大学生创业动机与创业自我效能感、价值观的关系毕业论文

大学生创业动机与创业自我效能感、价值观的关系毕业论文 本科毕业论文 论文题目:大学生创业动机与创业自我效能感、价值观的关系 学生姓名: 学号: 专业: 应 用 心 理 学 指导教师: 学 院: 心 理 学 院 年 5 月 26 日 中文摘要 大学生创业是当代中国十分关注的一个焦点问题，是减轻大学生就业 压力、促进经济发展的一条重要的途径。创业动机是驱动创业行为的先行因素，所以，本研究通过对在校大学生的问卷调查，探讨大学生创业自我效能感、价值观、创业动机的特点及其相互之间的关系,以期为促进大学生创业提供理论上的支持。本研究采用问卷调查法，收到 289份有效问卷，使用 方差分析、相关分析、回归分析等统计方法，得到如下结论: (1)大学生创业动机存在显著性别差异，男大学生的创业动机显著强于女大学生，价值观只存在显著性别差异，女大学生自身认为重要的价值观显著多于男大学生，创业自我效能感在各种人口统计变量中差异不显著。在创业动机的家庭影响维度上，性别与独生与否的主效应分别显著，男大学生受家庭影响多于女大学生，独生子女受家庭影响显著多于非独生子女，但其交互作用不显著。在社会支持维度上，性别，独生与否和住址三种人口学差异的主效应均显著，男大学生得到的社会支持显著多于女大学生，独生子女得到的社会支持显著多于非独生子女，城市大学生得到的社会支持显著多于农村大学生，但是其交互作用不显著。 (2)价值观与创业动机之间不存在显著相关，价值观与创业自我效能感之间存在显著正相关，创业自我效能感与创业动机之间存在显著正相关。 (3)价值观在创业自我效能感和创业动机间不具有调节作用。 关键词:大学生，价值观，创业自我效能感，创业动机。 the Relationship among Entrepreneurial Self-efficacy, Values and Entrepreneurial Motivation ABSTRACT College students’ establishing a business is a focal problem in contemporary China, which is a important way to relieve the College students’ employment pressure and promote economic development. Entrepreneurial motivation is a leading factor to driven entrepreneurial behavior. through the questionnaire survey of college students，we can discuss the features and the mutual relationship of the value, the entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial motivation so as to provide theoretical support to promote the college students to start a business. By using variance analysis correlation analysis and regression analysis, this research adopts questionnaire survey , which has received 289 valid questionnaires, to get conclusion: (1)College students' entrepreneurial motivation exists significant gender differences,that is, male college students’ entrepreneurial motivation is significantly stronger than female college students.Moreover,values only exist significant sex differences. In other words,female college students think their important values significantly more than male college students.entrepreneurial self-efficacy has no significant differences in the demographic variables. On family affect dimension of entrepreneurial motivation, the main effect of gender and single or not is significant respectively.Male