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自我介绍课件自我介绍课件 篇一:PPT自我介绍 第十五课时 制作一张自我介绍的幻灯片(45分钟) 【课 题】第十五课 制作一张自我介绍的幻灯片 【教学目标】 1、知识目标:学习制作幻灯片的方法和技能 2、能力目标:掌握制作幻灯片的方法和技能 3、情感态度和价值观:提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的 热爱及其献身精神。 【重 点】学习制作幻灯片的方法和技能 【难 点】掌握制作幻灯片的方法和技能 【方 法】计算机教室上机操作课 【课 时】1课时 【教学过程】 一、制作一张幻灯片:幻...

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自我介绍课件 篇一:PPT自我介绍 第十五课时 制作一张自我介绍的幻灯片(45分钟) 【课 题】第十五课 制作一张自我介绍的幻灯片 【教学目标】 1、知识目标:学习制作幻灯片的方法和技能 2、能力目标:掌握制作幻灯片的方法和技能 3、情感态度和价值观:提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的 热爱及其献身精神。 【重 点】学习制作幻灯片的方法和技能 【难 点】掌握制作幻灯片的方法和技能 【方 法】计算机教室上机操作课 【课 时】1课时 【教学过程】 一、制作一张幻灯片:幻灯片版式为“标题和一栏文本”。 二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”,字号“一 1 号字”,红色,加粗。 【资 料】 【板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 】 一、制作一张幻灯片:幻灯片版式为“标题和一栏文本”。 二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”,字号“一号字”,红色,加粗。 【课后总结】 【作业布置】篇二:自我介绍 ppt模板 说课ppt模板下载感恩节ppt模板下载论文ppt模板下载教师节ppt模板下载岗位竞聘ppt模板免费下载 很奇怪为什么那么多人要下载自我介绍ppt模板,一个好的自我介绍能简单复制别人的 吗,好吧,我得体谅你们在没有成为大神之前必经的小白之路,那就是ctrl+c加ctrl+v。 和 秋叶一起学ppt第一招:葵花宝典,一劳永逸 学会本招,不用自宫,也能成功~第二招:网盘神兽,召唤种子 你知道很多网盘,但你未必知道有网盘搜索引擎吧,搜索“百度云盘搜索”你就进入这 样一个界面,注意点右边,输入你懂的?然后大力猛击? 找你妹啊~全都有啊~如果你对这个百度网盘搜索不满意,其实你还可以用这些网盘搜索引擎试试,真是神器 在手,一生不愁~第三招:原创干货,免费下载 不夸张地说,这是国内目前最鲜活的原创ppt简历大赛活动,创造的作品也是创造力惊 2 人。 问题是@秋叶叔有收集这些佳作,全部分享在网盘啊~ 看图,你懂的,不要说ppt了,就是word简历模板,就是原创ppt素材,原创ppt模板, 我都给你们了有木有~第四招:武林争霸,高手尽出 在2012年,wpsoffices软件也搞了一个闪光简历大赛,叔会告诉你我也是评委吗,当 时叔还叫@秋叶语录,现在叔改短了~我叫@秋叶第五招:武林秘籍,仙人指路怎么,叔都帮你到这个地步了,你还写不出简历, 另一位是@秦阳。他的分享更加高大上。 如果这五招,还帮不到你找到你要的ppt简历模板,请放弃吧~ 百度搜索“和秋叶一起学ppt”有惊喜哦篇三:建立自我介绍演示文稿(一) 篇四:制作“自我介绍”幻灯片 课题:制作“自我介绍”幻灯片 教学目标: 1、认识“图片工具栏”,并能利用它对所选图片进行编辑; 2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用,能插入特殊符号并进行修饰; 3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能,制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片; 4、培养学生的自学能力,鼓励创新精神。