团队沟通小游戏之
团队沟通小游戏之“狗仔队”游戏规则:
1、将所有人进行分组，每组两人
2、培训师提问:在小组里谁愿意做为A,
3、剩下的人为B
4、培训师说:选A的人代表八卦杂志的记者，俗称“狗仔队”，代表B的是被采访的明星，A可以问B任何问题，B必须说真话，
5、三分钟后角色互换
二:
心电感应
器材场地
室内外均可，12,16人一组(偶数为佳)，每组3个骰子、玩偶或球(等于整组1/2人数) 规则
1.请伙伴依序采1、2、1、2方式报数，将整组分成两小队面对面坐下(中间距离两个手臂长)，拿一个玩偶置中放在队伍最尾端(大约是最后一位伸出手臂才可碰到的位置) 2.当训练员掷出单数点数，就可以抢最后面的玩偶，先得到玩偶可得一分 3.过程中不可说话，另外除排头可以看骰子点数外，其余伙伴都要闭上眼睛 5.每次得分，队伍则往前推进一格(即排头移动到最后一位的位置，第二位开始往前递补为第一位，依此类推);如果抢错了(偶数点抢玩偶)，则到扣一分，伙伴位置排列则要倒退回一位，位置一旦坐定，就不可改变顺序(可依情况调整规则)
7.每组有2次暂停的机会可运用，每位伙伴都当过排头且回复原来的位置才算获胜 变化
1.每个相对的伙伴中间均摆\放一个玩偶
2.规则同上计分方式改变如下
A、每个玩偶都是一分，最后一个玩偶分数是前面玩偶分数的总和(例如一共放了6个玩偶，最后一个是五分其余都是一分)
B、如果拿到半数以上玩偶，则总分可乘以2倍
分享重点
1.你觉得整个团队致胜的关键在于排头,排尾(抢玩偶者),还是讯息传递者,或者你有不同的看法,
2.你觉得活动中那个角色是领导者,
3.活动中团队有特定的领导者吗,或者是因为不同的任务、不同的环境、所以有不同的安排,实际的生活、工作经验中是否有类似的情况,
4.当你成为排头(发号司令者)，你有什么感觉,当你的角色是等待、传递讯息、行动先锋(抢玩偶)，你又是什么感受,
5.对手的行动对你们团队的影响是,是压力还是激励,你是如何看待你的对手, 6.竞争是否让你更有冲劲、更有行动力,
7.是否所有人都知道看点数的重点,这在策略的形成上有没有什么影响, 8.团队一共使用了几种方法,是否曾受到对手的影响(或启发)而改变策略, 9.当比数相同，且只剩一分就可得胜，你们是否会赌上1/2获胜的机会，直接行动(抢玩偶)再说,为什么,如同一个成熟的竞争市场，你会采取保守或主动的态度,
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