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标杆班组建设方案标杆班组建设方案 标杆班组建设方案 篇一: 标杆班组建设方案标杆班组创建方案前言 班组是企业的细胞, 是企业直接组织员工完成基本工作任务 的基本单元,是三个文明建设的前沿阵地,是企业管理的基础。班组建设设置直接关系到公司的安全和利益。为实施公司的发展 目标和贯彻落实工作和思路,为实现公司“五个加快”的发展目 标,我们需要进一步加强班组建设,夯实企业基础,全面提升班 组管理水平。班组建设围绕安全管理、 “5S”管理、班组综合管理为中心, 实现班组管理制度化, 现场 6S 管理和标准作业 , 建立班组现场...

标杆班组建设方案
标杆班组建设方案 标杆班组建设方案 篇一: 标杆班组建设方案标杆班组创建方案前言 班组是企业的细胞, 是企业直接组织员工完成基本工作任务 的基本单元,是三个文明建设的前沿阵地,是企业管理的基础。班组建设设置直接关系到公司的安全和利益。为实施公司的发展 目标和贯彻落实工作和思路,为实现公司“五个加快”的发展目 标,我们需要进一步加强班组建设,夯实企业基础,全面提升班 组管理水平。班组建设围绕安全管理、 “5S”管理、班组综合管理为中心, 实现班组 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 化, 现场 6S 管理和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 作业 , 建立班组现场 管理(安全、设备、现场作业、环境形象等)标准。经过我们的 全体努力,更把我们班组建设成为一支“年轻化、专业化、制度 化、标准化”充分体现了集团企业文化的和谐可持续发展。将安 全基础牢固、生产管理规范、现场作业标准、服务优质、工作业 绩优秀的团队。其中的核心价值观“分享、互助、厚德、自强” 更是对成长中班组的发展起到了重要推动作用。 “绿色畅想”标杆班组建设创建活动方案为加强新形势下的班组建设,强化基础管理,提升企业核心 竞争力,促进员工全面发展,构建健康和谐企业,在机场管理部 电力灯光范围内开展班组建设创建活动,并提出以下实施方案。 一、指导思想 以安全、服务、效益为中心,严格执行标准化、程序化管理, 合理组织生产,充分调动班组成员的积极性和创造性,提高班组 的管理水平和员工的综合素质、业务能力,搭建基层管理人员培 养平台,争创“学习型、安全型、管理型、创新型”班组,安全、 文明、优质、高效地完成年度工作任务,以提升班组管理水平为 核心, 以提高班组成员整体素质为重点, 以开展班组活动为载体, 培育和提炼班组文化,不断提高班组工作水平,促进企业健康稳 定发展。 二、总体目标 2017 年保持公司级 “标杆” 班组荣誉称号。力争集团 “标 杆班组” 三、组织机构及有关要求 成立班组建设工作小组, 主要负责班组建设创建活动的总体 规划、指导、监督与考核。组长: ******** 副组长: ************* 成员: ***************************** 1、要根据班组建设创建活动方案和工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排,结合实 际制定具体实施方案,全面推动活动开展。 2、要广泛做好宣传、发动、组织工作,营造良好的争创氛 围,最大限度地吸引全体成员投入到创建活动中。 3、要加强对各值班区活动的检查和指导,了解活动开展情 况和存在的问题,注意发现、总结、推广各作业区开展活动的典 型经验,发挥典型的示范引导作用,促进活动整体水平的提高。 一、班组的日常管理 1、严格执行班前(后)会制度,开好班前会、班后会,做 好班组的考勤管理,做好班组建设月度查评工作,做好班组信息 化推进工作,不断提升班组管理品质。 2、班前会,要结合班组工作任务,对工作中可能出现的各 类风险进行分析,并对工作人员进行认真的交待,组织班组人员 了解各种紧急状态下的应急预案,布置并采取相应的安全措施, 提出注意事项并做好记录;班后会,要总结讲评当班工作和安健 环情况。 3、班组日志、台帐、记录、统计报表内容要真实、齐全, 项目完整,数据准确,查阅方便快捷,重要信息资料要纳入档案 信息系统,逐步实现无纸化办公。 4、班组的有关规程、标准、技术台帐、技术记录、图表、 图纸等技术资料应符 做到统一管理,集中存放。合档案管理要求,内容准确,管理规范,并 二、班组文化建设 1、学习贯彻公司企业文化理念,营造积极向上、团结协作、 讲究文明、追求卓越的班组氛围,形成具有特色的班组安健环文 化、诚信文化、学习文化、执行力文化、创新文化、节约文化和 和谐文化。 2、做好宣传报道工作,及时宣传班组的好人好事,积极参 与项目公司报刊、杂志、电视、广播等媒体的投稿工作。 3、积极参加各类文体娱乐活动,做到形式新颖,员工参与 率高,内容丰富, 寓教于乐,促进员工身心愉悦,使班组有朝气、 有活力。 三、 班组文明建设 1、培养班组成员尊重社会公德,不损害公共利益,爱护公 物。 2、养成着装合规、仪表整洁、言行得体、谦虚自信的意识, 树立参建单位文明形象。 3、认真执行本公司文明卫生管理制度,卫生责任区及班组 室内文明整洁、定置摆放,达到“五净”和“五整齐”,实现企 业的文明生产 四、班组年度方针目标 通过日期: 2017 年 01 月 14 日 增强责任意识、保障供电安全 提高服务质量、强化班组管理 2017 年初, “绿色畅想”班组根据公司各级领导的要求,结 合班组实际运行情况,经全体组员分析讨论,制定了 2017 年班 组年度工作方针目标,具体内容如下: 1、 做好供配电系统及助航灯光系统的运行保障工作,全 年实现安全生产 365 天, 因班组或班员造成的事故或事故症候率 为零。 2、 切实做好电力灯光站职责范围内的各项安全运行及检 修工作: (1)保证跑道入口灯、末端灯、PAPI 灯亮灯率为 100,; (2)保证跑道边灯亮灯率为 90,,不允许有两个相邻的灯 具不亮; (3)保证滑行道边灯、滑行道中线灯、跑道中线灯亮灯率 为 95,,不允许有两个相邻的灯具不亮; (4)做好国际航班的保障以及重点时间、重点区域、重点 单位的供电保障工作;保证 T2 航站楼等重要区域灯具照明亮度 满足服务标准,每天对重要区域照明灯具巡视检查不少于 1 次, 每天巡视检查供电设备不少于 3 次; (5)配合科室做好能源管控工作,完成科室制定的全年能 耗总量降低 10,的目标; (6)提高班组精细化(能源、设备)管理力度,推动班组 管理更加制度化、科学化。 