college students are influenced by family more than female college students, similarly, the only children are influenced significantly more than not only children, but their interaction is not significant. On the dimension of social support, gender, address and single or not all have significant main effect.Male college students get social support significantly more than female college students; only children get social support significantly more than the only children, city college students get social support significantly more than the rural college students, but the interaction was not significant. (2)There is no significant correlation between values and entrepreneurial motivation.Values and entrepreneurial self-efficacy has significantly positive correlation.Entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial motivation has significantly positive correlation . (3) Entrepreneurial self-efficacy does not play a regulated role between achievement motivation and entrepreneurial motivation. Key words: College students, Value, Entrepreneurial self-efficacy, Entrepreneurial motivation 1 引言 1.1 大学生创业动机的特点 大学生创业在当代中国是一个备受关注的焦点问题，很多学者和社会观察家都对大学生创业问题进行了深入的研究，党和国家也将创业与创业教育提高到发展战略的层面上来。大学生的创业行为是由大学生的创业动机驱动的，各国学者根据各自不同的研究背景和目的,对创业动机给出了各自不同的定义。Vroom (1964)将动机用函数的形式表示出来, 即动机是效价、期望和手段三者的乘积。Ryan 和 Deci (2000)认为创业动机是生物、认知和社会规范的核心, 它与创业意向一样也包含着能量、方向和持久的激励。Robichaud, McGraw 和 Roger (2001)把创业动机看作是创业家通过经营所属的企业来寻求达到的目标, 创业家的目标决定了其行为模式, 进而决定了创业是否成功。Shane, Locke 和 Collins (2003) 认为创业动机是个体的一种意愿和一种自发性,这种意愿会影响人们去发现机会、获取资源以及开展创业的活动。何志聪(2004)则认为创业动机不是一个抽象的概念, 而是内化为创业者个体的目标, 激励创业者的行为, 激励创业者去寻找机会, 把握机会, 并最终实现创业成功的动力。 大学生的创业的不确定性也意味着它有着起独到的特征:(一)多元性 大学生的创业动机往往是多元复合的,会受经济、理想和个人发展等多种因素驱动。一般来讲,在创业初期,经济性占主导地位。随着财富的逐步积累,经济性的因素逐渐下降,社会性的需求上升并占据主导地位。大学生参与创业活动并不是由单一动机驱使的,实际上已呈现多元性的特征。(二)动态性 创业动机的动态性源于创业者个体的不确定性和其面对的社会及市场环境的不确定性。一方面,创业者的家庭背景、教育背景、年龄、性别和创业精神等要素差别较大,除家庭背景、性别具有确定性外,创业者的其他个人要素都呈现动态变化的过程,这使得创业者的创业动机在创业活动整个周期中同样呈现动态变化的过程。另一方面,在时代步入信息社会以后,创业所面对的市场竞争的商业环境具有高度的不确定性和不可预测性。此外,创业者面临的社会、文化、经济等变量也具有不确定性。(三)可诱导性 大学生创业动机的可诱导性,恰好印证了目前社会各界在大力推动创业教育和创业指导促进 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 。据研究显示,创业教育和创业活动的开展与大学生创业动机存在显著的正相关关系。 