绘本亲子阅读
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
西烟中心幼儿园大一班一、活动目的:
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园“亲子阅读”活动将在本月开展,并以“书香浸润童年,阅读点亮人生”为主题开展系列活动。
二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!
四、活动内容及安排
(一)班级读书活动:“我读书,我快乐,我成长”
好书分享活动。引导幼儿参与“我的图书大家读”活动,每人准备一本绘本(六一发给孩子的绘本)充实班级图书角。运用“小组分享”方式进行阅读,倡导幼儿每周读三本绘本故事,定为每周一、三、五在小组内交换绘本,两周后组与组之间交换阅读,(暑期继续交换读)这样扩大了幼儿的阅读范围,各班每周组织幼儿将会开展“我最喜欢的绘本故事”评选活动。
分组如下:
第一组:宋子锐赵宇轩李卓文郭芯妍曹喆赵鑫鹏
第二组:白蓉郝卿宇王子涵王晓慧宋文浩田浩杰
第三组:张佳媚周宇桐赵荣翟婉清李伟辰白长青
第四组:赵梓桐李凯龙苏晓钰苏晓涵陈吉龙陈育霖
(注意:阅读时要爱护图书,教育孩子不在图书上乱写、乱涂,如发现图书破损要及时修补图书)
(二)亲子共读活动:“我与孩子同读书、共成长”
1、请您与孩子共享阅读好时光,每天和孩子一起坚持20分钟左右的绘本阅读,并拍下最美亲子共读相片发到班群,供大家分享。
2、读完绘本之后,鼓励家长和幼儿一起
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演绘本,把精彩的瞬间拍摄下来发到班群。
4、在阅读活动期间,请您和孩子一起制作“绘本阅读记录卡”,我们将对优秀的“阅读记录卡”进行评选展示。
所谓亲子阅读记录卡,就是家长和孩子一起利用卡纸等
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
通过绘画、剪贴等方法制作一张或一本卡片,用来记录孩子在家的阅读情况,记录包括“阅读时间、书名、陪伴人、阅读方式、我想说的话或我想画的画”等基本情况,也可以增加备注“我喜欢的书中人物、阅读时的故事、我想说的话或我想画的画、家长留言”等,每星期一带到幼儿园一起分享。
五、评比活动:
评选“书香家庭”、“阅读小明星”、“小小故事家”
目的:鼓励父母在家中,为幼儿创设浓厚的阅读氛围,培养幼儿阅读兴趣及阅读能力,逐步提高幼儿运用语言表达能力。
评选
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
:每天发到班群的阅读图片或视频,“绘本阅读记录卡”、幼
儿的讲故事能力。
以班级的方式进行评比。