教学重点:图片的编辑处理;任务设计: 内容:以“自我介绍”为主题,制作1—2张图文并茂的幻灯片,并做到“主题鲜明,版 3 面美观,个性突出”。 知识技能: 旧知:幻灯片的版式选择;插入图片;插入文本框;图片大小、位置的调整; 新知:图片工具栏的认识、使用;特殊符号的插入;已有文本框或图片的删除;具体要求: 1、 内容:第一张幻灯片标题为“自我介绍”,模式参照教材p59页图12-6,可增、改; 第二张幻灯片标题自定,内容围绕自己的爱好来制作,样式不限; 2、 素材: 幻灯片:网上邻居\teacher\学生练习\自我介绍练习.ppt; 素材:网上邻居\teacher\ 图片素材。 3、根据所选主题输入文字内容并进行美化,插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处 理,做到版面布局合理,内容健康,富有个性特色。 教学过程: 一、 引入: 说明本课任务,请学生根据教材p59页图12-6说明制作过 程(板书)。教师指出本课新授内容。 二、 新授: 1、 学生自学:看教材p60-63的例1、例2、例3,思考 4 以下问题:在进行图片的处理 之前,都有一个准备动作,是什么,三种操作分别使用的是哪三个工具,操作有何不同, 2、 学生示范:请三个学生分别对指定图片进行以上操作,教师根据学生操作情况作强 调说明或纠正。 3、 师:请学生在后面的操作中,试一试图片工具栏的其它按钮,看看有何效果。 4、 教师示范:插入特殊符号的操作,及注意事项。并要求学生思考:如何进行改变符 号的颜色、大小??等操作, 5、 师说明任务具体要求,学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑,巡视辅导。 三、互相观摩、交流。篇五:ppt自我介绍大赛1ppt自我介绍大赛 活动背景: ppt作为最常用的办公工具,有利于检验并提高学习部干事的办公效率,通过计算机的 相关知识软件的应用来普及技术操作能力,同时,犹豫趣味和有奖比赛的方式也可以增加干 事们的工作热情比赛参赛选手:全体学习部干事评委:学习部部长比赛须知: 5 1、将参赛人员分为两部分,比赛分为上下两场,各三十分钟,中间穿插趣味游戏 2、每个参赛选手有三到五分钟的时间,播放ppt的时候参赛选手必须同时又即兴演讲 3、ppt不需要太复杂,但是必须要有图片和文字,有部分简单的ppt常用手法的应用 4、每个选手比赛完之后评委都会给出相应的得分,由记分员进行记载和计算 5、获奖选手为第一名一个,第二名二个,第三名三个 6、每位选手都要经过评委的问答 比赛流程: 赛前准备1、在学习部中挑选一男一女作为主持人 2、各个学习部干事制作自己的自我介绍ppt,并拷贝到自己的u盘里 3、分配人员租用院里的音响设备 4、分配人员 申请 关于撤销行政处分的申请关于工程延期监理费的申请报告关于减免管理费的申请关于减租申请书的范文关于解除警告处分的申请 多媒体教室, 5、分配人员购买各项准备的奖品(待定) 6、抽签决定上台演讲顺序 7.、邀请嘉宾(学生会各个部长) 8、安排记分员 比赛时流程 1、邀请各嘉宾入场 2、主持人上台致辞 6 学习部部长致辞,宣布比赛规则,宣布比赛开始 3、主持人串词,第一个选手上台,上半场选手依次上台演讲 4、上半场结束,主持人串词 5、趣味游戏(训练幽默乐观的游戏) 情绪有正性与负性之分。 篇二:5分钟自我介绍专题PPT 5分钟内如何做好自我介绍 一份简洁明了的简历,并不足以将你的求职意向详细囊括,因此,在面试过程里的五分钟自我介绍中,你需要更准确更详细的介绍自己,为个人表现加分。以下,我们就来看一看面试时个人介绍的过程中,怎样表现更出色~ 有简历,为何还要自我介绍, 一个常规的面试,寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律:“请您简单地做一下自我介绍”。有些被面试者都会问:简历中情况已经写得很清楚了,这是否多此一举, 要回答这个问题,首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍,面试官通过自我介绍想考察被面试者什么,只有了解面试官的目的,被面试者才能做好自我介绍。 