三门峡市2011年度中学 优质课教师参评表
姓名
性别
年龄
教龄
学历
职称
单位
邮编
电话
任教
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
使用版本
县级参评课题
评选等次
县
级
推
荐
意
见
评委负责人签字： 县级教研室盖章
年 月 日
市级参评课题
评选等次
辅导教师
评
语
评委负责人签字：
市教研室意见
市教研室盖章
年 月 日
三门峡市中学 优质课课堂教学评价表
指标
评价
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
得分
教学
设计
（25）
教学目标（10）
1、体现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的新课程目标。
2、依据不同教学内容、不同学生特点，制定符合实际的学习目标。
教学
内容（15）
1、知识结构合理，突出重点、难易适度。
2、注重教学资源的开发与整合，巧妙提取情景
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
支持学生学习。
教
学
实
施
（55）
教学
方法（15）
1、教法有创意，善于激励、启发，因材施教。
2、突出学科特色，实验操作规范，科学。
3、现代教育技术应用适当。
4、注重学法指导。
课堂动态（15）
1、创设互动教学情境，营造和谐、开放的学习氛围。
2、引导合作、探究、
交流
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等活动，师生对话交流质量高。
3、启发质疑，发表见解，形成动态生成的教学过程。
学生学习表现（15）
1、参与态度：注意力集中，热情度高，主动探究。
2、参与广度：参与面大，有充分参与的时间与空间。
3、参与深度：思维活跃，善于提问，勇于质疑。
教师
素养
（10）
1、课堂调控能力强，风格独特。
2、语言生动、准确，教态亲切，有感染力，板书合理，规范。
教学
效果（20）
三维
目标
达成度
（20）
1、师生共同建构知识效果好。
2、在学会学习过程中形成一定的能力和方法。
3、学生情感、态度、价值观得到相应的发展。
简要
评价
浙公网安备 33021202002483