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小学语文_课前预习卡

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小学语文_课前预习卡语  文 课 前 预 习 卡 姓 名 学 校 班 级 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我朗读了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。...

小学语文_课前预习卡
语  文 课 前 预 习 卡 姓 名 学 校 班 级 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我朗读了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价: 课前预习卡 姓 名          班 级           时 间          家长签名 课 题 《 》,第一眼看到这个题目,我想到了 。 朗 诵 本课共( )个自然段。 课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。 朗诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 背诵情况:流利有感情( );非常流利( );流利( );正确( ) 生字新词 生字: 新词: 主要内容 我知道课文主要讲了 。 读课文后我的感受是 。 相关资料 围绕课文我搜集了一些资料: 存在的疑问 读了这篇课文,我心中还有疑惑: 。     家长评价:                        同学评价:                    老师评价:
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