面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容: 第一,考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突,如果简历是真实的,口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历 7 有假,自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问:“我的经历在简历里都写了”,面试官会认为这人个色,印象分一下子降为负数。 第二,考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力,总结提炼概括能力。第三,考察被面试者是否聚焦,是否简练和精干,现场的感知能力与把控能力。 第四,考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因,尤其要考察最近职业变动的原因。 第五,考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”,被面试者有时一介绍就超过10分钟,甚至20分钟,逼得面试官不得不多次提醒引导。 所以说,自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下,也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次,那就是面试官最后一个问题:“您还有什么问我的,”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了,才会留下这个问题。 自我介绍和简历有何区别, 面试和简历还有两个重要区别:第一,面试是一个双向互动的过程,简历是单方向呈现。有些人可能工作经验很丰富,专业能力很突出,但是面试的经验不足,所以面对面试官叙述 8 吞吞吐吐,抓不住要点。 第二,简历介绍应是倒叙为好,但面试正相反。当你面向面试官时,应按照时间的顺序从前往后讲,先讲你上大学的教育经历,之后从你参加工作,一直讲到现在,因为面试官要听到你整 个成长的经历。否则,面试官会有一种很错乱的感觉。 自我介绍有哪些要领, 一、时间把控。首先把握住时间。面试时自我介绍一般在3,5分钟结束,最多不超过10分钟。另外,时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍,1分钟要做完自然情况介绍,包括教育经历;最近三到五年工作介绍要占到3分钟;其余的经历用1分钟。如果最近两年没做什么事,可以把自认为自己最有价值的一段经历介绍两分钟。 二、内容把控。1.做过什么。介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚,对应时间节点的工作单位、工作地点、工作岗位、担任职务、工作内容等,尤其是对最近几年做过的事情要重点来说。较早之前的工作经验,或者学习的经验可以一带而过,要把握“重点突出”的原则。 2.做成过什么。介绍个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚,注意两点:一是与应聘岗位需要的能力相关的业绩多介绍,不相关的一笔带过或不介绍,因为面试官关注的是对用人单位有用的业绩;二要注意介绍你个人的业绩而不是团队业绩,要把自己最精彩的一两段业绩加以 9 重点呈现,因为用人单位要招聘的是你,而不是你过去的团队。否则, 不仅无益而且只是成本,因为必然挤占其他重要的展示自己与互相交流的时间。 3.特长是什么。注意介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关,主要是围绕专业特长来介绍。除专业特长以外的特长,如果特别突出可以介绍,但要点到为止。 三、要有清晰的职业逻辑关系 自我介绍要有清晰的职业发展逻辑关系。职业有三期:学习期、成长期、成熟期。职场学习期和成长期,简单介绍,但不能省略,因为学习期标志着你做事的方法,成长期代表着专业提升和管理提升的方式。重点讲成熟期,成熟期能否做成事情,做成了什么事情,在什么环境下做成的,都代表着一个职场人的智慧和职业成熟度。而这三期的职业转换要有明确的逻辑关系。 四、要围绕岗位胜任能力模型来介绍 自我介绍有哪些禁忌, 1.忌讳主动介绍个人爱好。面试时不要介绍个人爱好,除非面试官主动问。有被面试者虽然工作多年了,往往在做自我介绍时,仍兴致盎然地介绍个人爱好,如:登山、打球、听音乐等等,不仅白白浪费时间,还让面试官感觉你成熟度不够。