书做作业心不在焉、不讲效率耗时间的坏习惯。孩子的不良学习习惯,责任大都在家长。 三、指导孩子学习,养成独立钻研的学习习惯。 做作业是巩固知识的主要方式。孩子按时独立完成作业既是掌握知识的需要,也是学习责任感的具体表现。有些孩子不愿意下功夫自己做作业,要么在学校抄袭同学的作业,要么在家里要家长替他解答、 替他检查,要么干脆不交作业,这样的孩子是很难巩固知识的。因此,作为家长不管孩子提出什么理由和借口,当天的作业必须当天完成,决不允许拖到第二天。孩子有困难,家长只能给予讲解和启发诱导,鼓励他自己去克服困难,决不能越俎代庖。 首先,帮助孩子解决学习上的困难时,不是简单的回答,而是引导孩子提出问题,多问几个“为什么”,鼓励孩子动脑筋去思考,想出合理的答案。引导孩子一题多解,想一想还有没有别的答案、别的方法。有时还应指导孩子多利用工具书,遇到生字、生词,去请教不会说话的“老师”——《字典》。指导孩子把自己解决不了的问题随时记录下来,以便 向老师请教,向同学请教。爱提问题的孩子比被动接受的孩子掌握知识来得快而且觉得负担轻。当然提出的问题,应该是自己通过努力没有解决的。 其次,家长要鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是孩子喜欢探究的表现,说明孩子爱动脑筋。作为家长切记不可嫌孩子嘴贫,冷漠对待,甚至表现出不耐烦或讨厌的情绪。最好跟孩子一块儿刨根问底,尽量引导孩子自己解决,不能解决的请教他人或者查阅资料,培养孩子执着追求不放弃的良好探究习惯。 再次,孩子考家长,家长考孩子。安排一个时间,全家人坐下来,就某一方面的问题互相考一考。如:语文中的课文背诵,数学公式、法则、口诀的记忆,数学解决问题中数学信息的收集与解决方法的运用等。内容、规则应该事先定好,大家有所准备,谁提出问题,自己就必须有准确答案;家长还可以考验孩子在学校听讲的情况,让孩子象老师一样把每天学的知识讲述给全家人听,实行奖励机制(家长注意调控)。【让孩子象老师一样把每天学的知识讲述给全家人听 --- 这一做法很有效】 四、在培养良好学习习惯的同时必须要矫正不良学习习惯。 要持之以恒,经常给孩子提出几个容易达到的小目标。从细小的地方改掉一点坏习惯,增加一点好习惯,锲而不舍、因人而异,逐步培养成良好的学习习惯。这样容易使孩子有自信心,也有利于孩子发挥出潜能。 现在培养孩子良好学习习惯的最大的困难不是孩子本身,而在于我们的父母,甚至爷爷、奶奶,也 包括老师,因为家长、老师本身可能就有很多不良的习惯,现在和过去一直在潜移默化地影响着孩子的发展,而且我们自己并不知道。比如我们常说的专心,作为家长既然规定孩子读书 30 分钟,那么在 30 分钟内家长就不能让孩子分心,最好不要一会儿端水,一会儿打扇,有什么疑惑,等孩子读完书再理论。所以要求家长学习科学知识、用现代教育观念检查自己言行,减少对孩子的负面影响。 五、 鼓励孩子养成善于请教的习惯。 勤学好问是善思乐学的表现,现在的孩子,可能是太自信,也可能是环境的影响,主动请教问题的少之又少(特别是六年级的孩子更腼腆),没有弄明白的问题,不去想办法请教弄明白,而是拿同学的作业抄之了事,这是没有养成良好的请教习惯造成的。作为家长要指导孩子随时把遇到的问题记录下来,以便 向老师请教,向同学请教。向别人提出的问题,应该是自己通过努力不能解决的。而那些翻开书本就能解决的,最好自己解决。有些疑难问题,如果自己有尝试性的研究后再去请教收获会更大。学问、学问,既要学,又要问。多锻炼几次孩子就会问了。 六、培养孩子对书的兴趣和良好的看书习惯 。 看书习惯对孩子的发展很重要,在平时家长要注意培养孩子看书的兴趣和习惯,一开始孩子不会看书,大人要指导孩子看书,提醒孩子一页一页仔细看,如:看看图上有谁、在什么地方、在做什么,边看边跟他讲书,慢慢地大人小孩各自看,看后互相交流书上内容,逐渐地以孩子讲为主,这时大人要多鼓励表扬。孩子看书的习惯兴趣好了,对他以后的学习帮助非常大,有利于提高孩子以后的语文写作、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、理解能力等,并对以后的工作也大有好处。当然为孩子选购的书要合适,内容健康,有一定的教育意义;图书的色彩漂亮、美观,文字与图画比例要恰当,另外要培养孩子自己管理图书。 七、培养孩子良好的学习习惯,家长需给孩子起表率作用。 要使孩子热爱学习, 家长的以身作则确实很重要。如果家长休息时间经常看书看报, 这无疑也是给孩子作榜样, 家里有一种学习气氛,这种氛围无疑是孩子学习的客观环境, 久而久之, 潜移默化, 孩子就会与书本交上朋友。营造好的学习氛围,有助于培养孩子的学习习惯。孩子在家里要有一个安静的学习环境。学习时家庭环境尽量保持安静,电视、收音机最好不开,如果在不同的房间,应把门关好,声音调小。条件允许,每天能有一段时间全家人在一起共同学习、读书、看报,必要时帮助孩子解决学习上的困难,这样的家庭氛围最能促进孩子专心学习。
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