3、 做好电力灯光站所管辖设备的运行、维护、保养工作, 设备巡视检查、维护保养准时、规范,记录填写完整、整洁;发 生因人为原因造成的设备损坏或者运行不安全事件率为零。 4、 做好班组培训工作,按培训计划认真组织开展,进一 步提升班组成员的业务知识及实操技能,人员参培率达到 90, 以上,考核合格率 100,。 5、完成公司 2017 年度班组战略分解的各项工作任务,根据 公司下发班组建设方案及《班组建设管理标准》 相关要求认真 开展各项工作, 班组成员共同努力, 使班组建设保持 “标杆班组” 。 6、完善班组班组管理制度,进一步发挥民主管理作用,继 续开展班组创新活动,积极鼓励及引导班组成员在个人学习、工 作、课题研究方面取得突出成果,并在班组开展“金点子”活动 全年征集合理化建议数量不少于 4 条, 班组技术革新可实施性方 案至少提出并实践 2 项。 7、完善班组文化管理体系,即健全完善班组管理目标愿景 体系;抓好三项机制,即抓好班组精神文化、制度文化和行为文 化三项机制;突出四项建设,即突出班组达标提档建设、安全标 准化建设、员工综合素质建设和团队文化建设。总之,班组实施目标方针管理,班组人员定岗、定指标、定 操作、定规章、定检查、定考核;班组管理工作有定性分析,有 明确定质、定量的标准,生产管理按标准、指标考核有依据、落 实责任有对策、评比考核靠核算,使班组管理趋向制度化、程序 化、规范化和科学化。 1、附表:班组建设管理标准》 相关要求认真 开展各项工作, 班组成员共同努力, 使班组建设保持 “标杆班组” 。 6、完善班组班组管理制度,进一步发挥民主管理作用,继 续开展班组创新活动,积极鼓励及引导班组成员在个人学习、工 作、课题研究方面取得突出成果,并在班组开展“金点子”活动 全年征集合理化建议数量不少于 4 条, 班组技术革新可实施性方 案至少提出并实践 2 项。 7、完善班组文化管理体系,即健全完善班组管理目标愿景 体系;抓好三项机制,即抓好班组精神文化、制度文化和行为文 化三项机制;突出四项建设,即突出班组达标提档建设、安全标 准化建设、员工综合素质建设和团队文化建设。总之,班组实施目标方针管理,班组人员定岗、定指标、定 操作、定规章、定检查、定考核;班组管理工作有定性分析,有 明确定质、定量的标准,生产管理按标准、指标考核有依据、落 实责任有对策、评比考核靠核算,使班组管理趋向制度化、程序 化、规范化和科学化。 1、附表》 2017 年“绿色畅想”标杆班组建设 工作安排表 序 号 完成 时间 配 责任人 合 人 全 体 全 体 全 体 全 体 全 体 全 体 全 体项目工作要求制定活动方案, 明确本 1 创建活动 班组的创建目标和创 建计划 2 “标杆班组 活动” 学习讨论安 全活动 制定具体实施方案, 明 确考核评价标准 讨论安全隐患事件、 风 险的管控 3月 全 年 5月 ****** 2 月 *******3****** ******* *4安全月活动、 按质量月活动要求开 专题板报 班组研讨会 展,并出专题板报 探索班组民主管理的 新途径、新方法 发动各班组成立 QC 小 组,展开 QC 活动56 月 *******6QC 课题活动7月******岗位练兵、三 制定具体实施方案, 明 7 无安全明星、 确考核评价标准, 并出 8 月 专题板报 专题板报 ****** 8“6S”现场管 制定具体实施方案, 明 理活动 “三标”管理 确考核评价标准 宣传公司及部门标准 情况及要求 各班组上报班组建设 年度班组建 创建活动材料, 工作小 组根据实际考核情况 进行评价, 评出标杆班 组和明星班组, 并进行 表彰、宣传。全 年 10 月***全 体 全 体9***10设活动总结、 宣传、表彰11 月全 体 篇二: 标杆班组创建方案************“绿色畅想”班组 标杆班组创建方案存档单位: ******************* 建档时间: 2017 年 03 月 01 日 前言 班组是企业的细胞, 是企业直接组织员工完成基本工作任务 的基本单元,是三个文明建设的前沿阵地,是企业管理的基础。班组建设设置直接关系到公司的安全和利益。为实施公司的发展 目标和贯彻落实工作和思路,为实现公司“五个加快”的发展目 标,我们需要进一步加强班组建设,夯实企业基础,全面提升班 组管理水平。班组建设围绕安全管理、 “5S”管理、班组综合管理为中心, 实现班组管理制度化, 现场 6S 管理和标准作业 , 建立班组现场 管理(安全、设备、现场作业、环境形象等)标准。经过我们的 全体努力,更把我们班组建设成为一支“年轻化、专业化、制度 化、标准化”充分体现了集团企业文化的和谐可持续发展。将安 全基础牢固、生产管理规范、现场作业标准、服务优质、工作业 绩优秀的团队。其中的核心价值观“分享、互助、厚德、自强” 更是对成长中班组的发展起到了重要推动作用。 “绿色畅想”标杆班组建设创建活动方案为加强新形势下的班组建设,强化基础管理,提升企业核心 竞争力,促进员工全面发展,构建健康和谐企业,在机场管理部 电力灯光范围内开展班组建设创建活动,并提出以下实施方案。 一、指导思想 以安全、服务、效益为中心,严格执行标准化、程序化管理, 合理组织生产,充分调动班组成员的积极性和创造性,提高班组 的管理水平和员工的综合素质、业务能力,搭建基层管理人员培 养平台,争创“学习型、安全型、管理型、创新型”班组,安全、 文明、优质、高效地完成年度工作任务,以提升班组管理水平为 核心, 以提高班组成员整体素质为重点, 以开展班组活动为载体, 培育和提炼班组文化,不断提高班组工作水平,促进企业健康稳 定发展。 二、总体目标 2017 年保持公司级 “标杆” 班组荣誉称号。力争集团 “标 杆班组” 三、组织机构及有关要求 成立班组建设工作小组, 主要负责班组建设创建活动的总体 规划、指导、监督与考核。组长: ******** 副组长: ************* 成员: ***************************** 1、要根据班组建设创建活动方案和工作计划安排,结合实 际制定具体实施方案,全面推动活动开展。 2、要广泛做好宣传、发动、组织工作,营造良好的争创氛 围,最大限度地吸引全体成员投入到创建活动中。 3、要加强对各值班区活动的检查和指导,了解活动开展情 况和存在的问题,注意发现、总结、推广各作业区开展活动的典 型经验,发挥典型的示范引导作用,促进活动整体水平的提高。 一、班组的日常管理 1、严格执行班前(后)会制度,开好班前会、班后会,做 好班组的考勤管理,做好班组建设月度查评工作,做好班组信息 化推进工作,不断提升班组管理品质。 