注意,个人爱好不等于个人特长。 10 2.忌讳头重脚轻。上来把自己刚参加工作那一段经历讲得非常详细,讲得眉飞色舞,以至于忽略了时间,忽然发现时间很紧了,只好把近年的事情一代而过,结果面试官对你的把握还停留在你刚参加工作那一段经历里,对你的能力会产生错误的判断,同时会认为你时间概念不强。曾有一位被面试者,我连续提醒和引导,1小时还没有做完自我介绍。还有一位老总都工作20年了,自我介绍了30分钟,还没有走出大学毕业后前两年在西北沙漠里奔波。 3.忌讳过于简单,没有内容。这倒很爽快,结果1分钟把工作的经历全部说完,没有下文了,只介绍干了什么,没介绍干成了什么和自己的专业特长,全等着面试官发问。而面试官除了你简单的经历什么也没听着,不知该从何问起。这就等于你放弃了一次主动展示自己的机会,等面试官发问你就得被动应付。面试官也会认为你过于轻率,或沟通表达能力不强。 4.忌讳介绍背景而不介绍自己。把自己企业介绍了很多,对自己的介绍很少。甚至有的已经是国内知名品牌和国际知名品牌企业,还把企业的发展历程兴致勃勃地介绍了10分钟。这样面试官会认为你智商有问题,或不知道自己干什么来的。 5.忌讳把 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 当个人业绩来呈现。比如是市场部总监,结果你把整个市场部的职责逐条介绍了一遍,占了很多时间。你应该介绍自己在担任市场部总监这段时间内,自己所做出 11 的个人努力,采取的工作方法,动用了什么资源,最终取得的实实在在的业绩。出现这种情况,往往是面试经验不丰富造成的,通过专业的猎头顾问,会帮助你避免这种低级错误。 6.忌讳说满和说谎。在做自我介绍时,全部事实不一定都说尽,但说出来的一定是事实,一定不要说谎,不要把自己吹嘘得天花乱坠,无所不能。说得太完美了,面试官也不会相信,轻则会认为你自我认知能力不够,重则会认为你职业操守有问题。坦然面对我们过往工作经历中的一些曲折,(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:自我介绍课件)也是一种职业品质和潇洒。 7.忌讳言谈举止非职业化。人在职场就要职业化。言谈举止不要太随意,不要用很世俗、江湖、随意的语言来介绍自己,应该用近乎书面的语言来表达。举止端庄即可,不要摇头晃脑、表情过于丰富,眼光尽量直视面试官。 如何介绍自己的职业切换, 出色的面试表现,如同锦上添花。 要添花,首先要织锦。整个面试中,如果你把5分钟自我介绍做到位了,锦就织好了,剩下的就是添花。如果这块锦没有织好,你后面所有添花都是乱插。所以5分钟自我介绍,占整个面试80%的比重。因为5分钟的自我介绍是个开放的问题,能否介绍好完全在自己。 锦织的及格线是锦没有漏洞。把锦织好的标志是添花的时 12 候有地方添,把要添花的地方都预留和设计好了,面试官只能顺着你设计好即将添花的地方,一处一处与你交流,照着你5分钟的自我介绍来问。问一处,你添一朵花,而花你早就准备好了。等面试官把问题问完了,你的 锦上添花也就完成了。 如何把锦织得没有漏洞,有一个重要的关键,就是你5分钟自我介绍时,你每一个职业节点的切换都合情、合理、合法。职业切换体现在两方面:第一,从a单位跳到b单位,这是一种 职业切换,这个切换要合情、合理、合法。第二,同一个单位之内的岗位变动和职务升迁也叫职业切换,职务的升迁变化也要合情、合理、合法。合情,是顺其自然、大家都认可接受的理由;合理,是合乎逻辑;合法,是不能违反有关政策和法律,包括企业 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。每一次职务、岗位、单位变化都符合三合,这锦就叫织好了。 反之,自我介绍完成后,如果面试官感觉到有哪怕一处不合,一定会展开质疑性追问。如果你能三两句把问题说圆了还可以;如果不能,面试官就会步步紧逼,就有可能变成10分钟以上的攻防战斗。遇到这种情况,锦一般就会被攻破,面试也就失败了。即使锦没有被攻破,如果你对面试官的质疑性追问忍耐不了,情绪失控,你同样彻底完了。就算以上两种都规避了,但时间也提前消耗完了,面试同样失败。 如何叙述求职动机, 13 5分钟自我介绍中,不可少的一个内容,就是本次职业切换的动机。本次职业切换必须重点强调,你参加这次面试的动机。