材料作文怎么写

材料作文怎么写 材料作文怎么写, 【作文材料】 蝴蝶和蜻蜓忙着玩赏和捉虫子，撞到蛛网上去了。它们挣扎了很久，被蛛网越捆越紧，再也动弹不得。 都怪那鲜艳的花朵，使我只见花朵，不见蛛网。” 蝴蝶说:“ 蜻蜓说:“都怪那眩目的阳光，使我无法看清蛛网。” 蜘蛛却说:“我这里的食物，都是自己送上来的。你们也一样，因此，要怪只能怪自己。” 【要求】选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。 写法指导 高考作文，从近几年看，可总为三类:一为材料作文，二为命题作文，三为话题作文。本次模拟测试卷的作文，从提供的材料及要求来看，当属材料作文。材料作文有材料作文的写法，它不同于命题作文的题目固定，也不同于话题作文的主旨灵活，材料作文自有其相对的规律性。 1、关于审题。 在高考作文基础等级中有一项基本要求:符合题意。为此，就必须过好审题关。审题就是审读作文 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 的每一个字，力求对给定的材料和写作要求准确理解，做到“不漏”(即全面审题，不遗漏任何要求)、“不改”(即准确审题，不随意改变试题要求)、“不误”(即正确审题，不误解题目要求)。 ?主题哪里来, 材料作文的题旨必须来自于试卷所提供的材料，观点来自材料，材料提炼观点，故材料必须用在作文中。一般来说，材料以简明扼要的形式出现于作文第一段为宜，紧随其后的就是由材料提炼出的鲜明的论点。 ?如何审。试卷提供的材料往往都比较丰富。尤其是寓言类的材料，更是如此。因此，审题就成了决定“生死”的大事。怎么审,要从具体的现象到抽象的本质，从芜杂的材料到思辨的观点，从动植物的对话到人类的思维，从感性到理性，这是一个辛苦的脑力劳动过程。过程要慎重，结论要辩证，抓关键词，抓关键句。以此次试卷材料为例，现象是什么,蝴蝶蜻蜓分别因追逐鲜花和捉虫子而误触蛛网即将丧命。问题的本质是什么,产生了问题怨天尤人，而不从自己身上找原因，蜘蛛的话，提示了寓意所在:“要怪只能怪自己”。关键词是什么,是“怪”字。蝴蝶“怪鲜艳的花朵”，蜻蜓“怪眩目的阳光”，“花朵”和“阳光”都是触蛛网的外因，不知通往“玩赏鲜花”“捉虫子”的前路中存在凶险和陷阱，这种对前途的过度乐观是触网的内因。“触网”后却不知反省，委过于他人是令人感到的最可悲最痛心的事。“因此，要怪只能怪自己”，蜘蛛的这句话，才是关键之所在，才是我们审题时应该抓住的关键句。到这里，就算水到渠成地完成了对材料的审题，再下笔也就不难了。 2、关于立意。 高考作文基础等级中，有?思想健康?中心明确的要求;在发展等级中提出了?深刻?有创新的要求。这四点都关乎文章立意。 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 如下: ?思想健康。这是立意的大前提，包括正确的世界观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等，论点即可见立意之健康与否; ?中心明确。“文题善，佳篇成一半”，“中心明确”始发于作文题目，只有先明确作文题目所蕴涵的“中心”，而后在此基础上为所要写的文章立意，才能做到“中心明确”。 ?深刻。透过现象深入本质，揭示事物内存的因果关系，观点具有启发性，这就文章深刻 性的基本要求。 记叙文固然不乏思想深刻之作，但这里的“深刻”主要是就议论文的思想内容而言的，首先应该有深透的见解，论点能给人以思想的启迪;其次考生能够进行深入的分析，准确揭示问题产生的原因——能否透过现象深入本质，居高临下审察事物，辩证思维剖析问题;能否从现象中挖根源说危害讲办法;能否抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论，击中要害。 有创新。见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩，这都是? “有创新”的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现。 高考作文提出创新的要求，体现了时代特征、时代精神。首先，构思要有创意，这是最有 精妙”，就得把握整体进行创造性劳动，求得与众不同的文价值的创造性思维。要构思“ 思。如这次的作文，有学生以从美国产生的国际金融风暴和美国贸易逆差这两件时事为材料，有理有据地批驳美国将金融危机暴发的原因和巨额贸易逆差的原因全部归罪于中国的市场不开放和中国对人民币汇率的人为操控，这就让阅读老师眼前一量，情不自禁地给他高分。为什么,因为这位考生以时事为论据，体现了时代精神，以时事为论据，准确地揭示了材料主旨，体现了构思的新颖，用料的新颖，而这些，都是一般考生的作文所没有的。这就是创新的力量，创新作文的好处。 3、关于文体。 高考作文基础等级中有“符合文体”之基本要求。这有两个含义:一是符合作文试题的文 写一篇记叙文或写一篇议体要求，二是写出该文体的要求。若试题要求中没有明确要求“ 论文”，而是“文体不限”，那么考生就要注意了，这并不是真的“不限文体”，只不过是，写成什么样的文体，是记叙文还是议论文(高考作文中没有出现过要求写说明文的情况)，要由你选择。一旦你选定了“文体”，那就要符合该文体的写作要求。若写记叙文，就要有六要素(时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果);如写议论文，就要有三要素(论点、论据、论证)。虽说为了创新，可以大胆尝试突破性的写法，但决不能写成非驴非马的四不像作文。任何淡化文体特征的写法都不是真正的创新，其危害性，教师和考生都必须有清醒的认识。 4、关于结构。 高考作文基础等级中明确要求“结构完整”。这就要求用清晰的思路来安排写作的内容。如首尾呼应，过渡自然，点题恰当好处。前面说过题好一半文，还有一句“头好一半文”，写好开头至关重要～有力的开头，直奔主题的开头，开门见山亮明观点的开头，富有文采和哲理的开头，都最能迎合阅卷老师的强烈心理需求——短短的二三十秒就要阅完一篇作文且还要给出合理的分数，这就逼迫老师用最“高效的时间”来完成这一不可能的事。他除了认真看“凤头”看“豹尾”，他还能有多少时间来看“猪肚”呢,这是高考阅卷中的“潜规则”，考生应该理解，应该明白。所以，拟好题，开好头，结好尾，是我们作文训练的重中之重。因此，文章结构，真的不可等闲视之～ 阅卷中发现的六大问题: 1、审题不准，乏善可陈。不能抓住材料的关键句提炼观点或主题。 2、立意不高，缺乏创新。少有结合亲身经历和时事热点反映个人见解和时代精神的文章。 3、空降观点，偏题跑题。不少学生完全脱离材料，而从其他材料中引出观点，暴露出学生在材料作文方面缺乏系统规范的训练。脱离给定的材料 4、文体不明，非驴非马。文体特征不突出，四不像类作文层出不穷。 5、不会开头，不会点题，结构松散。 6、 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写潦草，卷面不洁，随意涂改，缺乏严谨的写作态度。 在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面。 一、读懂材料，全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。 如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的,"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我～而那位出色的雕塑家，就是你自己。 整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系，关键词是“边边角角”，要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西，可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心，显然是跑题了。 二、立意求准，力求新颖 材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。 所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。 所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。 三、使用材料，恰当巧妙 在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。