2、班前会,要结合班组工作任务,对工作中可能出现的各 类风险进行分析,并对工作人员进行认真的交待,组织班组人员 了解各种紧急状态下的应急预案,布置并采取相应的安全措施, 提出注意事项并做好记录;班后会,要总结讲评当班工作和安健 环情况。 3、班组日志、台帐、记录、统计报表内容要真实、齐全, 项目完整,数据准确,查阅方便快捷,重要信息资料要纳入档案 信息系统,逐步实现无纸化办公。 4、班组的有关规程、标准、技术台帐、技术记录、图表、 图纸等技术资料应符合档案管理要求,内容准确,管理规范,并 做到统一管理,集中存放。 二、班组文化建设 1、学习贯彻公司企业文化理念,营造积极向上、团结协作、 讲究文明、追求卓越的班组氛围,形成具有特色的班组安健环文 化、诚信文化、学习文化、执行力文化、创新文化、节约文化和 和谐文化。 2、做好宣传报道工作,及时宣传班组的好人好事,积极参 与项目公司报刊、杂志、电视、广播等媒体的投稿工作。 3、积极参加各类文体娱乐活动,做到形式新颖,员工参与 率高,内容丰富, 寓教于乐,促进员工身心愉悦,使班组有朝气、 有活力。 三、 班组文明建设 1、培养班组成员尊重社会公德,不损害公共利益,爱护公 物。 2、养成着装合规、仪表整洁、言行得体、谦虚自信的意识, 树立参建单位文明形象。 3、认真执行本公司文明卫生管理制度,卫生责任区及班组 室内文明整洁、定置摆放,达到“五净”和“五整齐”,实现企 业的文明生产 四、班组年度方针目标 通过日期: 2017 年 01 月 14 日 增强责任意识、保障供电安全 提高服务质量、强化班组管理 2017 年初, “绿色畅想”班组根据公司各级领导的要求,结 合班组实际运行情况,经全体组员分析讨论,制定了 2017 年班 组年度工作方针目标,具体内容如下: 1、 做好供配电系统及助航灯光系统的运行保障工作,全 年实现安全生产 365 天, 因班组或班员造成的事故或事故症候率 为零。 2、 切实做好电力灯光站职责范围内的各项安全运行及检 修工作: (1)保证跑道入口灯、末端灯、PAPI 灯亮灯率为 100,; (2)保证跑道边灯亮灯率为 90,,不允许有两个相邻的灯 具不亮; (3)保证滑行道边灯、滑行道中线灯、跑道中线灯亮灯率 为 95,,不允许有两个相邻的灯具不亮; (4)做好国际航班的保障以及重点时间、重点区域、重点 单位的供电保障工作;保证 T2 航站楼等重要区域灯具照明亮度 满足服务标准,每天对重要区域照明灯具巡视检查不少于 1 次, 每天巡视检查供电设备不少于 3 次; (5)配合科室做好能源管控工作,完成科室制定的全年能 耗总量降低 10,的目标; (6)提高班组精细化(能源、设备)管理力度,推动班组 管理更加制度化、科学化。 3、 做好电力灯光站所管辖设备的运行、维护、保养工作, 设备巡视检查、维护保养准时、规范,记录填写完整、整洁;发 生因人为原因造‎‎成的设备损坏或者运行不安全事件率为零。 4、 做好班组培训工作,按培训计划认真组织开展,进一 步提升班组成员的业务知识及实操技能,人员参培率达到 90, 以上,考核合格率 100,。 5、完成公司 2017 年度班组战略分解的各项工作任务,根据 公司下发班组建设方案及《班组建设管理标准》 相关要求认真 开展各项工作, 班组成员共同努力, 使班组建设保持 “标杆班组” 。 6、完善班组班组管理制度,进一步发挥民主管理作用,继 续开展班组创新活动,积极鼓励及‎‎引导班组成员在个人学习、工 作、课题研究方面取得突出成果,并在班组开展“金点子”活动 全年征集合理化建议数量不少于 4 条, 班组技术革新可实施性方 案至少提出并实践 2 项。 7、完善班组文化管理体系,即健全完善班组管理目标愿景 体系;抓好三项机制,即抓好班组精神文化、制度文化和行为文 化三项机制;突出四项建设,即突出班组达标提档建设、安全标 准化建设、员工综合素质建设和团队文化建设。总之,班组实施目标方针管理,班组人员定岗、定指标、定 操作、定规章、定检查、定考核;班组管理工作有定性分析,有 明确定质、定量的标准,生产管理按标准、指标考核有依据、落 实责任有对策、评比考核靠核算,使班组管理趋向制度化、程序 化、规范化和科学化。 1、附表:班组建设管理标准》 相关要求认真 开展各项工作, 班组成员共同努 “标杆班组” 。 力, 使班组建设保持 6、完善班组班组管理制度,进一步发挥民主管理作用,继 续开展班组创新活动,积极鼓励及引导班组成员在个人学习、工 作、课题研究方面取得突出成果,并在班组开展“金点子”活动 全年征集合理化建议数量不少于 4 条, 班组技术革新可实施性方 案至少提出并实践 2 项。 7、完善班组文化管理体系,即健全完善班组管理目标愿景 体系;抓好三项机制,即抓好班组精神文化、制度文化和行为文 化三项机制;突出四项建设,即突出班组达标提档建设、安全标 准化建设、员工综合素质建设和团队文化建设。总之,班组实施目标方针管理,班组人员定岗、定指标、定 操作、定规章、定检查、定考核;班组管理工作有定性分析,有 明确定质、定量的标准,生产管理按标准、指标考核有依据、落 实责任有对策、评比考核靠核算,使班组管理趋向制度化、程序 化、规范化和科学化。 1、附表》 2017 年“绿色畅想”标杆班组建设 工作安排表 序 号 完成 时间 配 责任人 合 人 全 体 全 体 全 体 全 体 全 体 全 体 全 体 全项目工作要求制定活动方案, 明确本 1 创建活动 班组的创建目标和创 建计划 2 “标杆班组 活动” 学习讨论安 全活动 制定具体实施方案, 明 确考核评价标准 讨论安全隐患事件、 风 险的管控 3月 全 年 5月 ****** 2 月 *******3****** ******* *4安全月活动、 按质量月活动要求开 专题板报 班组研讨会 展,并出专题板报 探索班组民主管理的 新途径、新方法 发动各班组成立 QC 小 组,展开 QC 活动56 月 *******6QC 课题活动7月******岗位练兵、三 制定具体实施方案, 明 7 无安全明星、 确考核评价标准, 并出 8 月 专题板报 8 专题板报 全 *** ******“6S”现场管 制定具体实施方案, 明 理活动 9 “三标”管理确考核评价标准 宣传公司及部门标准 情况及要求 各班组上报班组建设年 10 月 ***体 全 体年度班组建 10 设活动总结、 宣传、表彰创建活动材料, 工作小 组根据实际考核情况 进行评价, 评出标杆班 组和明星班组, 并进行 表彰、宣传。