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教师读书的好处演讲稿

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教师读书的好处演讲稿教师读书的好处演讲稿 篇一:读书有益演讲稿 开卷有益演讲稿版次:12012年3月1日 第 1 页 共 1 页 开卷有益演讲搞 尊敬的各位领导,亲爱的同事们: 大家下午好,我叫xxx,家乡在xxx,大家看过《三国演义》的都会应该知道这个地方, 就是传说的魏都,来自西北农林科技大学机电学院木材科学与工程专业,我们学校的校训为 诚朴勇毅,它教会了我要不怕吃苦,说到这里,我想和大家分享一句话,这句话就是“怕吃 苦的人吃一辈子苦,不怕吃苦的人吃半辈子苦”。平时的爱好比较广泛,但尤其喜欢打篮球, 虽说打的不是...

教师读书的好处演讲稿
教师读书的好处演讲稿 篇一:读书有益演讲稿 开卷有益演讲稿版次:12012年3月1日 第 1 页 共 1 页 开卷有益演讲搞 尊敬的各位领导,亲爱的同事们: 大家下午好,我叫xxx,家乡在xxx,大家看过《三国演义》的都会应该知道这个地方, 就是传说的魏都,来自西北农林科技大学机电学院木材科学与工程专业,我们学校的校训为 诚朴勇毅,它教会了我要不怕吃苦,说到这里,我想和大家分享一句话,这句话就是“怕吃 苦的人吃一辈子苦,不怕吃苦的人吃半辈子苦”。平时的爱好比较广泛,但尤其喜欢打篮球, 虽说打的不是很好。在这里很高兴认识大家,我希望我们在以后的学习和工作中,能够团结 互助,和公司的同事们一道,让我们的冠牛公司能从容掌门。 下面我演讲的题目是《开卷有益》。为什么要说这个问题,本身我自己也比较喜欢看书,春节的一段时间还看了好几本书, 觉得过的很充实。在我前一段看书的过程中一直就有这么一种感受,每次看完一本书就觉得 学到了很多东西。不知道大家有没有这么一种感觉,有时在书上看到的很经典的句子,其实 意思我们也知道是这么个意思,但就是表达不出来,无法形成文字,看过书后是豁然开朗。 还有些时候你安静地在做一些事情,就会想到好多有联系的东西,这时在脑海里呈现的是一 些零碎的词组。从罗文身上学到了责任,在关注罗文的时候,我们是不是也应该多想一下本 书的作者哈伯特先生,大家都知道他写着这报道的背景,是在一个很平常的时间里按照自己 的一点体会写出了这篇文章,写完后就引起了轰动,连他自己都没有料到轰动,这其中的原 因,可能就是好多人都模模糊糊的也能懂这个意思,但是写不出来,就像前面说的只是很零 碎的存在自己的大脑里面。但经别人在书中说出后,觉得确实是这么个道理,引起了共鸣, 就相当与把关系给理顺了,我觉得这应该是厚积薄发的效果,有输入才有输出,现在读书就 是一个输入的过程,像现在的演讲,平时的与人交流,如何解决现实的问题等这些东西就是 一个输出的过程,能存钱才能取钱,才能从容自如。 说起多读书这个话题,难免有些俗套,但是我们应该要想一下为什么会俗 呢,这其中的 原因要么是这个问题很重要,要么是这个问题是说着容易做这难。 在读书的过程中,有时我们看到书中的东西,就会说觉得书的内容写的自相矛盾,没有 重点,不知所云,不合实际,这种书确实不能说没有,但是很少,不管什么书只要我们静下 心来好好看,不要带着浮躁的心去看书,就肯定能学到东西,升华自己,什么事情都是不能 完美的。 在这里,想给大家分享一些平时看书的一些心得体会。第一点,读书要静下心来读,少 些浮躁,同时在我们的生活中也要放下浮躁的心;第二点,读书不要渴求速度,要能读出质 量,不要贪快,读过的东西尽可能的在复习一遍;第三点,读书要做笔记,记下要点;第四 点;读书要在一段时间内尽可能读一种类型的书。有时我们会有这样的感觉,我们在大学中间学习的过程当中,也会经常问老师这么一个 问题,这种书学了有什么用处,我是这样想的,在没有找到一种更加有意义的事情之前,闲 着也是闲着,没事多读点书是肯定有好处的。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”,“勤奋能点燃智慧的火苗,,懒惰是埋葬 天才的 坟墓”,“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随”。成功的喜悦,,永远都是只属于那些勤奋 好学,,勇于攀登的人们。 1篇二:多篇读书演讲稿 读书,真好 培根曾经说过:“读书使人明智,读诗使人灵秀,凡有所学,皆成性格”,他的话正好和 我国古训:“开卷有益”“腹有诗书气自华”有异曲同工之妙。一本好书,如美食佳酿,会令 人回味无穷。 现在,我是一名光荣的党校教师。一想到自己是党校的教师,是培训领导干部的一名教 师,我的自豪感就油然而生。作为新时期的党校教师,必须树立终身学习的理念,把学习作 为提升素质的第一需要,当做一种责任,一种追求,一种生活常态。要通过多读书,读好书, 让自己的视野更开阔,心胸更豁达,思想更先进,能力更增强,工作更创新,作为更巨大。 多年来的读书生活也使我坚信,是读书成就了我的性格,是读书丰富和完善了我的内心世界, 是读书培养锻炼了我坚强的意志,是读书开阔了我的人生视野。读书,真好~开卷有益 学海无涯,知识是没有止境的,年轻时,读书是为了理想,为了安定;中年时,读书是 为了补充,为了升华;到了年老时,读书更多的是一种意境,慢慢品味,自乐其中。我们气 象台台长赵立斌同志就是这样的人,他以特有的方式引导、教育着我们年轻人。对于一位在 气象领域工作30多年的老同志,活到老学到老的名言深深地体现在他身上,即使工作再忙, 赵台长也要利用休息时间坚持每天读书。去年10月赵台长被宁夏气象局选为参加全国预报业 务竞赛的教练员,他不顾身患严重糖尿病的身体状况,在近三个月的培训中,反复研读了数 十本气象书籍, 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 了数百张天气形势图为参赛选手做准备,他将自己一生积累的经验,毫 无保留地传授给了每位参赛队员。功夫不负有心人。在今年元月份全国气象行业天气预报技 能竞赛中,我们宁夏代表团从全国36个比赛队中脱颖而出。是啊~知识就是力量,吴忠市的建设与发展,需要我们各个行业人才的共同努力。“鸟欲 高飞先振翅,人求上进先读书”。晴耕雨读 那年春节,我去村里一位大爷家拜年。那是南部山区一户贫穷的人家,迎接我的除了一 只老黄狗和几孔破旧的窑洞外,就是老大爷那颤巍巍的双手了。面对此情此景,我有些失落, 原本要美餐一顿这个内心最隐秘的想法荡然无存。可就在我即将步入窑洞的时候,心头一颤, 僵住了:在破旧的木板门上,贴了副春联,那鲜红的横批上写着四个墨黑的大字——晴耕雨 读。是啊,晴耕雨读,虽然我知道他家能称得上是书的也就是一本老皇历,可我还是被深深 地震撼了。 耕,是物质的;读,是精神的。我们的先民即使挣扎在温饱线上,也依然不忘读书,以 攫取精神的食粮。耕,是现实的;读,是心灵的。