1.2 大学生创业动机与创业自我效能感、价值观的关系 自我效能感被学者引入创业研究领域之后，被重新定义为一个新名词——创业自我效能感。不同的专家根据自己的研究给予不同的定义方式。Kruger和Brazeal(1994)的研究表明创业自我效能感是一个潜在创业者真正开始创业的重要先决条件;chen(1998)等人通过实证研究他认为创业自我效能感和行为两者的关系在充满风险和不确定的情景下能最好地被论证十分适合引人创业研究。Scherer 等人(1989)将创业效能感定义为一个人能够成功的扮演和完成创业者角色任务的信念的强度。Luthans 和 Ibrayeva(2006)认为创业自我效能感是创业者的一种信念和自信，具体指创业者对其能力能够影响所处环境并且通过相应行为获得成功的自信。从概念的发展来看,创业自我效能概念与自我效能概念一样,是指综合各种信息,基于对自身某种创业行为能力的判断和评估所形成的对自身能力的信心或信念。即创业自我效能反映的是大学生对自己完成某种创业的相关任务或行为的能力的知觉或对达到创业行为为目标的信心或信念。从各种具体的创业行为和各种具体创业自我效能概念的名称以及对这些概念的界定来看,创业自我效能的概念可按创业心理学研究的内容分为两大类。一类是与创业内容有关的自我效能,即大学生从事某一创业时,成功地组织和实施该创业所规定的有关内容行为的能力信念,一类是有关创业行为过程的自我效能,即大学生完成有关创业行为过程,实现行为目标的能力信念。chen 等(1998)发现创业效能感与成为一个真正创业者的可能性之间存在显著正相关; 范巍，王重鸣(2005) 研究表明,个体对自己能力的自信有助于提高他对自己创业成功的信心,高自我功效感的个体具有高创业意向。创业自我效能感高的创业者，往往比较乐观，在面对困难的情境会积极应对，不轻易放弃，即使在遭遇失败后，由于其心理弹性和恢复力较好，有更广泛的创业选择范围，所以更容易转换创业，找到新的创业机会。创业自我效能感与创业行为的关系研究主要关注创业自我效能感对创业行为的影响，并重点研究创业自我效能感和创业动机的关系。Krueger(1993)指出，创业自我效能感是创业动机的一个重要前导变量。往后很多相关的研究都证明创业自我效能感对创业动机的正面促进作用。例如，Zhao 等，时隔两年先后两次对同一批 MBA 学生进行了问卷调查，他们先采用自己开发的创业自我效能测量量表，然后拿自己开发的量表与 Chen 等(1998)开发的量表进行效度检验(证实了他们自己开发的量表具有良好的效度)，接着运用结构方程模型法对假设进行检验，调查结果证 实了创业自我效能对创业意向的正面影响。大学生的创业动机与创业自我效能感的关系，以前已经有过比较系统的研究，曹坤峰的研究(2011)发现大学生创业自我效能感及其各维度可以有效的正向预测大学生创业动机。其实，在很多具体的领域，比如学习领域，早已经发现学习自我效能感能有效预测学习动机。自我效能感引入到创业领域后，也已经成为预测创业行为和创业成功的最重要变量之一。通过仔细的分析统计结果发现，大学生创业自我效能感及其各维度对创业动机中的自我实现和追名求富两个维度的影响显著，尤其是对自我实现维度的影响最大。从这个结果可以看出，创业自我效能感高的大学生，产生创业动机的一个最主要的因素，就是为了自我实现，也就是说，他们产生创业动机的目的是非常健康的，这可以反应出，我国的教育在引导大学生健康创业这一方面，取得了相当的成绩，也预示着我国经济在不久的将来会更加繁荣。 马克思主义的哲学价值论认为，价值就是在主体和客体的关系中表现出来的客体对于主体的意义和效用。价值的本质实际上就是主体和客体之间需要和满足需要的关系。从这一点出发，我们可见价值观其实就是人们对价值本质、价值现象的总的看法，是一定时代人们自我意识的体现，也是人们确定自身发展总体方向的根据。换言之，价值观可以被界定为“关于价值的一定信念、倾向、主张和态度的系统观点。它起着行为取向、 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 标准、评价原则和尺度的作用。受到主体所处的社会历史条件、社会地位、教育水平、等诸多因素的影响，是具体的、历史的。”(辞海)价值观内涵着方向性、社会依从性、多样性和导向性等多重特性。价值观是一个多元结构的系统，在这个系统中，包含了许多成份，每个人或多或少都具有各种成份，只是相对强弱不同、主导价值观不同而己(许燕，1999)。 大学生价值观是大学生评价周围事物的是非、善恶及重要性的观念系统，是大学生对其生活中的各种事物、现象和对自身价值的认识、评价所持的基本观点。大学生价值观是大学生世界观和人生观的主要内容和重要组成部分，是价值目标、价值手段和价值评价标准的统一，是抽象价值观和具体价值观的统一(喻永红，2002)。价值观是人们在目标确立、手段选择、 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 遵循方面所体现出来的观念,这种观念对个体或群体的行为具有导向作用。价值观在创业行为当中有择业价值观，也有创业价值观，我们在这里所了解的价值观是指的创业价值观。