四单元三位数加减法的笔算、估算(集体)
西关小学集体备课(
表
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一) 备课组: 二
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
数学 科 备课时间: 年 月 日
三位数加减法(不进位不退位)课 题 第四单元第 课 课时 的笔算、估算
主备人 参加人员
备课内容及修议
备课项目 主备人个案 研讨修议
素材的 重视学生以有的知识和经验，注重体现算法的多样教材分析 化，倡导学生个性化的学习，变“学
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
”为主动地
构建方法。
学生能根据信息自然而然地提出需要研究的问学情分析 题，就此引入三位数的加减法。
1、使学生能够在已有知识的基础上完成对新知识
的探究学习，会正确计算不进位和不退位的三位三维目标
数加减法笔算。
2、使学生能够结合具体情境，进行加、减法估算
会正确计算不进位不退位的三位数加减法的笔算和教学重难点
估算
教学方法 启发引导法、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
法等。
一、创设情境，生成问题。
二、探索交流，解决问题。 教学环节 三、巩固应用，内化提高。
四、回顾整理，反思提升。
教学准备 情境图、实物投影
三位数加减(不进位不退位)的笔算、估算
板书设计
530+310= (只) 530-310= (只)
张阿姨在商场看中了三样东西，分别是:复读机102创新设计 元，消毒柜507元，电饭煲283元，她的钱夹里共
有900元钱，够吗,
西关小学集体备课(表二)
主备人个案 复案补改
第一课时
一、创设情境，生成问题。
师:许多的小蜜蜂要出发了，你看到了什么, 学生观察图，交流数学信息:
(1)向南飞的286只
(2)向北飞的310只
(3)向西飞的530只
(4)向东飞的103只
师:你能提出什么数学问题,
学生举手回答。
二、探索交流，解决问题。 具
1、向西飞和向北飞的一共有多少只,
体
怎样列式计算呢,
教
学生列算式:530+310=
学
学生思考，再小组合作交流。
流
2、向西飞比向北飞的多几只,
程
怎样列式计算,请同学们独立完成。 学生思考，独立完成，全班交流。 3、向北飞和向南飞一共有多少只,怎样列式计算,
学生列算式:310+286
学生思考，再小组合作交流。
三、巩固应用，内化提高。
自主练习:
1、第一题。学生自由出题，小组活动。 2、第二题。
学生用卡片任意组合，小组活动，教师巡视。 3、第三题。
学生独立完成，教师巡视指导。 四 、回顾整理，反思提升。
师:学习了这节课，你有什么收获, 学生谈收获。
第二课时 一、创设情境，生成问题。
生观察图，交流数学信息(提出数学问题) 二、探索交流，解决问题。
向南飞和向东飞大约有多少只,
怎样列式,学生列式:286+103
“大约”应用哪个符号,
学生正确区分“?”和“=”。
你是怎样估算的,学生思考，小组交流。 三、巩固应用，内化提高。
1、第五题。
学生先交流估算过程，再把估算结果写出来。
2、第六、七题。
引导学生弄清题意，提出问题，独立解决问题。
四 、回顾整理，反思提升。
师:学习了这节课，你有什么收获, 学生谈收获。
教
后
反
思
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