优秀教案评选方案(2017------2018学年度第一学期)
砚山镇中学
2017.9
优秀教案评选方案
一、评选目的:
为促进学校的内涵建设与发展,不断提高教师业务素质和教学水平,提高课堂教学质量,推动新课改的实施,强化教学常规管理,
规范
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教师的教学
流程
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,特制定优秀教案评选方案。
二、评选原则:
1 、科学性:评选的依据符合教育教学规律,贯彻新课程改革的精神,从学校教学实际出发,评选目的明确。
2 、公平性:以常规检查作参考,以客观事实为依据,面向全体任课教师。
3 、导向性:评选的性质有别于终端评价,属于过程性评价,评选的目的重在引导和鼓励,旨在通过提高教案书写质量,增强实施教学的效果。
三、评选范围:各学科推荐的优秀教案。
四、评选
细则
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:满分100 分
(一)教案书写:10 分
1 、书写过程全面,体现完整的教学步骤。(5 分)
2 、书写规范:字迹工整,结构合理。(5 分)
(二)教案内容:80 分
1 、教学目标明确:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观教学三维目标完整,体现学科新课标和教材的要求,符合学生实际。
(10 分)
2 、教学重点、难点的提出与处理得当。(10 分)
3 、教学过程比较详细,
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
思路清晰、环节紧凑,有新意。
( 1 )精心设计导课,体现教学情境的创设,有效激发学生的学习兴趣,体现学科特点。(5 分)
( 2 )精心设计学生活动,符合不同年级、不同学生的学习特点,体现探究过程。(10 分)
( 3 )结合教学内容恰当采用各种教学手段、实验设备,增强学科性、突出实用性和实效性。运用多种教学方法,有效组织教学。
(10 分)
(4 )在教学中恰当融入学法指导,引导学生反思。(10 分)
(5 )作业的布置难度适中,体现分层次教学。( 5 分)
( 6 )课堂小结要体现承上启下的作用,既要对新授课进行概括、梳理,又要对以后所学内容起到引领作用。( 5 分)
(7 )板书设计完整,体现教学过程,结构设计科学有新意,重难点突出。(5 分)
4 、课后反思:坚持每节课写课后反思,反思内容有针对性,体现课堂教学实际,并把反思的体会在以后的教学实践中加以实施。
(10 分)
(三)教案数量:10分
基本符合教学进度计划表的安排,与实际上课节数相符(每种课、每种课型均应有完整的教案),同一备课组教师的教案数量保持一致,教师坚持完成教案提前量。
浙公网安备 33021202002483