(辛志勇，2006)根据不同专家对价值观的界定， 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 价值观具有以下特点:(1)稳定性和持久性 价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人 们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。(2)历史性与选择性 在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。(3)主观性 指用以区分好与坏的标准，是根据个人内心的尺度进行衡量和评价的，这些标准都可以称为价值观。在已有的研究中，还没有大学生的价值观与创业动机的相关文献，但是对于创业意识与价值观的相关研究表明了大学生职业价值观与创业意识有些因素相关显著，并且创业意识各因子对职业价值观有一定的预测力。 对于大学生的创业自我效能感与价值观的关系研究，张晓磊(2010)的研究发现，创业自我效能感越高的学生，他们在选择职业时会越强调保障因素的重要性而越不强调发展和名望因素的重要性;在职业选择时越强调发展因素重要性的大学生，他们也越强调名望因素的重要性而越不强调保障因素的重要性。林建珠(2010)的研究中也表明创业自我效能感与价值观的发展因素存在相关。 以前的研究中，没有系统的来研究大学生的创业动机，创业自我效能感和价值观的关系，根据价值观的特点，价值观是否在创业自我效能感与创业动机之间起调节作用呢，我们不得而知。 基于上述分析，本研究拟以大学生为被试，考察大学生的创业动机的特点以及它与创业自我效能感，价值观的关系，并检验大学生的价值观在创业动机与创业自我效能感之间的调节作用。具体假设如下: (1)大学生的创业动机存在显著性别，独生与否和生源地差异;创业自我效能感不存在显著性别差异，独生与否和生源地差异;价值观存在性别，独生与否和生源地的差异。 (2)大学生的创业动机与创业自我效能感之间存在相关关系，大学生的创业动机与价值观之间存在相关关系，大学生的创业自我效能感与价值观之间存在相关关系 (5)价值观在创业动机与创业自我效能感之间具有调节作用 2 研究方法 2.1 研究对象 本研究采用问卷调查法，依据方便取样原则，在山东师范大学，济南大学，山东大学共发放问卷300 份，收回289份，回收率为96.3%，删除作答不完全和规律性作答的无效问卷，得到265有效问卷，有效率为 88.3%。其中，男生111人，女生154人;生源地为城镇的有125人，乡村的140人;独生子女99人，非独生子女166人，理科生153人，文科生112人。 2.2 研究工具 (1)创业自我效能感量表:采用汤明(2009)编制的大学生创业自我效能感量表，包括5个维度，创新效能，风险承担，机会识别，关系协调和组织承诺，共函22个项目，并设计几个反向计分项目。采用五点计分法，1表示“完全不符合”，5表示“完全符合”，得分越高，表示创业自我效能感越强。该量表内部一致性信度系数为0.868。五个维度的内部一致性信度系数分别为0.827，0.821，0.728，0.722，0.702。 (2)创业动机量表:采用高日光(2009)编制的大学生创业动机调查问卷，共16题，包括4个维度，追名求富，自我实现，家庭影响，社会支持。采用Likert五点计分法，1表示“符合程度很小”，5表示“符合程度很大”，得分越高说明创业动机越强。该量表内部一致性信度系数为0.861。四个维度的内部一致性信度系数分别为0.742，0.775，0.877，0.786。 (3)罗克奇价值观调查问卷(修订版):由米尔顿?罗克奇(Milton Rokeach)在1973年编制，包括两类价值系统，终极性价值观和工具性价值观，前者有18项，后者有26项，每一种价值后都有一段描述，数字越高(-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6，7), 该价值观作为你的人生指引就越重要。-1表明与你的人生准则相反的任何观念。7表明是你人生准则中极其重要的价值观念。该量表内部一致性信度系数为0.936。两个维度的内部一致性信度系数分别为0.897，0.884。 2.3 施测程序与数据分析 本研究问卷调查采用当场发放和当场回收的方式进行，具体程序:第一步，与宿舍学生沟通好，在其允许的情况向其发放问卷;第二步，调查人员向同学介绍本次调查的目的和注意事项，争取同学们的积极参与;第三步，在规定的时间 内将调查问卷收回;第四步，筛选问卷，剔除不合格的问卷;第五步，研究者本人将有效的问卷录入计算机中，并进行相关数据的统计分析。 3 结果及分析 3.1 大学生的创业动机，创业自我效能感和价值观的描述统计 大学生创业动机、创业自我效能感和价值观的平均分与标准差见表1。 表1 大学生的创业动机，创业自我效能感和价值观的人口统计学分析(N=265) 变量 自我效能 价值观 创业动机 追名求富 家庭影响 自我实现 社会支持 M 70.61 0.99 41.52 12.25 8.60 12.18 8.49 SD 10.70 0.21 10.16 3.35 3.38 3.83 3.46 以创业自我效能感，价值观，创业动机及其维度为因变量，以性别、独生与否、生源地为自变量进行方差分析，以考察创业动机，创业自我效能感和价值观在性别、独生与否以及生源地上的特点。 