六年级下册语文试卷
基础知识部分:
1、读拼音写词语
pang xiè lín xún xiàn mù diào bīng qiǎn jiàng
()()()()
kāng kǎi xiū sè xìn lài xīn kuàng shén yí
()()()()
2、在括号里填上合适的字,再解释所填的字
买()还珠-- 千()一发---
应接不()-- ()之不理---
3、根据内容选择正确的序号
(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()
A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手
B、实事求是再接再厉没精打采
C、换然一新诲人不倦举世文明
(2)《狱中联欢》"洞中才数月,世上已千年"这幅对联的横额是()
A、苦尽甜来
B、极乐世界
C、扭转乾坤
(3)"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()
A、请求
B、强求
C、哀求
(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
(5)下列各组中修辞正确的一组是()
人们都说"桂林山水甲天下。"
他难道不像一个真正的守门员吗?
森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。
大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。
A、比喻反问拟人陈述
B、比喻疑问夸张拟人
C、引用反问拟人夸张
4、按要求填写成语、谚语或歇后语。
(1)写出四个含有“动物名称”的成语:( )( )( )( )
(2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。
画蛇添足()得意忘形()有条不紊()聚精会神() (3)以诗句中各字为开头分别写一个成语
风()雪()夜()归()人()
(4)先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句
十五个吊桶打水-------()()-----()
路遥知马力---------()()-----()
5、根据上下文意思和对
教材
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中精典篇目的理解填空。
(1)( )虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。(填诗句)
(2)我国古代有句名言,()就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。
(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言,并标明作者。( )
(4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓()(诸葛亮语)
(5)根据课文内容写出下列人物的性格特点
( )詹天佑( ) 叶圣陶( )邱少云
( )鲁迅()军需处长()五壮士
(6)《竹石》一诗中在当今广为传诵的句子是(),这首诗
表
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现了诗人的精神。
(7)《鸟的天堂》一文的作者是(),课文是按照()顺序来叙述的。“鸟的天堂”实际指的是()。
(8)根据课文内容所描述的事件,按其发生的时间排列顺序(写序号)
①狱中联欢②赤壁之战③田忌赛马④一夜的工作⑤石灰吟()
6、请你写出一首表达送别之情的古诗,并标明诗句的作者和年代。
阅读部分
暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。
街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了:“现在的年轻人骑车太横冲直撞了!”“这青年人还蛮客气,懂道理。”“快送医院查查,伤着没有?”青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起”
“哦,是这样。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”青年不肯,站着没动。围观的人你一言我一语guān qiè()地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要liú xīn (),青年人!”
我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。
思考
1、给文章加个合适的题目:《》
2、在文中有拼音处写汉字。
3、联系上下文,理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。
4、缩句:
街上看热闹的人渐渐围拢来。
一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。
5、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。
()阿嫂怎样责骂,他()有礼貌地耐心解释。
青年人想:()被群众批评,()应该主动地赔礼,得到群众的谅解。
6、用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度?
7、文中的最后一段话,你是怎么理解的?
8、仔细阅读本文,说说在人物描写上短文有什么特点?
习作部分:
题目:假如我是……
要求:1、充分发挥自己的想像力,把自己平时很想实现的愿望,很想表达的心里话在习
作里实现吧!
2、字数在500字左右。
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