学习报告格式及如何写学习报告 (最新)
学习报告格式及如何写学习报告 ,一,题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 ,二,署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小:提出研究设想、承...
,一,题目
1、题目的内容
类型、定位、作用
2、写作要求
标题要准确
标题要新颖
题式可多样
标题要简洁
,二,署
名
1、署名的方式
集体署名
个人署名
2、署名的规则
贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。
,三,内容提要关键词
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1、内容摘要:中心内容、结构及主要论点和评述,要求重点突出,内容精练,观点明确、一般不用第一人称,以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字,有关刊物要有中英文摘要。
2、关键词:必须是
规范
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科学的名词术语,一般每篇文章有3~5个关键词,主题词,。属于支柱性概念。
,四,前言
1、内容:问题的由来,文献综述:课题的界定,概念术语的解释,及问题的陈述,课题研究的理论意义和实践意义。
2、写作要求:课题阐述要清楚准确,中心突出,客观公正、科学准确评价他人的研究成果,简明扼要介绍课题研究的动机和意义。
,五,正文
1、内容:它必须对研究的内容和
方法
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进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和
分析
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,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。
结果分析与讨论材料缺乏的原因
研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘
操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验
文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度
反映结果的项目指标难以确定
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测量的方法与手段较难选择
数据的处理与分析要求不断提高
结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高
对下一步的研究提不出发展的方向。
范?文网)整理, 该文章由(第一?
2、写作要求:
总体要求:科学性和创造性,公正性和准确性,学术性和通俗性。
,六,结论
1、内容:整篇报告的概括和小结。成果概括,结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决,,,今后研究的展望,对教育教学实践的建议等
2、要求:总结全文,深化主题,揭示规律,指明方向。
,七,注释和参考文献
1、内容:书籍、刊物、报纸、网络
2、要求:完整注明出处
,八,附录:问卷、量表、研究材料、统计数据、
方案
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、
计划
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等
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