表2 大学生创业动机及其维度和创业自我效能感，价值观在性别，独生与否，以及住址的差异分析(N=265) 变量 人口变量 M SD F 创业自我效能感 男 70.51 11.54 0.02 女 70.69 10.09 独生 70.05 11.19 0.66 非独生 71.11 10.25 城市 69.71 11.84 1.13 农村 71.15 9.96 价值观 男 0.94 0.22 11.35** 女 1.03 0.19 独生 0.98 0.21 0.78 非独生 1.00 0.20 城市 0.98 0.24 0.47 农村 1.00 0.19 创业动机 男 43.58 8.30 8.03* 女 40.04 11.10 独生 42.59 9.61 2.65 非独生 40.56 10.57 城市 41.76 10.27 0.09 农村 41.38 10.12 追名求富 男 12.51 3.14 1.16 女 12.07 3.49 独生 12.03 3.10 1.03 非独生 12.45 3.56 城市 11.68 3.01 4.74* 农村 12.00 3.50 家庭影响 男 9.28 3.14 7.94* 女 8.11 3.46 独生 9.30 3.18 10.42** 非独生 8.00 3.43 城市 9.08 3.39 3.23 农村 8.31 3.35 自我实现 男 12.66 3.39 3.03 女 11.83 4.09 独生 12.19 3.55 0.00 非独生 12.16 4.07 城市 11.89 3.76 0.90 农村 12.35 3.87 社会支持 男 9.12 3.21 6.59* 女 8.03 3.57 独生 9.07 3.28 6.83* 非独生 7.97 3.55 城市 9.11 3.37 5.16* 农村 8.12 3.47 注:*表示p<=0.05 **表示p<=0.01 ***表示p<=0.001 由表可知，价值观和创业动机的性别差异的主效应非常显著，创业动机的男性得分显著高于女性得分，价值观的女性得分显著高于男性得分，创业动机的追名求富维度在住址差异的主效应显著，农村得分显著高于城市，家庭影响维度上，性别与独生与否的主效应分别显著，男性得分高于女性，独生子女得分显著高于非独生子女，自我实现维度上，三种人口学差异的主效应均不显著，而社会支持维度上，三种人口学差异的主效应均显著，男性得分显著高于女性，独生子女得分显著高于女性，城市得分显著高于农村。另外，价值观的两个维度，性别的主效应都显著，在表中就不呈现了。 接下来进行大学生创业动机的家庭影响与社会支持维度上的人口学变量的交互作用分析。由表2可知，在家庭影响维度上，性别与独生与否的主效应显著，但性别与独生与否的交互作用不显著，F( 1，263)=2.56 p>0.05。而在社会支持维度上，三种人口学差异的主效应均显著。因此需要做三者的交互作用分析，经过spss统计分析，F(1,263)=0.03 p>0.05 因此，三者的交互作用不显著。 3.2 大学生创业动机与创业自我效能感和价值观的关系 3.2.1 大学生创业动机、创业自我效能感、价值观的相关分析 表3 大学生创业动机，创业自我效能感和价值观的相关分析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 变量 1创业自我效能感 1 2价值观 0.33** 1 3终极价值观 0.29** 0.94** 1 4工具型价值观 0.33** 0.97** 0.84** 1 5 创业动机 0.30** 0.07 0.09 0.05 1 6 追名求富 0.24** 0.11 0.13* 0.09 0.67** 1 7 家庭影响 0.12* -0.02 0.00 -0.04 0.73** 0.20** 1 8 自我实现 0.39** 0.13* 0.12* 0.13* 0.77** 0.58** 0.29** 1 9 社会支持 0.10 -0.03 -0.00 -0.05 0.73** 0.16** 0.66** 0.3** 1 由表可知，大学生的创业自我效能感与创业动机之间存在显著正相关，价值 观与创业自我效能感之间存在显著正相关，价值观与创业动机之间的相关程度不 显著。创业自我效能感除了和社会支持维度相关不显著之外，其他都存在显著正 相关。价值观只和自我实现维度有显著正相关，终极价值观和追名求富，自我实 现维度上具有显著正相关，工具型价值观和自我实现维度上有显著正相关，创业 动机各维度之间都有显著甚至较强的正相关。 3.2.2 价值观在大学生的创业动机与创业自我效能感之间的调节作用分析 如果变量Y与变量X的关系是变量M 的函数,称M 为调节变量。就是说, Y 与X的关系受到第三个变量M 的影响。