社会调查报告格式
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课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
名称
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×××××××调查方案(三号、黑体、加粗、居中) 调查目的(黑体,小四号,1.3倍行距。以下内容均1.3倍行距)
在调查方案中首先要明确本次调查的具体目的。包括研究成果目标(是解决什么问题,学术研究,),成果形式目标(调查报告,学术
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
,),社会作用目标(发挥什么样的社会作用)。
例如,本次市场调查的目的是了解某产品的消费者购买行为和消费偏好情况等。
调查范围
调查在什么地方、多大的范围内进行。一般,应根据调查工作的主、客观条件,先确定一个恰当的调查范围,然后再选择那些具有代表性的地区进行调查,并尽可能使调查的地区相对
集中一些。
调查对象和分析单位
指实施调查工作的基本单位及其数量。调查工作的基本单位可以是个人、户、单位、部门、地区等。调查的数量可以是个别的、部分的、全部。在设计调查方案时,必须对调查的基本单位、数量及其选取
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
等问题进行具体的设计和安排。如对婴儿食品的调查,其调查对象
应为孩子的母亲。如对于化妆品,调查对象主要选择女性;对于酒类产品,其调查对象主要
为男性。
调查类型和调查方法
调查类型是指调查是普查、抽样调查、重点调查还是个别调查等。调查方法,包括搜集资料的方法和研究资料的方法。一般来说,调查方法应适应调查课题的客观需要,但同一调查课题往往可以采取不同的调查方法,同一调查方法也往往可以适用于不同的调查课题。因此,
如何选择最适合、最有效的调查方法,就成了设计调查方案的一个重要内容。调查内容
调查内容是收集资料的依据,是为实现调查目标服务的,可根据调查的目的确定具体的调查内容。调查内容是通过调查指标反映出来的,所以设计调查指标的过程就是设计调查内容的过程。如调查消费者行为时,可按消费者购买、使用、使用后评价三个方面列出调查的具体
内容项目。调查内容的确定要全面、具体,条理清晰、简练,避免面面俱到,内容过多,过
于繁琐,避免把与调查自的无关的内容列入其中。
调查时间和进度安排
调查时间和进度安排,即社会调查在什么时间进行,需多少时间完成。调查时间的安排,既
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要有紧张的节奏和合理的交叉,又要留有余地,以应付可能发生的意外。不同的调查课题有不同的最佳调查时间,如人口调查的最佳时间,是人口流动最少的时期;农贸市场调查的最佳时间,是市场交易最活跃的时间等等,另外,调查的方法和规模不同,调查工作的周期也
不相同。例如,实验调查法的周期就比观察法的调查周期长得多,在一个单位进行调查所需
的时间就比在一个地区进行调查所需的时间少得多。因此,对于调查工作的时间应事先进行
科学的选择和设计。
调查人员的组织。
除了个人单独进行的调查外,任何社会调查都存在着一个调查人员的选择、培训和组织的问
题。因此,设计调查方案也应该考虑这一方面的内容。
调查经费的计划与安排
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×××××××调查问卷(三号、黑体、加粗、居中)
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×××××××调查观察/访谈提纲(三号、黑体、加粗、居
中)
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×××××××调查研究报告(三号、黑体、加粗、居中) 摘要:(黑体,小四号,1.3倍行距。以下内容均1.3倍行距)
一、引言(黑体,小四号,1.3倍行距。以下内容均1.3倍行距)
(一)研究问题
介绍所研究的问题性质和背景,即清楚陈述所研究的问题是什么,以及你为
什么选择这一问题做调查研究。
(二)文献述评
对涉及课题的已有研究和结论进行总结和简短评论。即先前做了什么研究,
是否存在相关的理论等。
(三)本研究简短介绍
介绍本研究的基本框架,如所研究问题或准备检验的假设是什么,主要的自
变量和因变量是什么,等等。
二、方法(黑体,小四号,1.3倍行距。以下内容均1.3倍行距)
(一)研究类型
介绍属于何种类型研究,如描述性研究、解释性研究、横剖研究、纵贯研究、
普查、抽样调查、个案调查。
(二)研究对象
除文献研究外,其他研究方式要对作为研究对象的人及其活动进行说明,如
实验对象什么人、调查样本来源和选取、如何抽样等。
(三)研究方法
介绍该课题运用了什么样的研究方法。如统计调查、实地研究、实验、文献
研究中的一种还是某几种。
(四)资料收集方法
如问卷法、访问法、量表与测验、观察法、实验法、文献法中的一种还是几
种。
(五)资料分析方法
介绍对资料分析过程中用到的方法。
(六)研究质量和局限性
对研究程序、样本、资料等方面进行评估。哪些方面存在误差、缺陷、限制
等。
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三、结果(黑体,小四号,1.3倍行距。以下内容均1.3倍行距)
对调查研究的
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
进行分析说明,得出研究结果。
四、讨论(黑体,小四号,1.3倍行距。以下内容均1.3倍行距)
讨论与导言有密切联系。讨论一般从告诉读者你从研究中掌握了什么开始。一开始可以明确的叙述说明研究假设是否得到证实,或者明确的回答导言部分提
出的研究问题。
应该讨论这些问题:从研究的结果中,能够得出什么样的推论呢,这些推论中,哪些同研究的数据资料结合的相当紧密,哪些则在较抽象的层次上同理论相
关,对于研究的结果来说,它的理论内涵和实践内涵又是什么,
讨论还包括:对于研究仍未能回答的那些问题的讨论;对于在研究中新出现
的问题的讨论;以及对有助于解决这些问题的研究的建议等。
五、小结(黑体,小四号,1.3倍行距。以下内容均1.3倍行距)
再次对整个报告中的各个部分做一个纲要式的总结。它得涉及总的问题的陈述,先前已有的研究结果,对研究设计的描述、资料收集方法、抽样程序、主要
的结果、从结果中得到的各种结论和推论,以及更广意义上的讨论等。
参考文献:(另起一页,黑体,小四号,1.3倍行距。以下内容均1.3倍行
距)
期刊:[序号](作者(篇名[J](刊名,出版年份,卷(期)号:页码范围(
著作:[序号](作者(书名[类型标识](出版地:出版社,出版年份(页码(
报纸:[序号](作者(篇名[N](报纸名,出版日期(版次)(
电子文献:[序号](作者(著作名(出处(发表或更新日期(
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附录:(黑体,小四号,1.3倍行距,另起一页)
列出研究中所用问卷或量表的原件、所引用的材料,以及难于包括在报告中
的哪些数量太大、太繁琐的数据统计表格及计算公式等。
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×××××××调查小组工作
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
(三号、黑体、加粗、居
中)
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×××××××调查小组成员工作评价
ABCD 注:评级请按、、、分级。
学号 姓名 在调查各阶段的工作完成情况 整体评价 评
级 选题 方案设问卷设实地调数据分报告撰
计 计 查 析 写
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填表人: 时间:
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×××××××调查小组成员工作记录及自我评价表 注:评级请按A、B、C、D分级。
学号: 姓名:
工作时间、地点、遇到的困难、采取的行为及效果 本阶段自我评价、个评阶段 人感受、优点与不足 级 选 题、
方案
设
计、
问卷
设计
阶段
实地 调查
阶段
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数据
分析
与报
告撰
写阶
段
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