在我们先民常读的书中,是缺乏农作物栽 培技术之类的科普书的,也就是说他们读书不是为了多收三五斗的现实利益,而是面向自己 的内心世界,为修身养性而读,为提升道德的境界而读,为获取心灵的快乐而读。耕,是工 作;读,是生活。晴耕雨读,一个“晴”,一个“雨”,便把工作和生活安排得严谨科学。 朋友们,我们是否已经很久没有闻到过书香,没有听到过书页翻动的清脆声响;是否曾 在那些失落的夜晚感到生活的无趣,在某个飘雨的午后感到心灵的空虚??那么,请你记得那 破旧门框上墨黑的大字,记得一个贫苦老人的精神坚守——晴耕雨读。读书,让生命自由飞翔我爱读书。因为,没有鸟的翅膀,是书籍给了我飞翔的梦想;没有风的轻盈,是书籍给 了我飞翔的渴望;没有云的飘逸,是书籍给了我飞翔的向往~ 历史的波涛滚滚而过。当我们纵观古今,历数英雄豪杰时,试问哪一位成功者不是踏着 书籍的阶梯,成就了理想,作为一名人民教师回首往事,是读书让我的生活变得丰富生动, 是读书让我找到了工作的自信和豪情。 记得2003年,我担任了一个全校出名的乱班的班主任。上课时,教室里时常乱哄哄的; 下课后,同学们的作业常常丢三落四。一时间,我束手无策。我常常伫立窗前,深深地反思: 到底是哪里出了问题,为何孩子不喜欢我教授的课程,答案,在书中。那段时间,我书架上的图书渐渐多了,那飘着淡淡墨香的书籍,让我如饮甘泉—— 一本《新教育之梦》,让我懂得了教育的魅力在于开拓创新;一本《细节决定成败》,让 我懂得了工作的好坏要从细节抓起??从那以后,上课时,我会先讲一个笑话调动起孩子的积 极性;下课时,我会把优美的文章读给孩子们听。渐渐地,我的课堂生动了,孩子们的注意 力集中了,孩子们开始爱上读书了。朋友们,我爱读书。因为 书香可贵,它滋润美好的心灵;因为书墨难得,它塑造完美的 生活;因为书韵悠扬,它培养高尚的人生~篇三:读书好,好读书,读好书演讲稿 读书好,好读书,读好书演讲者:严海文 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好~我是兴义市下午屯中心 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 六(1)班严海文,今天,我为大家演讲的题目是:《读书好, 好读书,读好书》。 我们知道,一个人的生命是有限的,那么,如何才能让这有限的生命过得充实富有、多 姿多彩,并让其飘溢着浓郁的清香、闪耀出无限的光辉呢,怎样才能提高生命的质量、让生 命更富有价值呢,我想应该是:“读书好,好读书,读好书”。 读童话书,让我们懂得生活中的善恶美丑,但最终是善有善报、恶有恶报。读武侠小说, 让我们对朋友间两肋插刀在所不惜,仇人间你争我斗水火不容的爱恨情仇唏嘘不已。三毛笔 下让人时而泪流满面,时而开怀大笑的流浪故事,最早开启了我对未来、对远方无限的憧憬 与幻想。厚重的历史,诡秘的政治,放在读物里,也都变成了一个个或警示或励志的趣味故 事。 在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能 心无旁骛(wù )、夜以继日的遨游学海,向书山攀登,成了新一代读书人。在书中我们能品 到李白的潇洒,苏轼的豪放,鲁迅的冷峻深邃(suì)和冰心的意切情长。就像高尔基所说: “书籍使我变成了一个幸福的人。”读书能带给我们最永的乐趣、最恒久的动力;读书能带给我们心灵的和平,精神的慰藉 (jie)。朋友可能会离去,而书却永远是我们最忠诚的伙伴,多读书能让我们永保青春~使 我们感味与古今中外伟大作家之间的交流,从而打开历史的大门。 在阳光灿烂的日子,在阳台上支一把座椅,任由思绪在文字间跳跃,让故事的凄苦沐浴 上缕缕阳光;阴雨绵绵的天气,泡一杯热茶,捧一本好书,让低落的心情融入温暖的情节。 闲适的周末,邀两三好友,带几本好书,在大自然的怀抱里共同分享阅读的喜悦。轻松自在 的傍晚,慢悠悠地步入书店,或坐或蹲或站,满心欢喜的与伙伴们一起贪婪地翻阅书籍。安 静地夜晚,在电脑屏幕前点击大千世界,品味人间百态,一天的疲劳也就在感叹世界之精彩 中悄然释放。暖暖的台灯下,懒散地倚在床头,放松所有的关节与神经,翻几页书籍,然后 安然入睡。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,如 果生活没有书籍,就像大地没有阳光;生活没有书籍,就象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上, 书是我们每一个人精神上的朋友,是这个世界赐予给我们最好的礼物。让我们为了提高素养, 增长知识,增长才干,增长智慧,开阔视野,积极带头多读书,读好书吧~努力攀登这人类 进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者和接班人。我的演讲结束,谢谢大家~篇四:多读书,读好书(演讲稿) 威氏文档——必为精品多读书,读好书 从书籍一直是我们人类文明中不可或缺的一部分。人类创造了书籍,书籍同样也推动了 人类的历史进程。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯.”虽然时间的长河已经流淌了 上百年,这句话所表达的力量却丝毫没有动摇。我们不可否认书籍对人类的推动作用。同样, 在信息高度发达的今天,书籍也不可被替代。 现在的我们,很多信息都不在像从前那样在各种书籍里四处查找。我们只需拥有一台可 以上网的电脑或者手机。这些问题就都可以得到解决。难道,这样就说明今天的我们再也不 需要书籍了吗,当然不是的~我我们在互联网上查到的很多资料的源头就在书籍里。至于它 们出现在互联网上,我们就要感谢很多有心人将这些信息放在了服务器中,以方便人们查找。 所以,书籍在当今社会仞不可替代,不要因为我们可以在互联网上查找到想要的信息就认为 传统的图书失去了意义。这样想是万万不可的。 “多读书,读好书”从小我们就被教导要多读书,那么这样又有什么意义呢, 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实, 对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让人们从中获得自己想获得的知识。 曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝 望,甚至我们低下了头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注 入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒, 书籍让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除心中的苦难;唯有自己亲自克服苦难,才 能帮助我们担当起命运的磨难。