其实,无外乎你离开现在工作单位的原因;另外你要应聘的这家企业对你的吸引力。想离开的原因和愿意参加面试的动因,要刚好对应。这个对接是很有艺术的,一定是你所在的单位令你失望的地方,而你应聘的单位恰好能够弥补,这样才合情合理。同是家族企业,也有不一样的风格,比如:你不喜欢专权的老板风格,你就一定要了解这个单位的老板是不是民主和放权的,这就是暗接了。面试动机最好在自我介绍阶段主动说出来,不要让面试官猜,这表明自己是经过深思熟虑的。 谈动机注意两点: 一是不要过多谈你现在这家企业的缺点和不足。如果你过于否定你所在的企业,比如:家族企业里面七大姑八大姨,有一大堆的事情导致没法工作等等,面试官会对你判断事情的客观程度打问号。其实你不用说得这么透彻,你可以说因为我对这家企业不够了解,入职后发现这是一个家族味道很浓重的企业,我不太适合,因此我想离开。如果这样谈,面试官会非常清晰地知道你要表达的意思。要客观地讲,不要主观评价。 二是不要把你应聘的企业捧上天。你的对接要有一个度,不要主观地吹捧,且点到为止,互补最好。你所在企业不好的地方,正是应聘企业的优势。两者互补就是对应聘单位的赞美,而这个赞美是客观的,让人听起来很舒服,而不是肉麻。 14 如何在自己的成就上打埋伏, 前面讲过,自我介绍时内容重点是我做过什么,做成过什么。做过什么,代表着你的经验和经历;做成过什么,代表着你的能力和水平;怎么做成的,代表着你的思想、智慧。 但怎么做成的,五分钟之内肯定介绍不完。如果硬要介绍,就肯定不是成功的自我介绍。所以,你一定要把“怎么做成”这件事埋伏好,且线头抽出来,露着,等着面试官与你后续的沟通中随时抽出来专门交流。你要把每一职业阶段最闪光的成绩用线头抽出来,而不做展开,等着让面试官在后续追问中顺着线头揪。这就是主动引导面试官问问题,变被动为主动。篇二:3至5分钟自我介绍经典 3至5分钟自我介绍经典 有简历,为何还要自我介绍, 一个常规的面试,寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律:“请您简单地做一下自我介绍”。有些被面试者都会问:简历中情况已经写得很清楚了,这是否多此一举,要回答这个问题,首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍,面试官通过自我介绍想考察被面试者什么,只有了解面试官的目的,被面试者才能做好自我介绍。 面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容: 第一,考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突,如果简历是真实的,口述自我介绍就不会有明显出入。如果简 15 历有假,自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问:“我的经历在简历里都写了”,面试官会认为这人个色,印象分一下子降为负数。 第二,考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力,总结提炼概括能力。第三,考察被面试者是否聚焦,是否简练和精干,现场的感知能力与把控能力。第四,考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因,尤其要考察最近职业变动的原因。 第五,考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”,被面试者有时一介绍就超过10分钟,甚至20分钟,逼得面试官不得不多次提醒引导。 所以说,自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下,也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次,那就是面试官最后一个问题:“您还有什么问我的,”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了,才会留下这个问题。 自我介绍和简历有何区别, 面试和简历还有两个重要区别:第一,面试是一个双向互动的过程,简历是单方向呈现。有些人可能工作经验很丰富,专业能力很突出,但是面试的经验不足,所以面对面试官叙 16 述吞吞吐吐,抓不住要点。 第二,简历介绍应是倒叙为好,但面试正相反。