11 月 全 体 篇三: 项目部金牌、标杆班组建设策划目的为了响应和落实业主公司 2017 年金牌班组建设工作任务,有计划地完成今年班组建 设各项活动,明确职责和工作内容,确保有效推进项目部金牌班组建设活动的顺利开展, 特编制本活动建设实施方案。 一、 适用范围本方案适用于项目部 二、上游和参考程序文件 三、程序责任部门和主要相关部门? 程序责任部门: 各施工部门、各工区施工班组 ? 主要相关部门: 安全部、质量部、施工管理部、行政部四、 机构和职责? 各施工单位部门经理: 是本部门金牌班组建设的第一责任人,对本部门金牌班组建设 所管辖的工作负领导责任,负责部门班组建设的实施与监督。? 各工区施工班组负责人: 施工单位班长(负责人) ,是本班组金牌班组建设的第一责任 人,对本班组金牌班组建设工作负全责。? 安全部: 负责提出金牌班组建设过程中安 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 化建设要求和安全文明施工要求,并监 督班组实施; ? 质量部: 负责提出金牌班组建设过程中质量施工要求,并监督班组实施; ? 施工管理部: 负责提出金牌班组建设过程中工期进度和文明创新施工要求,并监督班 组实施; ? 行政部: 负责提出金牌班组建设过程中技能培训要求,并监督班组实施; 五、 程序6. 1. 成立金牌班组建设考核领导小组 根据业主《XX 公司金牌班组建设管理标准》 ,项目部成立金牌班组建设考核领导小组 组长:XX 公司金牌班组建设管理标准》 ,项目部成立金牌班组建设考核领导小组 组长》项目部要求班组建设过程中遵循以下标准 “三齐” : 拆下零件摆放整齐、检修机具摆放整齐、材料备品堆放整齐。“三不落地” : 工器具与量具不落地、设备零部件不落地、油污不落地。“三无” : 无油迹、无积水、无积尘。“三不乱” : 电线不乱拉、管路不乱放、杂物不乱丢。“三精管理” : 精细、精确、精益管理。“五净” : 门窗、桌椅、资料柜、更衣柜、地面墙壁等干净。“五整齐” : 桌椅摆放、资料柜和更衣柜摆放、桌面物品摆放、上墙图表、柜内物品等摆 放整齐。6.3. 班组的日常管理 ? 严格执行班前(后)会制度,开好班前会、班后会,做好班组的考勤管理,做好班组 建设月度查评工作,做好班组信息化推进工作,不断提升班组管理品质。? 班前会,要结合班组工作任务,对工作中可能出现的各类风险进行分析,并对工作人 员进行认真的交待,组织班组人员了解各种紧急状态下的应急预案,布置并采取相应的安 全措施,提出注意事项并做好记录;班后会,要总结讲评当班工作和安健环情况。? 班组日志、台帐、记录、统计报表内容要真实、齐全,项目完整,数据准确,查阅方 便快捷,重要信息资料要纳入档案信息系统,逐步实现无纸化办公。? 班组的有关规程、标准、技术台帐、技术记录、图表、图纸等技术资料应符合档案管 理要求,内容准确,管理规范,并做到统一管理,集中存放。6.4. 班组文化建设 ? 学习贯彻公司企业文化理念,营造积极 向上、团结协作、讲究文明、追求卓越的班组 氛围,形成具有特色的班组安健环文化、诚信文化、学习文化、执行力文化、创新文化、 节约文化和和谐文化。? 做好宣传报道工作,及时宣传班组的好人好事,积极参与项目公司报刊、杂志、电视、 广播等媒体的投稿工作。? 积极参加各类文体娱乐活动,做到形式新颖,员工参与率高,内容丰富,寓教于乐, 促进员工身心愉悦,使班组有朝气、有活力。6.5. 班组文明建设 ? 培养班组成员尊重社会公德,不损害公共利益,爱护公物。? 养成着装合规、仪表整洁、言行得体、谦虚自信的意识,树立参建单位文明形象。? 认真执行本公司文明卫生管理制度,卫生责任区及班组室内文明整洁、定置摆放,达 到“五净”和“五整齐”,实现企业的文明生产 6.6. 内部自评 6.7. 改进与提高 6.8. 六、 记录班组施工安健环管理台账 七、 附录附录一: 基础管理考核评分表 附录二: 安健环管理考核评分表 附录三: 质量管理考核评分表 附录四: 工期进度管理考核评分表 附录五: 工期进度管理考核评分表 附录六: 技能培训管理考核评分表 附录七: 文明创新管理考核评分表 附录 1: 基础管理序号 1考评项目 班组编制标准分考核内容及要求 建立班组编制, 明确班组长, 登记 班组人员信息。评分标准 ? 无班组人员信息,不得分; ? 人员信息与实际情况不符,扣 2 分/人; ? 人员信息与备案不符扣 2 分/人考核方式 查看班组台帐,核对 信息,抽查人员。查看班组台帐,现场 抽问。查看班组台帐,现场 抽问。查看班组工作手册, 现场抽问。现场检查。得分备注102 3 4 5 6规章制度 岗位职责 基础资料 着装管理 卫生管理10 10 10 10 10了解公司的相关制度及查阅制度, ? 抽问不熟悉的,扣 2 分; 查阅班组内部管理制度。 ? 无内部管理制度,扣 3 分 建立、 明确岗位职责, 并严格执行, ? 无岗位职责或不合理,扣 5 分; 考核到位。 ? 岗位责任制未落实(站班会记录),扣 5 分。健全班组接收的施工交底和下发 ? 缺记录,扣 3 分 文件的台账、并清楚资料存放处。 ? 抽问台账信息不符,扣 2 分/项。现场人员着装标准化, 帽子色彩统 一。物品摆放规范,窗明几净。 ? 班组人员着装混乱,扣 2 分/项; ? 帽子不统一,扣分/ 2 项。 ? 办公室零乱,扣 2 分; ? 发现乱扔烟头,扣 1 分/项。 ? 办公室未绘制定置图,扣 5 分; ? 未按定置图摆放,扣 2 分。工具房工具混乱,扣 2 分; 工具不方便存取,扣 1 分/项; 帐卡物不统一,扣 5 分。 ? ? ? 一项会议没召开本项不得分。记录与抽问不一致,扣 2 分/项。会议内容不详实,记录潦草,扣 2 分/项。 ? 未做评选不得分。班组内部检查。7定置管理5办公室及值班室等绘制定置图; 物 品按定置摆放。备件及工具按定置摆放; 帐卡物要 统一。每天班前、 班后会按时召开; 每周 安全活动定期进行; 每月召开一次 班务会议。评出月度技能、 文明施工、 施工质现场检查。查看班组台帐,现场 查看。8库房管理59 10会议管理 综合评比10 10查看班组台帐,抽问 查看班组台帐。 量的先进者,进步最大者和落后 者。11 和谐班组 10 员工思想积极向上, 不发生群众上 访及群殴事件; 定期开展文体娱乐活动。 ? 发生一起群众上访及群殴事件扣 5 分; ? 未定期开展文体活动扣 2 分。 附录 2: 安健环管理序号考评项目标准分考核内容及要求评分标准 ? 无安全生产目标,不得分;安全生产目标不合 要求,扣 2 分;考核方式得分备注1目标管理制定班组安全目标和控制措施, ? 措施没有结合实际,扣 2 分; 30 并按月进行目标盘点 ? 