小学四
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语文下册第三单元测试卷
小学四年级语文下册单元测试卷(三)
※第三单元:大自然的启示篇※
【卷首语】春天来了，请把你的心窗打开，去聆听鸟语虫鸣，去观赏花红柳绿，去播种新的希望„„ 一、语言积累及运用。(42分)
1、我能拼准，我会填，并会用“?”画出整体认读的音节(9分)
qǐ tú lǚ yóu yú chǔn mǐn ruì zhēn chá línɡ dānɡ
fán ( )殖 平( ) ( )恼 ( )华 2、我能给带点字选择正确的读音。(3分)
折腾(zhé zhē) 蝙蝠(biān piān) 捕捉(bǔ pǔ ) (((
荧屏(yínɡ yín) 侵蚀(qīnɡ qīn) 扫帚(sào sǎo) (((
3、我会辨清下列形近字，再组词。(5分)
滩( ) 彻( ) 幼( ) 绳( ) 嘲( )
摊( ) 切( ) 幻( ) 蝇( ) 潮( ) 4、在括号里填上合适的词。(3分)
防 止( ) 停 止( ) 制 止( )
深刻的( ) 深重的( ) 深远的( ) 5、把词语补充完整，并解释所填的字。(4分)
( )无其事 鱼( )而出
叫苦不( ) 争先( )后 6、我能根据课文内容正确地连线。(3分)
天线 超声波
荧光屏 蝙蝠的嘴
无线电波 蝙蝠的耳朵
7、
分析
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下面的句子，用上带点的词语造句。(4分)
(1)如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。 ((
根本: 。 (2)令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，各睦相处。 ((
居然: 。 8、选择恰当的关联词填空。(4分)
不是„„而是„„ 即使„„也„„ 有了„„就„„ 无论„„都„„
(1)飞机装上雷达，( )天空多么黑，它( )能安全飞行。 (2)飞机上( )雷达，夜间飞行( )能保证安全。
(3)飞机在夜里安全飞行，( )靠飞行员的眼睛，( )靠雷达导航。 (4)飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。 9、我能把句子补充完整。(7分)
(1)清明前后，( )。 (2)( )，晚霞行千里。 (3)天上鱼鳞斑，( )。 (4)春雾风，( )，秋雾晴，( )。 (5)鸡迟宿，鸭欢叫，( )。
)。 (6)蚂蚁搬家蛇过道，(
二、智能趣题。(2分)
【故事】有一次马克?吐温与一位夫人对坐，他对他说:“你真漂亮。”夫人高傲地
回答:“可惜我无法赞美你。” 马克?吐温机智地笑笑说:“那没关系，你
可以像我一样说句谎话。”
【问题】你认为马克?吐温的回答好不好,好在哪里,
三、阅读大平台，亮出个人风采～先静下心来读三遍，再答题。(26分)
(一)猫头鹰(11分)
夜幕降临了～出林里静悄悄的。这时候～野鼠出来觅食了,猫头鹰躲在树干上～圆睁着大眼～左顾右盼～在寻找野鼠的踪迹。
猫头鹰那副长相真怪:长着一副猫的脸盘～眼睛老是【张 睁】得大大的～像两个玻璃球嵌在脸上～连那黑褐色的羽毛【班 斑】纹也有点像猫～因此人们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。但它不是猫～只有看那柔软的两个翅膀～那锐利而灵活的两只爪～才能【辨 辩】出它是鸟。
猫头鹰是鼠的天敌。当它看到野鼠在田野东蹦西跳偷吃果实时～就拍打翅膀向下飞【 pǔ pū 】～几【 jī jǐ 】乎没有一点儿声响～就到了野鼠的头顶。野鼠刚惊觉 扑
【jué jiào】已被利爪逮住。猫头鹰连咬带啃～很快就把它吞食掉了。据
资料
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记载～每只猫头鹰一年中可消灭野鼠1000只左右～还吃掉了无数蝗虫、金龟子等害虫。
1、划掉文章中括号里不正确的读音和字。(4分)
2、根据意思，在文中找出恰当的词，写在括号里(2分)
左看看，右看看。( ) 行动时留下的痕迹 。( )
3、找出第三自然段的中心句，用“ ”画下来。(1分)
4、短文描写了猫头鹰身体的五个部位，请按照顺序再写出另外四个。(4分)
脸盘、 、 、 、
(二)珍爱地球(15分)
99世博会——是20世纪末的一次全球性盛会～它对世界各国的经济、科技、文化有一定的促进作用。本次世博会～有“三最”:建成速度最快～参展国最多～科技文化含量最高。
采访中～给我留下最深刻印象的是“人与自然”馆。人与自然馆的外形是三叶草形。三叶草～是一种草本科植物～生存能力特别强。“人与自然——迈向二十一世纪”是本届世博会的主题～所以人与自然馆命为主题馆。
人与自然馆内～分为三个展厅:共同的家园、只有一个地球、永远的绿州～都反映
了人与自然的主题。在这里～我看到了人与自然和谐相处的美好情景～也看到了人们残酷猎杀动物的惨案。
参观完人与自然馆后～我明白了:世界上的任何自然资源都不是上帝赐与～它们都是经过了成千上万年的演化才形成的。现在的科学已经证明～以地球为中心的40亿平方公里内～没有适合人类生活的第二个星球。如果人类再无穷无尽地采矿物～猎杀动物～人类的生活资源将愈来愈少。
人类只有一个地球～如果它被破环了～人类别无去处～让我们一起行动起来～保护我们共同的家园吧:
1、认真读短文，写出下列各词的近义词。(3分)
美好( ) 和谐 ( ) 残酷( )
2、文中有一对反义词，是( )和( )。(1分)
3、根据原文填空。(7分)
(1)世博会“三最”是( ),( ),( ) 。
(2)世博会的主题馆是( ),世博会的主题是( )。
(3)文中“我们共同的家园”指的是( )。
(4)因为( ),所以我们要珍爱地球。
4、本单元我们学过两篇关于尊重自然，关爱自然的课文:《 》、
《 》。(2分)
5、作为地球的家人，你如何呼吁人们保护地球,请写两条好建议。(2分)
四、走进习作乐园，手下妙笔生花。(30分)
大自然是人类的老师，能给我们许多有益的启示。在大自然中有哪些事物或景
物引起了你的好奇心,你在观察、研究的过程中都发现了什么,受到了什么启发,
请你将事情的起因、经过、结果写下来。(题目自拟)
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