读书是我们感受到那些遭受不济命运的人所具备的自强不息 和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在 书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一 种超凡脱俗的娴静氛围。 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下 笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自 知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己 的知识得到积累,并从中获得提升~总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。威氏文档——必为精品篇五:《好读书,读好书》演讲稿 《好读书,读好书》 -----2011年世界读书日演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好~ 我是来自九年级四班的张飞,今天我为大家演讲的题目是《好读书,读好书》。 今天是联合国确定的第16个“世界读书日”。读书已经成为每个人日常生活不可或缺的 一部分。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,以鼓励人们发现 读书的乐趣。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是 平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国, 公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读书证;据统计,美国 国民去公共图书馆的人数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人数的5倍多。 我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事, 比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上” 读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫, 为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、流传千古的故事。 读书是一种心灵的感悟,是人生的一种境界,是一种精神寄托.读书不仅仅是提高个人修 养和健全人格的事,更应是提高全民族思想文化修养的大事。 老师们!同学们! 今天的公平学校有藏书8万余册的学校图书馆,有环境优美的读书长廊 和师生阅读室,为全校师生读书提供了良好的条件。让我们把读书活动作为一次新的耕耘与 播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校 园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。 我 的演讲完毕。 篇二:幼儿教师读书演讲稿(共9篇) 篇一:幼儿园教师读《你在为谁工作》演讲稿 尊敬的各位领导各位同事: 两年前,我带着对幼儿教师这个职业的无限憧憬与向往,在期盼中开始了我的梦想之旅,心中充满了激情和好奇。可是随着时间的推移,面对哭哭啼啼的孩子、繁杂琐碎的工作、众口难调的家长。。。。。我曾经的美丽梦想逐渐磨灭了。 孩子是每个家庭的延续,身为幼儿教师,对孩子不负责任,也就是对家长不负责任~对幼儿园不负责任~对社会不负责任~更对自己不负责任~责任感的 “当责任感成为一种习惯,成了一个人的生活态度,我们就会自然而然的担负起责任,而不是刻意去做,当一个人自然而然的做一件事情时,就不会觉得麻烦,更不会觉得劳累。”多么精辟的话语~它使懒惰者凌乱不堪的足迹徘徊倒退;使勤奋者坚实有力的脚印勇往直前。 孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我脑中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。 篇二:教师读书演讲稿 教师读书演讲稿 生命因读书而精彩 尊敬的各位领导、老师,同学们: 大家好~ 今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。美国著名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”是啊,书给了我们每个人不同颜色的天空,书的广袤是任何传媒途径也无法比拟的。我清楚地知道只有深厚的文化底蕴,才能满足孩子们心中最美的期待。无数个美丽的黄昏,我静静地坐在桌前,品味着李白的浪漫,苏轼的豪放;感受着冰心的博爱,朱自清的深情。在书中,秦汉的冷月,明清的悲歌,五四的激情,抗日的惨烈,世事沧桑,人生百态,尽展眼前;一个个温馨的夜晚,我满怀期待与大教育家孔子相约,与闻名遐迩的苏霍姆林斯基谈心。 我非常赞同古人所说的:“读万卷书,行万里路。”读书是我生命的源泉,使我单调孤寂的生活变得丰富生动。如我忠实有趣的朋友,伴随着我的成长。听妈妈说小时侯我很淘气,总爱哭。每当这时妈妈就找一些小画书,一页一页地翻给我看。望着那可爱的小松鼠,善良的小绵羊,我就会停止哭声。从此,我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大。如今从事着教书育人这一光荣的职业,我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。 夏洛蒂?布朗特的《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它;美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度,是怨天尤人,还是努力 适应,是死守旧制,还是尝试改变,是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士,态度决定了一切。 为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学,毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处。 记得去年我班有个学生叫李林,上课总是不认真听讲,作业也不按时完成。我经常把他叫到办公室,当着在座老师的面,进行批评教育。可是一段时间后,效果并不理想。正当我 苦恼时,苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体。