发生异常和未遂,扣 2 分/次,发生障碍和轻 伤及以上事故,不得分。 ? 目标没有盘点,盘点没有针对性,扣 2 分 ? 没按要求开展班组安全日活动,扣 2 分/次;查看班组工作日志。2安全活动组织安全活动,每人要进行发 10 言,并做好记录。 ? 安全日活动无记录,扣 2 分/次; ? 安全日活动流于形式或造假,不得分。 ? 劳动保护、职业卫生知识教育。查看班组活动记录, 现场抽问。3三级教育三级安全教育培训, 经考试合格后 ? 新入厂人员未经三级安全教育培训的,扣 1 分/10上岗, 培训时间不得少于 40 学时。人;查看班组工作手册, 现场抽问。班组应有日常工作安全风险辨 识和预控制措施 范本 协议范本下载族谱范本下载临帖范本下载公司章程范本下载监理月检范本下载 ; 4 风险辨识 作业前必须结合实际进行安全 10 风险辨识,并落实预控措施; 安全风险与预控内容与作业现 场实际相符。 ? 班组没有安全风险辨识与预控措施范本,不得 分;范本不全,扣 2 分/项;安 措施不具体,扣 1-5 分。查看班组工作手册, 全风险辨识与预控 ? 作业前未结合实际进行安全风险辨识,并落实 现场抽问。预控措施,扣 2 分/次;照抄范本,扣 2 分/次; ? 安全风险辨识与预控内容不符合实际,扣 1 分 /次。班组应建立奖惩记录,如实记录 5 奖惩记录 本班发生的奖惩情况;工区应开 10 展班组反违章活动,定期评选无 违章班组和无违章个人。6 春秋检活 动 劳保用品开展年度春秋检工作; 安全知识考 ? 未记录奖惩信息,不得分; ? 信息记录不全,扣 1 分/次; ? 没有评选无违章班组和无违章个人,扣 3 分 ? 未对春秋检进行总结,扣 2 分/次; ? 年度春、秋季安全知识考试没有开展,扣 2 分; ? 个人劳保配备不全,扣,分/次; ? 现场不正确佩带劳保用品,扣,分/次; ? 未建立文明生产管理制度及废物处理与处置查看班组工作手册, 现场检查。10试按规定开展。查看班组工作手册, 现场检查。班组抽查; 现场检查。7个人劳保用品配备齐全,工作中 10 要正确佩带。班组抽查; 现场检查。8环境管理建立文明生产管理制度及废物 10 处理与处置管理办法 ,管理办法扣 5 分; ? 班组所辖卫生区分工及职责不清,扣 2 分; ? 未按规定进行废物的处理,扣 5 分。 附录 3: 质量管理: 序号考评项目标准分考核内容及要求 制定标准化作业程序,在施工中评分标准 ? 未制定标准化作业程序,扣 10 分。 ? 未进行交底,扣 20 分/次,工作任务、现场安 全措施、危险点和控制措施交代不清楚,扣 5 分/ 次,漏交代,扣 10/次;考核方式得分备注1标准化作 业30有较好应用;作业前进行关键点 交底查看班组台帐工器具检验合格,并粘贴标签; ? 无个人工器具持有清单,扣 5 分,账物不符, 工器具管 理检验及 保管 个人工器具持有清单,帐卡物相 10 符; 班员熟悉相关工器具的性能和 使用方法。3 信息记录 施工过程中记录原始施工数据, ? 无原始记录 不得分; 10 记录真实、准确。班组施工所依据的规程规范、 验评扣 1 分/项。 ? 未按期检验或无记录可查,扣 1 分/件; ? 不熟悉工器具性能和使用方法,扣 1 分/人。2查看班组台帐,现场 抽问。现场抽查 ? 原始记录不真实准确扣,分,项。 ? 班组施工所依据的规程规范、验评规程,施工图纸、作业文件等资料齐全、有效。1 分,项。现场抽查4技术资料20规程, 施工图纸、 作业文件等资料 齐全、 有效。5资料归档工程验收资料是否与工程同步形 ?工程验收资料未与工程同步形成,或未按要求收10成,并按要求收集、整理。施工过程中是否积极开展 QC 小组集和整理,扣 2 分/次。 ? 施工过程中积极开展 QC 小组活动。对于未积极资料室检查,现场抽 问 查看活动记录6QC 活动10活动。开展 QC 小组活动的,扣 2 分。 7QC 成果20成立 QC 活动小组;班组定期开 展 QC 活动;并取得省部级评优 结果。分段验收一次验收合格率达 100%。设备单体试运合格率达 100%。 ? 未成立 QC 小组本项不得分; ? 未开展 QC 活动本项不得分; ? 未取得省部级 QC 优秀成果,扣 10 分/次。 ? 未达到 100%扣 2 分/次。 ? 未达到 100%扣 2 分/次。 ? 没有精品项目,扣 5 分/次;查看班组台帐;QC 小 组活动记录;现场抽 问。查看班组台帐,现场 抽问。查看班组台帐,现场 抽问。查看班组台帐,现场 抽问。8 9分段验收 设备试运20 2017小精品项 目实施班组有本工程精品项目,并有精 50 品项目的措施计划及方案。 ? 未编制措施方案,扣 5 分/次。 ? 实体质量不符合精品及样板工程验收标准,扣 10 分/次 附录 4: 工期进度管理: 序号 1 2 3 4 5 考评项目 进度计划 保证措施 周计划完 成率 月计划完 成率 小精品项 目完成率 标准分 10 10 20 20 40 考核内容及要求 编制班组三级网络计划。本班组实现节点计划的措施。月计划完成率达到 98%。月计划完成率达到 98%。小精品项目完成率 100%。评分标准 ? 没有工程节点计划,扣 5 分/人; ? 未编制班组三级施工网络图,扣 10 分/次。 ? 未编制保证措施, 扣 2 分/项。 ? 月计划完成率每低一个百分点扣 1 分。 ? 月计划完成率每低一个百分点扣 1 分。 ? 小精品项目未按时间节点完成本项不得分。考核方式 查看班组台帐。查看班组台帐,现场 抽问。现场查看 现场查看 现场检查 得分 备注 附录 5: 技能培训管理: 序号 1 考评项目 师带徒 标准分 10 考核内容及要求 建立师徒关系,并遵守执行; 徒弟定期写学习内容。结合工程进度组织专业技能培 训、施工技术研讨、施工技术方 案交底、作业指导书学习、工作 经验交流等。编制年度培训计划; 定期开展培 训活动;培训记录。班组参加施工的作业人员均按要 求进行技术交底,技术交底符合 程序,且记录齐全、规范。特种作业人员持证上岗。评分标准 ? 新上岗人员建立师徒关系,扣 2 分/人; ? 师徒关系记录与实际不符,扣 2 分,项; ? 徒弟未写学习内容 扣 2 分,人。 ? 无记录不得分; ? 记录不全 扣 2 分/项。 ? ? ? ? 未编制年度培训计划,扣 10 分/次; 未定期开展培训活动,扣 5 分/次; 培训记录不健全,扣 5 分/次。考核方式 查看班组台帐得分备注2技术研讨10查看班组台帐,现场 抽问。查看班组培训记录; 现场抽问。查看班组培训记录; 现场抽问。