上述相关分析结果表明，大学生的价值 观与创业动机之间不存在显著相关，大学生的价值观与创业自我效能感之间存在 显著相关，大学生的创业自我效能感与创业动机之间存在显著相关，因此可以做 调节效应分析，结果见表3-4: 表4 价值观在大学生的创业动机与创业自我效能感之间的调节作用分析 2B Beta R t 自变量 因变量 创业自我效能 创业动机 -0.10 0.30 0.09 5.12** 创业自我效能 价值观 -0.01 0.33 0.11 5.68** 价值观 创业动机 -0.03 0.07 0.01 1.11 价值观 创业动机 -0.11 -0.04 0.092 -0.57 创业自我效能 0.31 5.02** 价值观 创业动机 -0.10 0.10 0.093 0.33 创业自我效能 0.41 1.82** 价值观*创业自-0.20 -0.46 我效能感 22 由表可以看出，复相关系数R为0.092，R为0.093，两者的差异不显著，12 说明调节效应不显著，即价值观在大学生创业动机与创业自我效能感之间不具有调节作用。创业自我效能对创业动机的预测作用显著能解释9%的变异，而引入价值观之后，预测作用没有很大的变化，价值观本身对创业动机的预测作用就很小，只能解释1%的变异，看以得出，价值观在大学生创业动机与创业自我效能感之间不具有调节作用。 4 讨论 4.1 大学生创业动机，价值观和创业自我效能感的特点 由研究得知，大学生的价值观存在性别差异，与原假设一致，这可能是由于男女认识事物所思考的方向不同有关，男生倾向于从宽广的维度去看事物，而女生更喜欢抓住事物的细节，其他差异不显著，原假设不成立。大学生的创业自我效能感不存在性别，独生与否以及住址的差异，这个结论与韩力争等(2009)研究结果一致，与原假设一致，这应该可以用被试所受的教育，以及成长环境相同可以解释。大学生的创业动机存在性别差异，男性创业动机显著高于女性，与原假 设一致，这是因为男性的独立性比女性更强，他们能够更加充分的施展自己的创业才能，抓住机遇，谋取利益，但是在独生与否和住址上的差异不显著，原假设不成立。创业动机的追名求富维度在住址差异的主效应显著，农村得分显著高于城市，家庭影响维度上，性别与独生与否的主效应分别显著，男性得分高于女性，这可能是因为男性的责任心更高一些，对于以后养老考虑的更多，对于孝敬父母的观念深入的更深一些;独生子女得分显著高于非独生子女，是因为独生子女需要自己赡养父母，就需要靠自己的创业来养家糊口。自我实现维度上，三种人口学差异的主效应均不显著，因为自我实现是自身的一种观念，是比较稳定的。而社会支持维度上，三种人口学差异的主效应均显著，男性得分显著高于女性，男性从社会上得到的帮助更多，独生子女得分显著高于女性，独生子女得到更大关注，城市得分显著高于农村，这与以往研究有分歧，可能是城市得到社会支持的难度小一些，更方便一些。创业动机的家庭影响维度在性别与独生与否的交互作用不显著是合理的，因为性别与独生与否在家庭当中是不确定的。同样，社会支持在三个维度的交互作用不显著也是如此。 4.2 大学生创业动机，创业自我效能感和价值观的相关关系 通过对大学生创业动机，创业自我效能感和价值观进行相关分析，我们知道， 大学生的创业自我效能感与创业动机之间存在显著正相关，这与曹坤峰(2011)的研究相一致，原假设成立，因为自我效能是一个人相信自己能够成功的主观评价，而动机是激发人朝向某一目标放入动力，自我效能高了，动机一般也会较高。价值观与创业自我效能感之间存在显著正相关，与原假设一致，一般喜欢挑战难度任务，价值观念强，其自我效能肯定比较高，价值观与创业动机之间的相关程度不显著，原假设不成立，可能是因为人的价值观念不一定能够有效的诱导动机的出现，可能会受到多种因素的干扰。在创业动机的维度上，创业自我效能感除了和社会支持维度相关不显著之外，其他相关都显著，这是因为社会支持是一种外部因素，自我效能是一种内部因素，没有很大的关系。价值观只和自我实现维度有显著相关，这很明显，一个人的个人价值观层次高了，他的自我实现倾向也会升高。 4.3 价值观在大学生的创业动机与创业自我效能感之间的调节作用 根据研究，价值观在大学生创业动机与创业自我效能感之间不具有调节作用。这与原假设不相同，因为创业动机与创业自我效能感一般情况下是比较稳定 的，与个人的人格特质有着密切的关系，人的价值观念不能够增强后削弱一个人的动机强度，以及自我效能感强度，因此，价值观对创业动机和创业自我效能感没有调节作用。 5 结论 本研究采用文献研究、问卷调查等方法，对在校大学生的价值观、创业自我效能感和创业动机的状况进行了调查，得出如下的结论: (1)大学生创业动机存在显著性别差异，男大学生的创业动机显著强于女大学生，价值观只存在显著性别差异，女大学生自身认为重要的价值观显著多于男大学生，创业自我效能感在各种人口统计变量中差异不显著。在创业动机的维度上中，在家庭影响维度上，性别与独生与否的主效应分别显著，男大学生受家庭影响多于女大学生，独生子女受家庭影响显著多于非独生子女，但其交互作用不显著。在社会支持维度上，性别，独生与否和住址三种人口学差异的主效应均显著，男大学生得到的社会支持显著多于女大学生，独生子女得到的社会支持显著多于非独生子女，城市大学生得到的社会支持显著多于农村大学生，但是其交互作用不显著。 (2)价值观与创业动机之间不存在显著相关，价值观与创业自我效能感之间存在显著正相关，创业自我效能感与创业动机之间存在显著正相关。 (3)价值观在创业自我效能感和创业动机间不具有调节作用。 6 研究的创新与不足 8.1 研究的创新之处 (1)目前对于创业的研究数不胜数，但是涉及到价值观的却很少，本研究通过验证价值观对创业动机的调节作用，可以更加深刻的了解到大学生对于创业的深层认识。 (2)本研究以大学生为被试，将创业动机，创业自我效能感，价值观三者有机结合起来，可以加深对大学生创业动机的认识。 8.2 研究的不足 (1)本研究所选取的被试只限于有限的几所大学，没有扩展到其他地域，所以 其代表性受到一定的影响。 (2)本研究中的数据虽然已经多次筛选，但是某些题目可能有胡乱回答的可能， 从而影响了研究结果。 (3)本研究选取的文献比较具有局限性，完全围绕着研究领域进行小范围选取， 没有拓展到更宽的行业领域。 (4)本研究采用问卷调查的方法研究，所有数据的收集都是采用自我报告的方 法，这样可能会产生系统偏差，而且自我报告法还会受到社会赞许效应的影响， 会影响测量的真实性。 (5)本研究的问卷有过一定程度的修改，但修改后没有进行信效度检验，从而 产生相应的误差。 参考文献 Chen C C,Greene P G,Crick A. Does entrepreneurial self-efficacy distinguish entrepreneurs from managers Journal of Business Venturing,1998,13(3):295-316 Krueger,N.F.,&Brazeal,D.V,(1994).EntrepreneurialPotentialandPotentialEntrePreneurs.EntrePrene urshiP:Theory&Praetiee,18:91一104. Luthans，F( , Ibrayeva，E( S( Entrepreneurial self , efficacy in cetral Asian transition economies: Quantitative and quelitative analyses ,J,(Joumal of International Business Studies，2006: 105 , 106( Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55,68–78. Robichaud, Y., McGraw, E., & Roger, A. (2001). Toward the development of a measuring instrument for entrepreneurial motivation. Journal of Developmental Entrepreneurship, 6, 189–201. Shane, S., Locke, E. A., & Collins, C. J. (2003).Entrepreneurial motivation. Human Resource Management Review, 13, 257–279. Vroom, V. H. (1964). Work and motivation. New York: Wiley.Retrieved from:Steers, R. M., Mowday, R. T., & Shapiro,D. L. (2004). The future of work motivation theory.Academy of Management Review, 29, 379–387. 曹坤峰.(2011).成就动机，创业自我效能感和创业动机的关系研究.硕士毕业论文. 河南大学 12—16 范巍, 王重鸣.(2004). 创业倾向影响因素研究. 心理科学,27, 1087–1090 高日光等(2009).中国大学生创业动机的模型建构与测量研究[J].中国人口学. 顾桥,梁东,赵伟.(2005)创业动机理论模型的构建与分析[J].科技进步与对策, (12): 93-94. 韩力争.大学生创业自我效能感现状分析与培养途径[J].. 南京财经大学学报 2009(4):91-93. 韩力争,傅宏.(2009)大学生创业自我效能感量表的构建.[J].,,(1). 南京师大学报何志聪. (2004). 中小民营企业家创业动机及其影响因素研究(pp. 4–12). 硕士学 位论文, 浙江大学. 宋洁，潘清.(2009)以创业带动就业———大学生科技创业价值观的调查分析 现 5 121—122. 代教育管理 汤明.(2009)创业自我效能感和创业意向关系研究[D].长沙:中南大学. 汤明.(2009)创业自我效能感的维度划分及其与创业之关系探究.[J].邵阳学院学 ,(4). 报 辛志勇，金盛华.(2004)大学生的价值观念与价值观结构.高等教育研究，2,85 —87. 