用真情去浇灌,用爱心去培育,用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法,主动找李林同学谈心,并向他道歉。通过一番交流后,他很内疚地对我说:“老师我错了,今后一定改。”我了解到他以前对学习不感兴趣,习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以在以后的教学中,我经常提问他,即便他的回答是错误的,我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处,我就大力地表扬他,帮他树立信心。慢慢地李林同学的学习进步了,作业也能按时完成了。我心里有说不出的喜悦,他的转变引起了我深深地思考。作为教师确实应该多给学生一些爱,特别是像李林这样需要我们帮助的同学,我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。而在我们的教 学中缺少的就是那份赞美之心,赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦,这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都无济于事。 篇三:幼儿教师演讲稿:读书笔记 幼儿教师演讲稿:读书笔记 篇四:读书演讲稿:教师为什么要读书 教师为什么要读书 国振永 “由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。 但如果读书:读书的好处 我想,虽然面对教育系列很多让人不满的地方,面对自己专业成长的困惑与压力,虽然我们改变(本文来自:WwW.hNboxu.cOm 博旭 范文 网:教师读书的好处演讲稿)不了现状,但我们可以改变我们自己。 听这样一个信息: 信息一:俄罗斯每,,人拥有一套《普希金集》;韩国以书柜代 替酒柜;犹太民族的小孩刚懂事时,母亲会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让孩子去吻,让孩子在心灵上知道书本是甜蜜的,英国人喜欢读书,阅读的习惯使英国获得诺贝尔奖的人数仅次于美国,按人均则可以说世界第一,英国人认为,读书看报永远比 看电视重要((((((我们和俄罗斯,和韩国、和英国、和犹太人每天拥有同样的,,小时,可是我们为什么不愿意在闲暇时捧起书本, 信息三:最近我看过一个对全国中小学教师阅读情况的调查,其中的最后一个题目问的是:“请你对教师阅读现状发表意见和建议。 教育作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神, 一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念。 苏霍姆林斯基《给教师的建议》教师为什么读书说到: “教师的读书风气最能影响学生和社会风尚,只有热爱读书的教师,才能教养出热爱读书的学生。如果你的学生感到你的思想在不断地丰富,如果学生深信你今天讲的话不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成你的学生的精神需要”。 想读书时间从哪来, 古人读书有“三上”之说,(床上,马上,茅房的坑上) 读一段教师的感想 (我感觉自己很少有时间坐下来读书,即使读了也很难把一本书从头到尾读完。 在朋友的介绍下,我坚持一天发一篇日记,慢慢地我的写作水平有了提高,但由于自己生活的天地范围太小,可写的东西越来越少,有时候几乎无话可写。这时候我才感觉我读的书真是太少了。写作是不能光凭生活阅历,更要有丰富的知识储备。 现在的社会实在是太精彩也太无奈了,有那么多新鲜的和刺激的东西吸引着我们的眼球,也有那么多无聊的但又不得不面对的事情吞噬着我们的时间。一集又一集的电视连续剧,一旦看了开头,就非得看完结尾不可;教学中为了应付检查不得不硬着头皮去补备课和作业;为了提高自己的教学成绩,又不得不抢占本不属于自己的课。我不能不看电视,不能不补备课和作业,不能不去抢占不属于自己的课,这些都是我生活和生存的需要啊。做完了这些,我可供支配的时间就不多了,可我还有许多不是必须的但又不能不做的事情等着我。 然而,教师这个职业又离不开多读书。不读书,观念就跟不上时代的发展,已有的知识水平就满足不了教学的需要。 其实,我是非常喜欢读书的。只是时间从哪里来,我常常这样问自己。有人说,只要想挤时间,总会挤出一些的。我觉得这很有道理,看来,我要好好地梳理下自己的时间和读书的心情了。 这篇感想,就是我们大家的心声。 听一组资料: 1. 说是英国人很能利用好零散的时间去读书,不仅在规律的电车上,即便在饭馆茶馆中也能如此。 可咱们这不晓得这样做,所以常常是男的在女生楼下等得心焦,而且为了表现好,时常提早了半个小时来等的,待得女朋友下楼时,已是疲倦了,谁料女朋友怕太阳晒,得再爬上七八楼去取把伞,又耽误了十几分钟。 爱因斯坦说过一句话:人与人的差异在于业余时间。 天和尚敲一天钟的日子,不再抱怨,不找借口,要在认真完成本职工作的同时,老老实实埋下头来真正读几本书~ 可另最令人触目惊心的事,是我们的时间就这样一分一秒的在消耗着,我们平常不大觉得,细想起来实在值得警惕。 篇五:青年教师读书演讲稿 青年教师读书演讲稿 尊敬的各位领导、老师: 读书是快乐的,读书之乐,乐在开阔眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书像品评香茗,先苦后甜。烦恼时读书,清新的墨香伴着花草的芬芳滋润你的心田;失意时读书,忘怀的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感叹。桌上打开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情怀。动人婉转的曲赋,意境优美的诗词,惊心动魄的小说,形神兼备的散文,都使人如醉如痴;发人深省的教育理论,精彩绝伦的教学案例,顿然醒悟的教育叙 事,充满智慧的教学随笔,筑成了我专业成长的一步步阶梯。 关于读书,清高者说:“万般皆下品,唯有读书高”、实用者说书中自有颜如玉,书中自黄金屋。培根总结的最好“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。 对于我们教师,学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。 我爱读书,因为书籍可以带领清贫的教师远航。 我爱读书,因为不同的书有不同的情志。读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮;读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好。 