3培训管理104技术交底105持证上岗10施工作业人员未接受技术交底,或接受交底后仍 不了解施工技术要点和相关要求,扣 1 分/次; ? 技术交底不符合程序,扣 1 分/次; ? 施工技术交底记录不齐全或规范,扣 1 分/次。 ? 施工项目按规定须特种作业人员持证上岗而未 能持证上岗,扣 2 分人/次。查看班组培训记录; 现场抽问。 附录 6: 文明创新管理: 序号 1 考评项目 工前检查 标准分 10 考核内容及要求施工项目开工前进行安全文明施 工条件检查。评分标准考核方式得分备注 ? 未进行工前安全文明施工条件检查,扣 1 分/项。现场检查实行定置管理,做到工器具、备 2 定置管理 10 品、备件、材料(物品)摆放整 齐,管理有序。3 文明施工 新工法 新技术应 用 10 10 ? ?未按定置管理摆放物品,扣 2 分/处; 未按规定采取防尘、防潮,扣 2 分。现场检查作业场地整洁, 做到” 工完、 料尽、 ? 场地清”。施工现场不整洁,未做到“工完、料尽、场地清” 现场检查的,扣 1 分/处。4成立新工艺活动小组;编制新工 艺应用方案。施工过程中是否积极实施科技进 步项目活动和推进 “五新” 项目的 实施。 ? 未成立新工艺方法活动小组本项不得分; ? 未编制应用方案,扣 10 分/次。查看班组台帐;小组 活动记录; 现场抽问。510 ? 未成立新技术应用活动小组本项不得分; 查看班组台帐;小组 ? 未编制应用方案,扣 2 分/次; 活动记录; 现场抽问。 ? 施工过程中未积极开展科技进步项目和“五新” 项目的实施活动,扣 2 分/次。 篇四: 标杆班组创建方案湖南省火电建设公司标杆班组创建方案惠来项目起重班 惠来项 目起重班2017 年 10 月 前言班组是企业的细胞,是企业直接组织员工完成基本工作 任务的基本单元,是三个文明建设的前沿阵地,是企业管理 的基础。班组建设设置直接关系到公司的安全和利益。为实 施公司“一强三优”的发展目标和贯彻落实“三抓一创”工 作和思路,为实现公司“两个一流”的发展目标,我们需要 进一步加强班组建设,夯实企业基础,全面提升班组管理水 平。班组建设围绕安全管理、质量管理、文明施工、综合管 理为中心,实现班组管理器制度化,工作程序化,作业标准化, 执行军事化,经过我们的全体努力,更把我们班组建设成为 一支安全基础牢固、生产管理规范、现场作业标准、施工服 务优质、工作业绩优秀的团队。 目录 1. 起重班人员结构表 2. 班组成员安全职责 3. 班组管理目标 4. 班组管理网络 5. 班规 6. 安全管理实施细则 7. 质量管理实施细则 8. 反事故措施 9. 班务活动规定 10. 工器具管理器办法 11. 班组教育培训办法 12. 绩效考核实施细则 13. 岗位明星评比办法 14. 班前三交程序 15. 班容班貌管理办法 16. 工机具检查程序 17. 起重班成员含量明示表 18. 卷扬机安全操作规程 19. 行车安全操作规程 起重班人员结构表 起重班人员结构表序 号 姓 名 职务或 岗位 性 别 年 龄 原始 学历 政治 面貌 联系电话1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 班组成员安全职‎‎责 班组成员安全职责 成员安全班组长安全职责: 班组长安全职责 1. 对本班组人员在施工过程中的安全与健康负直接管理责任。2. 负责组织实施班组安全健康、文明施工管理目标。3. 负责本班组人员学习、执行上级有关安全健康、文明施工和环境 保护的规程、规定、制度及措施,带头遵章守纪,及时纠正并查 处违章违纪行为。4. 认真组织每周一次的安全日活动,及时总结与布置班组安全工作, 并做好安全活动记录。5. 认真进行每天的“三交”和班后安全小结,对当天工作中可能存 在的危险因素及有针对性的安全技术措施进行交底,对施工中的 安全问题和好人好事进行总结,接受交底人在交底记录上签字。6. 每天检查施工场所的安全文明施工情况,督促本班组人员正确使 用职业安全防护用品和用具。7. 负责新入厂人员的三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育 8. 在工程项目开工前,负责组织本班组人员接受安全技术交底并签 字,对未接受交底或未签字的人员,不得安排参加该项目的施工。9. 负责本班组施工项目开工前的安全健康、文明施工条件的检查、 落实并签证确认。对危险作业的施工点,必须设安全监护人。10.督促本班组人员进行安全健康、文明施工,收工时及时清扫整理 作业场所。 11.贯彻实施安全工作与经济挂钩的管理办法,做到奖罚分明。12.组织本班组人员分析事故原因,吸取教训,及时改进安全工作。班组技术员安全职责: 班组技术员安全职责 1. 负责本班组的安全健康、文明施工与环境保护技术措施工作。2. 协助班组长组织本班组人员学习与执行上级有关安全健康、文明 施工和环境保护的规程、规定、制度及措施。3. 负责一般施工项目安全施工措施的编制和安全施工作业票的填写 以及交底工作。4. 协助班组长进行安全健康、文明施工检查和施工项目开工前安全 健康、文明施工条件的检查。5. 参加本班组的事故调查分析,协助班组长填报事故登记表。班组施工人员安全职责: 班组施工人员安全职责 1. 认真学习有关安全文明施工和环境保护的法律、法规、规程、规 定、制度和措施,自觉遵章守纪,不违章作业。2. 正确使用职业安全防护用具用品,并在使用前进行可靠检查。3. 施工项目开工前认真接受安全施工措施交底,并在交底书上签字4. 作业前检查工作场所,做好安全措施,以确保不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害,下班前及时清扫整理作业场所。5. 不操作自己不熟悉的或非本专业使用的机械,设备及工器具。6. 正确使用与爱护安全措施,未经工地专职安全员批准,不得拆除 或挪用安全设施 7. 施工中发现不安全问题应妥善处理或向上级报告,发生危及安全 的现象有权停止作业或采取可能的安全措施后离开危险区域,对 无安全施工措施和未经安全交底的施工项目,以及一切违章指挥 及强令冒险作业行为,有权拒绝施工并可越级检举与控告。8. 认真参加安全活动,积极提出改进安全工作的建议。9. 发生人身事故时应立即抢救伤者,保护事故现场并及时报告调查 事故时必须如实反映情况,分析事故时应积极提出改进意见和防 范措施。 班级管理目标 一、安全健康环境管理目标 1、 杜绝习惯性违章,杜绝野蛮施工; 2、 无一般性的机械设备损坏事故; 3、 无负主要责任以上的交通责任事故; 4、 无火灾事故; 5、 无轻伤率及以上性质的事故; 6、 杜绝职业病发生; 7、 创建全国一流的火电安全文明施工现场; 8、 现场设备整齐有序堆放。 