学校教育事业发展总体规划
2013–2014年度学校教育事业发展总体
规划
为进一步贯彻党的各项方针、政策，按照新修订的《义务教育法》的要求，深入开展新课程实验，促进素质教育的全面实施，特制定本发展规划，作为学校未来发展的远景。
一、学校管理目标:
学校的管理工作要坚持科学发展观，树立学生终身学习和以人为本的教育观念，建设健康和谐、可持续发展的学校文化，不断提高教师职业道德，积极推进素质教育和现代教育技术的应用。 1(领导班子建设方面。
打造一支思想先进、作风务实、精于管理、敢于创新、清正廉洁的管理队伍。
2(校园文化建设方面。
充分挖掘校园文化底蕴，营造富有书卷气息的校园文化氛围，构建书香校园、文化校园。注重校本课程与校园文化的整和，语言文字进一步普及和规范。
3(校园安全管理方面。
进一步加强安全教育，把各种安全隐患扼杀在萌芽状态，狠抓落实，加强管理，为师生日常工作、学习和生活创造一个安定环境。 4(激励机制建设方面。
根据学校情况，完善、充实和补充教师量化评价，建立教师发展
的评价体制，调动广大教师工作的积极性。教研工作方面将根据实际情况，建立并完善教研经费管理
制度
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。
5(家长学校建设方面。
加强家校互动，发挥学校、家庭和社会的联动作用。充分发挥家长委员会的作用。家长学校要争取每学年至少举行一次家教方面的知识讲座，密切家长与学校之间的联系，并通过广大家长，进一步建立起我校良好的口碑。
二、队伍建设目标:
立足本校，重视教师队伍建设，健全教师培训管理制度。打造名师
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
，促进中青年教师的成长，建立一支师德高尚、业务精良、人员结构合理的教师队伍。
1(师德师风建设方面。
强化教师的政治学习，通过专题报告会、专家引领、共同学习
和反思等方式，加强德育教育，进一步提高教师职业素养，帮助
教师树立正确的人才观、世界观、价值观。积极引导教师向模范
人物学习，向身边的优秀教师学习，在教师队伍中广泛开展以“爱
岗、敬业、奉献”为主题的师德建设工程。
2(教师专业成长方面。
加强对教师基本功的训练和考核力度，提高教师的口语及三
笔字水平。通过师徒结对子等形式发挥骨干教师、学科带头人
作用，促进中青年教师的专业成长。中青年教师，每人要写一
手好字，说一口漂亮的普通话，掌握课件制作技术，每学年至
少开一次以上的公开课，每学期至少被听过一节课。鼓励教师
树立开放的学习意识，要在教育教学过程中养成不断学习、终
身学习的良好习惯。
3(继续教育、进修培训方面。
积极鼓励和推荐教师参加市、县级的学科带头人和骨干教师的评选，进一步提高教师队伍素质。加强班主任队伍建设，进一步提升教师的学历层次。
三、课程改革目标:
1(课堂教学方面。
创设有生命力的课堂，提倡学生全员参与，注重师生之间融洽交流，课堂教学做到6个度，即参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度，教学效果实现4个到位，即参与程度到位、个性化学习到位、知识掌握到位、能力培养到位。课堂教学要构建“以生为本”的学生观，教师要围绕目标精心设计、创设情景，使学生主动、自觉地学习。严格管理，强调过程和结果的全程管理，努力提高课堂教学的质量，以质量求生存，以质量求发展，争取每隔三年学校的教学质量就在原有基础上再上一个新台阶。 2(课程设置与开发方面。
继续严格按照课程
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
开足开齐国家规定的课程和课时，开展地方课程教学。充分利
用校本课程教学时间和活动时间把“让孩子与经典同行”做好做大。 3(教研方面。
从新课改实验入手，以课堂教学为重点，各
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
齐头并进，深入开展教科研。注重教研形式和内容的创新。教师课堂教学的检查、督查讲究形式，注重实效。采取推门听课制、观摩课、赛课等形式，提高课堂教学成效。开展网络教研:利用学校网站设置课程改革专栏，及时发布课改成果;依托校园论坛平台，就科研课题及课改中的热点问题展开大讨论;开辟教师博客芳草地，展示教师教育教学方面的个人风采。
4(教学资源库建设方面。
建立和健全我校教学资源库，每个学期教师各级公开课所制作的课件、大型公开课的课堂实录，都要刻录成光盘以便保存。教师制作的课件、教师讲座的演示文稿、教师在期刊杂志发表的论文等，要及时发布在校园网站上，实现资源共享。
5(论文(经验总结)方面。
提倡教师要多写论文、教学反思之类的教学心得，学校将不定期对教师的经验总结汇编成册结集，鼓励教师参加省市区级优秀论文评选。
6(学生成长方面。
以学生发展为本，转变学生学习方式，大力开展研究性学习，上好综合实践活动课程，完善校本课程内容，进一步激发学生学习的兴趣。关注学生的身心健康，提高学生的安全、卫生、心理健康等方面的防范意识，全面建立学生成长档案。通过开展全校性的校园文化节，推荐学生参加各级各类比赛等形式，多方位为提供学生展示的舞台，
为学生创建展示自我的机会，促进学生素质的全面提高。 四、改善办学目标:
学校要多方筹措资金，不断改善办学条件。按
标准
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配齐配足器材设施，为教育教学服务，保障各项工作顺利开展，促进办学层面向纵深发展，提升学校的办学品位。
克孜勒阿瓦提乡双语实验小学
2013年8月27日
浙公网安备 33021202002483