我爱读书,因为我的职业是教师。抛却功利,忘记浮华,坚定信念,细心体味红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣、雨夜耕读的清幽。仁者爱人,智者知人。 沈从文说,读书的关键是学以致用。站在巨人的肩膀上,我们看得更远;用书作垫脚石,我们攀得更高。我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班级,使我有了更多的时间读书。读朱永新的《新教育之梦》,面前仿佛呈现出一幅理想的 教育蓝图,促使我以饱满的热情进行理性的思索。读加德纳的《多元智能》,我明白了因材施教的最终原因。亚米契斯的《爱的教育》在向我诉说崇高纯真的人性教育的真诚。李吉林老师的《情境教育的诗篇》使我第一次明白了小学教师的快乐。 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”大量地读书,让自己拥有广度,更要具有思想的深度。读书可以开阔视野,激发情感,让我们拒绝平庸;读书可以优化人生层次,提高生存质量,升华人生目标。 谢谢大家~ 辛安镇第二小学于 赛 赛 篇六:优秀幼儿教师演讲稿 《用心释爱》 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到 练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节 这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己“我是好:老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。 好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。 有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。 当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶 般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。 您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。 而我想说: 俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。 当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说“爱自己的孩子:,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未 来的希望。 我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的 篇三:读书给我的启示演讲稿 我的读书感悟 巩晓明 读书,让我拥有一份绝美的心情。 每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品 味。打开一本书,我从书中,可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜, 寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息??读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或 悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻 阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外??渐渐地我进入书 的世界,一天工作的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。 读书,让我的教育理论更丰富。“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,通过读书可以加深自身底蕴, 提高自身学养。利用业余时间,我读了一些教育专著,很有感触。李镇西老师的《爱心与教 育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执著却是一片更灿烂的云彩”,让我重 新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容” 包含着惰性??他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生 活观和教育观。 读书,让我更自信地面对生活。 当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充 满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前, 激励我鼓起勇气继续努力;当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水 还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起。读书,让我对生活更加自信。篇 二:我读书我快乐演讲稿 我读书我快乐演讲稿(一)尊敬的老师同学们: 大家好~ 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读 它,它是美妙的。 小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时, 妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢~我们赶快去读读吧,会找到很多快 乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》, 坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴 地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩~” 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话 集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山 五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的 雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福, 因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神, 深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国 演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识 更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可 以让我们更加幽默,更加富有想象力。 