二、质量管理目标 1、 尽一切可能把工器具的丢失和损伤降低到最低限度,无工器 具外流。 2、 注意工机具的保养,工机具合格率达 95,以上,不用带病工 机具作业。 3、 注意吊装过程中不损坏材料、设备,设备损伤率低于 5,。 三、综合管理目标 1、 2、 3、 职工出勤率每月达到 95,达到以上。遵守劳动纪律,无旷工人员。班级、宿 具材料等物品摆放有序。舍内干净整洁,工具箱、安全帽定置摆放。室内机 4、不随地吐痰,丢烟头、垃圾,做到无灰尘、无蜘蛛网,无杂 物,卫生无死角。 5、 6、每年两项以上合理化建议,一项以上技术革新。无打架斗殴、赌博等违法违纪现象。 安全、质量管理‎‎网络 安全、质量管理网络班长田志中组长组长组长组长组长 班规 一、 认真学习并执行上级有关文件精神和各项规章制度,积极参加 上级部门与本班组织的各项安全与质量评比活动。 二、 施工人员在施工过程中应严格遵守安规及有关质量管理的规 定,杜绝各类事故的发生。 三、 认真遵守劳动纪律,不得无故迟到、早退,串岗和离岗,休假 必须办理请假手续。四、 服从上级和班级任务安排及人员的调整,按时保质完成各项施 工任务。 五、 遵纪守法,严禁赌博、打架斗殴等违反综合治安管理的有关规 定。 六、 关心国家时事,积极参加各项政治活动,学习并了解国家及行 业大政方针政策。 七、 鼓励全班人员积极参加与技术革新及合理化建议,为争国优工 程献计献策。 八、 班规敬请全班人员自觉遵守,班委会将根据考核情况给予适当 的奖励或处罚。 安全管理实施细则坚持“安全第一、预防为主”的方针,严格执行《电力建设 安全工作规程》的各项规定,杜绝各类设备、人身事故。同时针 对起重班的特殊性,还须遵守如下要求:电力建设 安全工作规程》的各项规定,杜绝各类设备、人身事故。同时针 对起重班的特殊性,还须遵守如下要求》的要求,定期进行检验,按照使 用说明书的要求进行存放保管。发现不合格的工器具及时向班长 反映,及时检修,达到报废标准的工器具及时报废。3. 合格的工器具和不合格的工器具必须做到分开摆放,并作好标 示。不同的工器具应执照其规格的不同分开摆放,摆放必须整齐 有序,以便于查找。4. 发现不合格的工器具不向班长汇报,使用不合格的工器具作业, 损坏或丢失工器具不向班长反映者,视情况进行罚款。5. 长期不用的工器具应按《管理标准》的要求做好封存,下次使用 时提出封存请求。封存工器具应分开保管。6. 未规定的事宜按公司管理标准,/501-210.10-2017《专业公司 (中心)工器具管理办法》执行。 班组教育培训办法为提高员工技能,提高员工的安全素质,对员工实施在职教育 培训,同时为规范培训工作,特制订本办法:管理标准》的要求做好封存,下次使用 时提出封存请求。封存工器具应分开保管。6. 未规定的事宜按公司管理标准,/501-210.10-2017《专业公司 (中心)工器具管理办法》执行。 班组教育培训办法为提高员工技能,提高员工的安全素质,对员工实施在职教育 培训,同时为规范培训工作,特制订本办法》及 工机具的使用说明书和吊装理论 等技能知识。 9. 每次培训由班组工程师建立培训台账,培训及考核结果登记存 档,作为年度评 选先进的依据之一。10. 员工应端正学习态度,认真学习,做好笔记,不得迟到、 制度、 早退,培训成绩及表现记入当月绩效考核,并与当月含量分配挂 钩。 绩效考核实施细则根据项目部加强人工费用管理,合理分配含量工资的精神,结合 本项目部班组工作特点和以往分配经验, 制定班组含量考核分配办法 和细则: 1. 班 长含量系数 1.3--- 1.4 分(各配合班组班长考评、专业公司主 . 管考核) (各配合班组班长考评、 本专业班长、 2. 组 长含量系数 1.1--- 1.2 分 专业公司主管考核) 3. 主作业含量系数 0.8---0.9 分(组长考评、班长考核) 4. 作 业含量系数 0.3---0.7 分(组长考评、班长考核) 5. 行 车操作司机 0.8---0.9 分 (组长考评、班长考核) 6. 电 梯操作司机 0.6---0.7 分 (各配合班组班长考评、本专业班 长考核) 7. C3 类以及其他人员按项目部规定执行. 起重班人员考评表姓 名 岗 位 考 评 备 注 说 明考评: 考评: 表现好?一般 ?差 ×不了解 / 起重班人员绩效‎‎考核细则 起重班人员绩效考核细则序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20考核内容不参加三交或接受交底不清,一次扣 1 分着装不符合要求,不正确佩带安全帽等,每次扣 5 分 班前检查,未对作业工程中要使用的工机具进行详细检查,使用带 病工机具作业,一次扣 1 分 在安全责任区域发现违章违纪或材料、设备乱堆放现象不制止,一 次扣 1 分 作业现场随便吸烟或乱叶槟榔渣,乱扔槟榔袋或其他垃圾,嬉戏打 闹者,一次扣 1 分 作业过程中不正确使用工机具,一次扣 1 分 高空作业不正确安全带,一次扣 10 分 发现他人违章作业不提醒,不制止,一次扣 1 分 起重作业过程中违反十不吊原则,一次扣 3 分 与其他班组配合态度不好,受他班投诉或发生争吵,一次扣 5 分, 打架一次 10 分 故意损坏工机具,一次扣 5 分 丢失工机具不汇报,一次扣 5 分 违章造成质量或人身事故按责任大小,扣 3、 6、10 分 不服从工作安排,不愿意加班加点,消极怠工者,一次扣 5 分 上班迟到早退一次扣 1 分,无故旷工一次扣 5 分 未按要求参加了卫生值勤,一次扣 1-2 分 不参加班务会、民主生活会或政治学习,一次扣 1 分 打架斗殴、聚众赌博或闹事等违反治安行为,一次扣 5-10 分 QC 活动及合理化建议未参加,一次扣 1-3 分 不参加安全活动,参加各种培训不合格一次扣 1-3 分总 分2 5 2备注222 10 2 3 105 5 10 5 5 2 3 10 3 5 岗位明星评比办法为激发员工工作热情,充分调动员工工作的积极性,挖掘尚有潜 力,特开展本劳动竞赛。本劳动竞赛活动从工程开工时起,至工程竣工时止,考核评比, 每月进行一次, 考评由班委会组织进行, 邀请项目部负责人、 〈质 安全 检〉员、兄弟班长组成,每月的 5 号开展评比考核活动。考核内容如下: 1. 遵守劳动纪律、安全工作规程、班组的各项规章制度和绩校考核 成绩在 95 分以上。2. 按要求正确使用和维护工机具,工作无差错,无事故。3. 按要求进行标准化作业,做到正确理解和执行作业方案。4. 