当你面向面试官时,应按照时间的顺序从前往后讲,先讲你上大学的教育经历,之后从你参加工作,一直讲到现在,因为面试官要听到你整个成长的经历。否则,面试官会有一种很错乱的感觉。 自我介绍有哪些要领, 一、时间把控。首先把握住时间。面试时自我介绍一般在3,5分钟结束,最多不超过10分钟。另外,时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍,1分钟要做完自然情况介绍,包括教育经历;最近三到五年工作介绍要占到3分钟;其余的经历用1分钟。如果最近两年没做什么事,可以把自认为自己最有价值的一段经历介绍两分钟。 二、内容把控。1.做过什么。介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚,对应时间节点的工作单位、工作地点、工作岗位、担任职务、工作内容等,尤其是对最近几年做过的事情要重点来说。较早之前的工作经验,或者学习的经验可以一带而过,要把握“重点突出”的原则。 2.做成过什么。介绍个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚,注意两点:一是与应聘岗位需要的能力相关的业绩多介绍,不相关的一笔带过或不介绍,因为面试官关注的是对用人单位有用的业绩;二要注意介绍你 17 个人的业绩而不是团队业绩,要把自己最精彩的一两段业绩加以重点呈现,因为用人单位要招聘的是你,而不是你过去的团队。否则,不仅无益而且只是成本,因为必然挤占其他重要的展示自己与互相交流的时间。 3.特长是什么。注意介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关,主要是围绕专业特长来介绍。除专业特长以外的特长,如果特别突出可以介绍,但要点到为止。 三、要有清晰的职业逻辑关系 自我介绍要有清晰的职业发展逻辑关系。职业有三期:学习期、成长期、成熟期。职场学习期和成长期,简单介绍,但不能省略,因为学习期标志着你做事的方法,成长期代表着专业提升和管理提升的方式。重点讲成熟期,成熟期能否做成事情,做成了什么事情,在什么环境下做成的,都代表着一个职场人的智慧和职业成熟度。而这三期的职业转换要有明确的逻辑关系。 四、要围绕岗位胜任能力模型来介绍 自我介绍要围绕岗位胜任力模型展开。80%要围绕与应聘岗位所需要的专业胜任能力模型展开;20%围绕与应聘岗位所需的行为风格模型来介绍。面试官只关注你与岗位匹配度有关的事情,尤其是你最近三到五年。早期干的事情若与岗位匹配度相关,即在同一专业领域里干,也可以介绍。如果五年前干的另外一件事与岗位专业度无关,不要介绍,最多 18 是简单描述一下当时专业转换的背景和动机即可。在中国目前这种迅速变化的市场环境条件下,三年就是一突变,你介绍最近三到五年干的事情及所在单位的文化氛围,才与你应聘岗位有比较大的相关性。 自我介绍有哪些禁忌, 1.忌讳主动介绍个人爱好。面试时不要介绍个人爱好,除非面试官主动问。有被面试者虽然工作多年了,往往在做自我介绍时,仍兴致盎然地介绍个人爱好,如:登山、打球、听音乐等等,不仅白白浪费时间,还让面试官感觉你成熟度不够。注意,个人爱好不等于个人特长。 2.忌讳头重脚轻。上来把自己刚参加工作那一段经历讲得非常详细,讲得眉飞色舞,以至于忽略了时间,忽然发现时间很紧了,只好把近年的事情一代而过,结果面试官对你的把握还停留在你刚参加工作那一段经历里,对你的能力会产生错误的判断,同时会认为你时间概念不强。曾有一位被面试者,我连续提醒和引导,1小时还没有做完自我介绍。还有一位老总都工作20年了,自我介绍了30分钟,还没有走出大学毕业后前两年在西北沙漠里奔波。 3.忌讳过于简单,没有内容。这倒很爽快,结果1分钟把工作的经历全部说完,没有下文了,只介绍干了什么,没介绍干成了什么和自己的专业特长,全等着面试官发问。而面试官除了你简单的经历什么也没听着,不知该从何问起。这 19 就等于你放弃了一次主动展示自己的机会,等面试官发问你就得被动应付。面试官也会认为你过于轻率,或沟通表达能力不强。 4.忌讳介绍背景而不介绍自己。把自己企业介绍了很多,对自己的介绍很少。甚至有的已经是国内知名品牌和国际知名品牌企业,还把企业的发展历程兴致勃勃地介绍了10分钟。这样面试官会认为你智商有问题,或不知道自己干什么来的。 5.忌讳把岗位职责当个人业绩来呈现。