读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道 了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大 脑,增长了我的见识。 读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。 我爱看书,永远爱看书~同学们,爱书吧~书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人 类进步的阶梯,读书的感觉真好~我的演讲完毕,谢谢大家~我读书我快乐演讲稿(六)敬爱的老师、同学们: 大家好~ 我叫xxx,是峨山镇小学三年级三班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主 题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》 在 日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒 乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们 的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书,在有的人眼中是枯燥无味的, 但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。在 我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。有一次, 我 无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽 默大王》看了起来。看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看 着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。这样,大家和 我又和好了。瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀~书,像一 位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同 交流,又仿佛来到 七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小 人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过 重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由 来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦 的古人??书,你让我获益无穷~是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没 有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快 乐地飞翔吧! 书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。让我们大声对世界说:“我读书, 我快乐~”篇三:我爱读书的演讲稿 我爱读书的演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》。蓝蓝的天空中,最快乐的是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;茫茫的大海中, 最欢畅的是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界。如果有人问我做什么事最开心,我会 不假思索地回答:读书~因为书给了我丰富的知识,智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。 我认为世界上最快乐的事就是读书。其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。小时候,妈妈给我买了很多书,有《格林童话》、 《伊索寓言》、《一千零一夜》等,一有空,我就会缠着妈妈给我讲故事,虽然有很多故事我 不理解其中蕴含的道理,但还是听的津津有味。我家的藏书很丰富,在我的书橱里,整齐地 摆放着大大小小的书,有带拼音的小儿读物,有内容丰富百科全书,还有古代名人的文章锦 集,一应俱全。 我爱读书,书给了知识和智慧,也给了我力量和勇气。小说教给我做人的道理,诗歌唤 起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假??读书成了我每天生活中的必修课。我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识辨善恶,可以使我们从智者的教导 里领悟人生的真谛,从伟人的 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 中感悟高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰 辛,从英雄的故事中找到和命运抗争的理由。 我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”, 现在,读书成了我生活中不可缺少的一部分。有的同学不赞同 看课外书,他们说这是闲书, 可我不这么想,我觉得,读书总是有好处的。读《十万个为什么》可以丰富我们的科学知识, 读《作文大全》可以提高我们的作文水平,即使是看一些漫画、笑话之类的书,也可以让我 们更加幽默,更加富有想象力。