技术水平过硬,积极参与技术难题攻关,积极进行技术革新,积 极对积极和班组管理,提出合理化的建议。5. 积极参加和支持班委会、项目部、公司组织的各项活动,在各项 活动中表现积极。6. 端正服务态度,积极、友好的与其他班组配合。7. 安全责任心强,在工作区域和班组安全责任区,发现安全隐患及 时提出,即时汇报,关心他人安全,发现他人违章违纪,即时制 止,发现材料或设备乱堆乱放,即时制止,及时反映。8. 爱惜班组公共财物和工机具,做到工机具的即时回收,合理、有 序摆放。 9. 服从班组长的安排,劳动态度好。10. 注意班组成员之间的团结与协作,有责任心,有奉献精神。注意 作业现场的协作与团结互助,安全、准时、出色的促进班组生产 任务的完成。考核结果在班委会上公布,发放奖金和奖品,公开表扬。考核结果在班委会上公布,发放奖金和奖品,公开表扬。 班前三交程序 1、 三交时间 三交时间: 班组员工应比项目部规定上午上班时间提前 5 分钟到达班组间, 时间不超过 15 分钟。 2、 三交组织 三交组织: 由班长组织,班长和班组工程师进行交底。 3、 三交形式 三交形式: 全体着工作服,在班组间列队三交。 4、 三交内容 三交内容: 检查员工着装是否符合要求,精神状态良好; 总结点评昨天的施工任务完成情况,质量验收情况、安全情况; 交代当天的生产任务、交作业技术措施、质量验收标准、安全措 施、危险点(源)辨识及控制措施。 5、 其他 其他: 全体员工在接受完三交后,应本人在记录上亲笔签名,各组长应 对交底内容进行复述,以示交底清楚,无疑问。 班容班貌管理办法 1、 2、 3、 4、 室内整洁要求一日一清,班组间物品定位摆放整齐有序。班级间实行轮流值日制。班级间的卫生由班委会负责监督,纳入绩效考核。班级间卫生由轮值员工早上提前 15 分钟上班,将班组间卫 生打扫干净,桌面擦拭干净,物品摆放定位。 5、 每个人应尊重他人劳动,保持室内整洁,全力配合当值员 的值勤。 工机具检查程序 1、 工机具的日常检查,由作业人员进行自检。起重人员在作业 前,对当天要用的卷扬机和其它吊具、钢丝绳进行自检,确 认各种工机具性能良好,方可使用。电梯司机和行车司机作 业前,先试车,对其电气、机械、安全装置进行认真检查, 并做好自检记录。 2、 3、 电梯行车交接班检查,由交接班司机双方在交接时共同进行 每周一次的检查,由班长、班组工程师、项目部安全员、组 长一起对班组的作业现场、安全责任区域和班组的所有工机 具进行全面检查。 4、 每次检查时电梯、行车司机等必须认真配合。 5、 在自检发现问题时要即时反映情况,行车、电梯在自检是发 现问题,要即时向班长汇报,请求修理。 起重班成员含量‎‎明示表 起重班成员含量明示表年 姓 名 系 数 出 勤 含 量 月 卷扬机安全操作规程 1、 卷扬机工作前应进行试车,检查其是否固定牢固,防护设施、 电气绝缘、离合器、制动装置、保险棘轮、导向油轮、索具 等确认合格后方可使用。 2、 操作人员应熟悉卷扬机的性能,且须取得起重操作特殊工种 作业资格证。 3、 4、 5、 卷扬机工作时,严禁向滑轮上套钢丝绳。严禁要滑轮或卷筒附近用手扶行走的钢丝绳。任何人不得跨越正在运行的钢丝绳以及导向滑轮的内侧逗留 或通过。 6、 7、 重物被长时间悬吊时,应用棘爪支住。运行中发现下列情况必须立即停止检修: (2) 控制器的接触点发生电弧或烧坏; 、 (1) 电气设备漏电; 、 (3) 电动机及传动部分有异常响声; 、 电压突然下降; 、 (4) (5) 防护设备松动或脱落; (6) 制动器失灵或不灵活; 、 、 (7) 牵引钢丝绳发生故障. 、 8、 用手动卷扬机提升重物时,应使卷扬机上的棘轮卡子处于工作 状态. 9、 操作人员须思想集中,当操作人员不能直接看清指挥信号时, 必须设立中间传递 信号. 10、 工作完毕后,操作手柄应恢复到零位,并切断电源. 行车安全操作规程 1、 操作人员必须熟悉了解行车的构造及性能,并经专业培训取 得劳动部门颁发的操作证书后方可上岗操作。 2、 每天工作前应检查转动部分的润滑情况,检验各项保护装置 是否完好,钢丝绳能否在卷筒上正常卷绕,运行时无异常声 响,制动是否可靠,如有问题应及时排除方可投用。 3、 工作时应看清信号,执行各项操作时,应先发出响信号,操 作控制器应以零档逐级推进到所需档位,逆向操作时控制器 应先回零位。 4、 5、 6、 7、 起重机工作时,禁止任何人停留在起重机或小车上。在起重机上进行检查或修理时,起重机必须断电。起重机不带负荷运行时,吊钩必须升起至少要超过一人高。起重机重物运行时,重物必须升起至少要超过重物运行路线 最高障碍物的 0.5m. 8、 9、 禁止用任何人从起重机上抛下物品。工具及物品必须存放在专门的箱子内,禁止随便散放在大车 或小车上,以免落下。 10、 严禁吊装物品时从人头顶上越过。 禁止利用吊钩运送或起升人员。 11、 12、 起升液态金属或有害液体以及重要物品时,不论重量多少, 必须先稍微起升 150—200mm 验证制动器的可靠性后再起升 13、 禁止将易燃品储存在起重机上。 14、 遇停电或操作人员离开时,必须将操作手柄回到零位,切断 电源。 15、 工作完毕后,应将吊钩上升到地面 2m 以上的高度,并切断 电源。 篇五: 标杆班组建设实施方案《标杆班组建设实施方案》一. 前言班组是一个企业生产经营活动的基本单位,是企业各个部门 最基层的管理单位。它是一个企业生产流程中的重要衔接要素, 而对于员工,班组是一个展现、完善自我的基本场所。为实现我 厂“二五”计划的发展目标,抓好班组建设与管理是强化企业基 础管理、提高企业生产力的关键。班组建设与管理直接关系着企业的成败,只有班组充满了勃 勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中立于 不败之地。班组建设是指,按照特定的组织目标构建班组组织形 式、 形成班组功能和特征、 完善班组运行环境的一切基础性工作, 强调创造性、动态性。在此基础上对已经形成的班组组织中的资 源进行有效的整合的公众管理活动,则构成了班组的管理体系, 突出了常规性与执行力。班组建设围绕团队建设、制度建设(安 全、环境、质量、生产、学习等制度) 、文化建设三方面为中心, 实现班组系统管理制度化,现场作业标准达到“6S”标准化,建 立班组日常管理标准,贯彻班组文化、文明的建设与学习。为提 高车间生产效率,创建班组规范工作模式,我锻压车间在车间下 八个分管班组准备开展标杆班组建设活动,现有实施方案如下。 二. 指导思想
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