如何与幼儿家长沟通比如表现差的孩子

如何与幼儿家长沟通比如表现差的孩子 如何与幼儿家长沟通比如表现差的孩子?是只能说好话吗, ,..,,不能只说好话坏话要正面说你可以告诉家长你孩子最近哪方面有进步只是某方面有点退步请家长配合一下在送 ()(),.,,孩子入园前告诉孩子老师偷偷地告诉妈或爸说你某方面退步的有点进步了老师很喜欢你妈妈也很高兴希望他 .,,.,在幼儿园继续进步老师说了你如果再有进步她会在班里大声的表扬你的等到孩子在园内稍有进步时随即大声的 ,,,,,.,表扬他摸摸她的头什么的这样来慢慢巩固你的教育成果孩子在你的爱心下一定会进步的还有当孩子有所进步时 ,,,. 也可以当天告诉家长你的孩子今天不错还怎么怎么了这对巩固你的教育成果也是非常必要的 家长沟通孩子在幼儿园挨批评,不愿来园上学,家长来找时老师如何与 最佳答案 。首先，告知家长幼儿为什么在幼儿园挨批评。 其次，教师向家长 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 幼儿出现这种问题的原因，向家长表明作为老师的态度，是要帮助幼儿改正错误，得到家长 的认可。并告知家长，要求其积极配合，共同纠正幼儿的不良行为。 然后，每次家长来园接幼儿，及时向家长反馈幼儿在园情况。幼儿有进步，及时表扬，和家长同步教育好幼儿(2) 我觉得双方都是为了教育好孩子。作为老师应该理解学生，尽量晓之以理，动之以情，尽量不要批评做错事的 孩子。如果孩子真的特别淘气，那他的家长也应该知道的，你管教他的孩子家长也是应该体谅的～反正为人师表， 做好自己的角色是最重要的。顺便说一下，幼儿园老师是孩子的启蒙老师，对孩子的人生影响很大的。另外孩子可 能比较胆小，自尊心比较强，作为老师应该主动跟孩子和好，沟通好。目标只有一个:为孩子照想。(3) 幼儿调皮老师轻打一下，孩子回家说老师打他，家长来园投诉，老师该怎么解决, 道歉吧主要是强调不是真的打孩子只是轻轻的一下想教孩子而且要强调如果不管孩子调皮的后果很严重要 让家长体会到你的用心态度要好要诚恳 ,,? 幼儿老师轻轻打了小孩一下已按家长意图多次道歉且老师已被换班可家长总是不依不绕请问个位该如何办你应该跟他讲述有时老师是太爱孩子了才会这样对这个孩子，爱的越深恨就越深，老师已经把那个孩子当作亲生孩 子了才会这样对他，而且打孩子也是无心之过，是不小心的，希望家长能原谅，再说，家长也不能这样一昧地爱孩 子啊，这样对孩子只有坏处，老师也是一片苦心。 作为幼儿园老师，遇到蛮横无理的家长，我该怎么办, :, 幼儿园 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 分析家长当场看到自己的小孩打架老师应如何解决 两个小朋友在离园前玩玩具时，其中有一个小孩看到自己的家长来了，就抢了别的小孩的玩具，于是别的小孩就咬 / 了那个小孩一口，这时刚刚被那个家长看到，作为老师，应该如何处理这件事情 2010-2-22 23:24 推荐答案 ...../首先和家长打个招呼然后既然你知道事情你就告诉家长但因为有家长在你就先说咬的孩子不过别太狠然后你在 .. 和家长一起说这个孩子家长不会怪你的 幼儿园老师看到小孩子打架应该怎么处理比较合理一点。 首先分开孩子，告诉孩子不管因为什么原因都不要打架，打架不是乖宝宝，拉拉手，然后问清楚孩子为什么打架，再告诉孩子以后遇到类似事情怎么处理 最佳答案 回答于 怎么处理孩子的打架事件2011-03-15 08:37:45 一位幼儿园家长反映:儿子刚上幼儿园不久的时候，回家时经常说在班级里被其他小朋友打了。父母觉得孩子总是这么被别人欺负也不是 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ，就只能告诉他“别人打你，你就打他”。三番五次之后，儿子居然成了班级里的“小霸王”。现在常常听老师或家长向他“告状”，儿子总打别人，即使其他小朋友没打他，他也动手;或者小朋友不小心碰了他，他也要打人。