我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云 帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自 己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我,李白有“天生我才必有用,千金 散尽还复来” 的傲骨;是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;是书让我听 杜甫讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民情怀,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志 难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。 不过,在读书的过程中,我也遇到过许多困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师 教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励 我:书读百遍,其义自现;当我在书店里不加选择随意借看时,爸爸建议我:读一本好书, 就是同高尚的人讲话,反之还不如不读;当我写日记、写作文感到笔下枯竭时,我又告诉自 己:读书而不积累,就像一个人身入宝山,却空手而回。渐渐地,我总结出来,读书要积累,要思考,更要有选择性。 我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步 的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我 满足。读书,真好~ 我的演讲完毕,谢谢大家。篇四:我爱读书.演讲稿 我爱读书 尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们: 大家好~ 今天我演讲的题目是《我爱读书》 如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认 识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手 捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋 里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。 我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。 从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的“aoe”把我领进了 书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的 世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇 和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是, 我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开 始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大 自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。 夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难 眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感 伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清 风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的 乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖 火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的 种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童 话世界,于是,带有精美插图 的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会 为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。” “读书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮 助,它永远不会背叛你。”培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使 人有修养,逻辑修辞使人善辩”。当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的 呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的 啾啾??,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香, 世间千般乐,书香最迷人~ 同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧~ 书籍伴随我成长 尊敬的各位领导、同志们,大家好: 今天,我演讲的题目是《书籍伴随我成长》,小的时候我奶奶就告诉我:“万般皆下品, 唯有读书高”,长大了到学校里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却 深深地记住了这句话。 上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡, 正是少年读书时,黑发不 知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书 籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的 谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务 机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这 些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬 业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优 质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩~ 我国古代伟大诗人杜甫曾说过: “读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。