比如是市场部总监,结果你把整个市场部的职责逐条介绍了一遍,占了很多时间。你应该介绍自己在担任市场部总监这段时间内,自己所做出的个人努力,采取的工作方法,动用了什么资源,最终取得的实实在在的业绩。出现这种情况,往往是面试经验不丰富造成的,通过专业的猎头顾问,会帮助你避免这种低级错误。 6.忌讳说满和说谎。在做自我介绍时,全部事实不一定都说尽,但说出来的一定是事实,一定不要说谎,不要把自己吹嘘得天花乱坠,无所不能。说得太完美了,面试官也不会相信,轻则会认为你自我认知能力不够,重则会认为你职业操守有问题。坦然面对我们过往工作经历中的一些曲折,也是一种职业品质和潇洒。 7.忌讳言谈举止非职业化。人在职场就要职业化。言谈举 20 止不要太随意,不要用很世俗、江湖、随意的语言来介绍自己,应该用近乎书面的语言来表达。举止端庄即可,不要摇头晃脑、表情过于丰富,眼光尽量直视面试官。 如何介绍自己的职业切换, 出色的面试表现,如同锦上添花。 要添花,首先要织锦。整个面试中,如果你把5分钟自我介绍做到位了,锦就织好了,剩下的就是添花。如果这块锦没有织好,你后面所有添花都是乱插。所以5分钟自我介绍,占整个面试80%的比重。因为5分钟的自我介绍是个开放的问题,能否介绍好完全在自己。锦织的及格线是锦没有漏洞。把锦织好的标志是添花的时候有地方添,把要添花的地方都预留和设计好了,面试官只能顺着你设计好即将添花的地方,一处一处与你交流,照着你5分钟的自我介绍来问。问一处,你添一朵花,而花你早就准备好了。等面试官把问题问完了,你的锦上添花也就完成了。 篇三:《自我介绍》教案设计 三年级下册语文园地三.习作 《自我介绍》教案设计 张洁 教学目标: 1、创设情境,激发学生习作的兴趣,拓展思路,使每个学生有的写,乐于表达,并掌握自我介绍的方法及技巧。 21 2、使学生知道抓住特点,用事例、不拘形式地介绍自己,要说真话,吐真情,能巧妙地介绍自己的基本情况及相关特点。 3、引导学生懂得作文要表达自己的真实的想法和感受,就是用自己的笔写自己心中想说的话。 教学重点: 能巧妙地介绍自己的基本情况及相关特点。 教学难点: 怎样介绍清楚自己的特点, 教学准备: 教师:课件 学生:小镜子 教学过程: 一、 导入 教师:同学们好~今天老师给你们带来了一位新朋友,你们想认识他吗,那让我带你们去认识一下吧~ 二、指导 (出示课件)自我介绍范文 1、教师朗读范文。 2、提问:读完了她的自我介绍,你现在对她有什么印象,能想象出她的样子吗,还知道了她一些什么情况, 3、(指名回答):…… 4、同学们回答得真好,那么想一想在作自我介绍时,应 22 该从哪几方面进行介绍,(小组讨论)谁能按一定的顺序来讲一讲, (板书)自我介绍 姓名 年龄 职业 外貌 性格 爱好 …… 5、简介自己的基本情况。用简短、清楚的语言说说自己的姓名、年龄、在哪里上学。 6、找一找 (1)细心的同学都会发现,每一个人都有与别人不一样的地方,我们把这些不一样的地方就叫做特点,外貌不一样的地方就叫外貌特点,性格不一样的地方就叫做性格特点。那么怎样才能让别人更快的认识自己,了解自己呢,我们就要抓住这些特点进行介绍。 (2)那就让我们先来找找自己的特点吧~拿出你们准备好的镜子,仔细观察一下自己的外貌~ 7、说一说 (1)同学们观察都非常的仔细,我们要给读者留下深刻的印象,除了准确的找出特点外,还要用上恰当,生动的词语来进行描述,你准备用哪些词 23 句描写自己的外貌呢,想一想~ (2)指名说一说,孩子们说得太棒了,一会我们就把这些特点写进我们的作文里吧。 三、性格,爱好教学 1、师:同学们,除了向别人介绍自己的姓名、年龄、外貌等,还要向别人介绍什么呢,(性格、爱好) 2、师生共读描写性格的词语。学生闭上眼睛想一想自己是什么样性格的人,再填一填。 (出示课件)词语:热情、乐观、开朗、文静、害羞、活泼好动我是一个()的小( )孩。 3、性格与爱好是有紧密联系的,同学们再想一想自己的爱好是什么,有什么感受和收获,用具体的事例说一说(出示课件) 5、(出示课件)欣赏作文优秀片段~ 6、同学们,你们明白了要怎样介绍自己吗,(出示课件)准备好了向别人介绍自己了吗,我想有很多同学已经有头脑中构思好了。那就拿起你们的笔进行自我介绍吧~最后,别忘记了给你的作文加上一个漂亮的题目,一个新颖的开头和一个精彩的结尾哦。 24 25
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