大班数学教案：学习看点图列算式(优秀篇）

大班数学教案：学习看点图列算式(优秀篇）大班数学教案：学习看点图列算式(优秀篇）大班数学教案:学习看点图列算式大班数学教案:学习看点图列算式目标:1、观察点子图，列出相应算式。 2、能用准确的语言讲述算式含意。 3、复习8的组成及8的加减。 4、能学习新内容并参加多组活动。准备:教具点子图两张，算式卡片。学具六组操作材料。过程: 一、集体活动。 1、复习8的组成----游戏:又有苹果又有梨。 2、复习8的加减----游戏:开火车 3、看点子图列算式出示图一: 1)观察点子图: 图上有几个点子，合起来是多少, 2...

大班数学教案：学习看点图列算式(优秀篇）大班数学教案:学习看点图列算式大班数学教案:学习看点图列算式目标:1、观察点子图，列出相应算式。 2、能用准确的语言讲述算式含意。 3、复习8的组成及8的加减。 4、能学习新内容并参加多组活动。准备:教具点子图两张，算式卡片。学具六组操作材料。过程: 一、集体活动。 1、复习8的组成----游戏:又有苹果又有梨。 2、复习8的加减----游戏:开火车 3、看点子图列算式出示图一: 1)观察点子图: 图上有几个点子，合起来是多少, 2)用算式记录并讲述。a、谁能用一道算式来表示图上的意思,b、这道算式是怎样表示图上意思的, (例:3+5=8) c、读算式一遍出示图二: 1)观察点子图: 图上有几个点子，,表示什么意思, 2)用算式记录并讲述。(方法同上) 二、小组活动: 第一组:算式卡片接龙。(请一位幼儿说说这组要求。) 第二组:看图编应用题列算式第三组:涂色记录第四组:分隔点图记录第五、六组:看点图列算式看看纸上的点子表示什么意思，用算式记录，再说说算式表示图上的什么意思，最后把算式读一遍。今天的新活动每位小朋友都要争取完成，再看看谁完成的活动最多。三、活动评价:让幼儿继续感受一道算式表示不同中的相同数量关系 1、请个别幼儿讲述看图编应用题列算式及看点图列算式活动。 2、8-4=4编应用题:8-4=4还可以表示其他的什么事情, 3、了解幼儿完成新活动和活动数量的情况。

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