从刚参加工 作到现在,从不会写作到学习写作,通过读书和不断锻炼,有幸我的业务理 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 章在省局《税 收理论与实践》刊物上发表;有幸,我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用;更有 幸,我那篇对地税事业充满热爱,流露着真情实感的散文,也 曾被市局编辑印刷在建局十周 年《感悟十年》一书中。 回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书 籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。 英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧 里没有书籍,就好象没有翅膀”。 朋友们,为了我们的幸福生活,为了我们地税事业光辉灿烂的明天,让我们在书籍的海 洋里享受那取之不尽的营养吧~书籍将伴随我们走向成功,走向辉煌~读书的孩子幸福多 小时候,妈妈就教我背古诗,什么“桃红复含宿雨”,什么“生当作人杰”等等。我每背 一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我 就感受到了读书的孩子真幸福。上学后,我如饥似渴地读着一本本书,我常常想,在和平的 蓝天下,在美丽的校园中,遨游学海,攀登书山,多么幸福~ 我曾经读过这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民 的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上 打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落 了,情况十分紧急。罗蒙诺索 夫不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风 过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣, 好吗,”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢,”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。” “难道一件鹿皮上衣还比不上一本书,”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了, 都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书,长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语 言学家和历史学家,不仅赢得他人尊敬,还给后人留下了很多有价值的作品呢~ 最是书香能致远,腹有诗书气自华。聪明的同学,从罗蒙诺索夫的成功事例中,你是否 获得了“开卷有益”的启迪,在师长的引导下,遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过 北国边陲,却有“大漠沙如雪,燕山月似钩”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛 玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨,让我可以静坐烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开 花落;书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草,给予我前进的 勇气与信念。书灯相伴,我可 以和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海 滩上捡贝壳姑娘的身影,和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年?? 书里有金戈铁马,书里有亲情友情,书里有波涛风雨,书里有酸甜苦辣,书里有悲欢离合, 书里有宁静自如。书,让我体验了李白的潇洒,感受了苏轼的豪放,品味了三国天空的璀璨, 感受到“数风流人物,还看今朝”的时代重任?? “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让 我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。热爱读书 吧,因为读书的孩子真的幸福多~ 小学生读书演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:篇五:读书演讲稿 叩开书门,聆听教育 我喜欢书,溺爱着书。从小到大我读了无数本书,其中有些已经淡忘,但有些却已深深 印在我的脑海里,影响着我的工作和生活。我最喜欢的一本书就是苏联当代著名教育家苏霍 姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》,译者根据我国的情况和需要, 选译了其精华部分,改称《给教师的建议》。 读这本书,不仅是在读那一条条独立成文的建议,更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思 想体系。当一打开书的目录,我就被深深的吸引住了。我的眼前好象出现了一个崭新的世界, 光明一片~我如获至宝,兴趣盎然~“给刚参加工作教师的几点建议”、“谈谈对‘后进生’的工作”、“兴趣的秘密何在”、“争 取学生热爱你的学科”、“谈谈教师的教育素养”“关于和谐教育的一些想法”“课堂教学与课 外阅读”??这不都是我最急于了解的知识吗,我目不暇接、迫不及待、如饥似渴、废寝忘食 地读着??他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理,列举的每个事例是那么熟悉,就 好像是自己曾经碰到过的许许多多的问题,他的思维方式和工作态度不得不让人钦佩。 只要有时间,我总是虔诚的叩开“书门”,静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题,
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