现在这位家长觉得左右为难:作为家长，到底应该如何对待孩子之间的矛盾呢, 儿童心理学认为，孩子间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识，孩子在纠纷中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的意志。因此，家长应理智地看待孩子之间的矛盾，积极引导，帮助孩子正确处理。当孩子被人“欺负”后，家长首先要镇定自己的情绪，并想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法，以培养孩子独立处理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家长应及时肯定鼓励。如果孩子的方法不妥，家长应帮助孩子分析不妥之处，并和孩子共同商量解决问题的方法。最终确定的方法应遵循下列原则: *如果责任在自己，应主动向对方道歉，如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策; *如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸开阔，对一些小事不要计较; *如果是涉及孩子根本利益的原则性问题，则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益。家长还可以教孩子一些应急之道，比如向老师或小伙伴求援等。 总而言之，孩子们之间发生了冲突，父母应该视情况而采取不同的措施。尤为重要的是，在日常生活中就教给孩子处理矛盾的方法，这样孩子才能在遇到问题时采取积极的回应措施。教导孩子与人和平相处是家长和老师共同的责任，需要两者积极配合，为了孩子的健康成长，需要大家的共同努力～ 小班的幼儿经常发生矛盾，源源和巍巍同在小一班，经常在一起玩。一次他们又在一起玩，教师该怎样和家长沟通, “”“”突然巍巍跑到老师面前告状老师源源打我了。老师走到源源面前问:源源，你是不是打巍巍了,源源紧闭着嘴非 “”常生气地看着老师，一句话也不说。老师又提高声音问了一次，孩子突然一边大声喊着:我没打一边疯狂似的向 “”老师脸上大区。老师情急之下，紧紧抓住孩子的双手说:你怎么还敢打老师把孩子放到了卧室想让孩子冷静一下。 “”“过了一会儿把孩子叫出来，告诉他:以后不能再打人了，玩去吧。第二天孩子的妈妈气呼呼地来找老师:孩子说 ”幼儿园不好，老师不理他还打他，他不想上幼儿园了。这到底是怎么回事，你们老师怎么能这样，太没师德了吧, 说完就气呼呼的走了，连个解释的机会都没给老师。如果发生这种情况，老师应该怎样和家长沟通, 您好，谈一下个人观点，供您参考。最佳答案 分析事情的经过，似乎这位老师有点疏忽了源源的感受和心理表现。开始老师询问情况时，源源并没有承认打人，还很气愤，后来孩子跟老师冲突起来，老师只是把他隔离开了，之后并没有了解孩子的心理就了事。也许是冤枉了源源也有可能。当时，老师应该先把事情弄清楚，然后跟源源有一个很好的沟通，妥善处理这件事。而不能简单粗暴的处理幼儿教育的问题。如果源源是被冤枉的，老师又这样对她，还有可能在心里埋下阴影、或形成心理疾病， 老师应该本着对孩子负责、诲人不倦的态度，就是受到孩子不懂事的反抗，也不能意气用事。另外，事发当天，源源的母亲来接孩子时，老师应该跟家长做一个沟通，说明情况，或让家长帮助教育。也许就可 以避免后面的误会发生了。 事已至此，老师还是要主动和家长沟通一下比较好。解释当时的情况，也要对自己疏忽了孩子的感受而表示歉意，请家长从教育孩子健康成长的角度来对待这件事以及对老师的态度。既表明老师认真负责的诚意，又提醒家长娇纵 孩子的不良后果。 对于以后再遇到孩子之间发生矛盾的情况，老师应该冷静、细心的观察了解情况，还可以请其他的小朋友帮助反馈情况，做出妥善处理，在孩子心中培育友爱的种子，不要忽略孩子心理简单把事情平息，这样往往会留下隐患，尽 量不把矛盾迁移的家长身上。