7 附录 大学生调查问卷 指导语:下面的问卷是针对大学生的。请仔细阅读下面句子，选择最符合您情况的选项。答案无正确与错误或好坏之分，请按照您的真实情况来描述自己，您的回答绝不会向外泄露，因此您完全不必要有这方面的顾虑，请您注意要保证每个问题都做了回答。谢谢您的合作～ 1、性别________(1 男 2 女) 2、是否为独生子女_____(1 是 2 否) 3、你来自____(1 城市 2 农村) 4、专业______(1理科2文科) 一、在这一部分中, 问你自己:在我的生命中, 什么样的价值对我而言是重要的, 什么样的价值不太重要? 这些价值观念来自不同的文化, 每一条价值观念后面的括号中是其解释, 可以帮助你理解它的含义。 你的任务是标出每一种价值观作为你的人生准则有多么重要。标准如下: 数字越高(-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6，7), 该价值观作为你的人生指引就越重要。-1表明与你的人生准则相反的任何观念。7表明是你人生准则中极其重要的价值观念。通常, 最多只能有两个这样的评价。请把分数 (-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) 填写在每个价值观前的空格内, 以表明这个价值观对你个人的重要程度。请尽量利用所有的数字以区分各个价值观的差别, 在开始之前, 阅读表中的价值观, 选择对您而言最重要的一条并标出其重要程度。然后, 选择与你价值观念最相反一条, 标上-1。如果没有这样的价值观, 选择一条不太重要的价值观, 按它的重要性, 标上0或1。然后，请依次标出其它价值观的重要性。 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 与我的价值观相反 不重要 重要 非常重要 极重要 价值观表 1 ______ 平等 (大家机会均等) 2 ______ 心情安详 (内心平静) 3 ______ 社会权力(控制及支配他人的权力) 4 ______ 快感 (满足欲望) 5 ______ 自由(行动及思想的自由) 6 ______ 精神生活 (生活中强调精神而非物质性的事物) 7 ______ 归属感 (感受到别人对自己的关怀) 8 ______ 社会秩序 (社会的安定) 9______ 人生意义 (人生目标) 10______ 礼貌 (礼貌, 良好的举止) 11_____ 自尊 (对自我价值的信念) 12______ 报答别人的恩惠 (避免欠下别人的人情) 13______ 创造力 (独创性, 想象力) 14______ 尊重传统文化 (保留流传已久的习俗) 15______ 自律 (自我约束, 抗拒诱惑) 16______ 社会的认可 (得到别人的尊重和承认) 17______ 充满变化的人生 (生活中充满了挑战, 新奇与变化) 18______ 智慧 (对人生成熟的理解) 19______ 权威 (领导, 命令的权力) 20______ 真正的友谊 (亲密无间, 能支持你的朋友) 21______ 美好的世界 (大自然和艺术的美好) 22______ 独立 (依靠自我, 自给自足) 23______ 性情温和 (避免极端的感情行为) 24______ 忠诚 (对朋友, 集体忠诚) 25______ 有报负 (辛勤工作, 有理想) 26______ 胸怀宽广(能包容不同的思想及信仰) 27______ 冒险精神 (勇于冒险, 承担风险) 28______ 环境保护 (保护大自然) 29______ 影响力 (对人和事物有影响力) 30______ 尊重父母和长辈 (表达敬意) 31______ 选择自己的目标 (选择个人志向) 32______ 健康 (生理和心理上的健康) 3______ 能干 (有才能, 高效率) 3 34______ 接受命运的安排 (顺从人生境遇, 随遇而安) 35______ 诚实 (真实, 诚恳) 36______ 遵纪守法 (有责任感, 履行义务) 37______ 聪明 (善于思考, 理性) 38______ 乐意助人 (为他人的幸福而工作) 39______ 享受人生 (享受食物, 性, 闲暇等) 40______ 有责任感 (值得信赖, 值得依靠) 41______ 好奇心 (对万物感兴趣, 喜欢探索) 42______ 宽宏大量 (懂得宽恕他人) 43______ 成功 (达到目标) 44______ 自娱自乐 (做自己喜欢的事情) 二、大学生的自主创业是值得钦佩的，但是他们对自己成功完成某项任务的主观判断又是 什么样的呢,请填写下面问卷 完 较 中 比 完 全 不 等 较 全 不 符 符 符 大学生创业自我效能感调查问卷 符 合 合 合 合 1、我不喜欢墨守陈规，喜欢突破现有事物 ? ? ? ? ? 2、我喜欢多角度思考问题，灵活解决问题 ? ? ? ? ? 3、我经常能提出新的点子和建议 ? ? ? ? ? 4、易于接受新鲜事物 ? ? ? ? ? 5、自身创造力强 ? ? ? ? ? 6、对新任务中的挑战能自如应付 ? ? ? ? ? 7、我通常在压力和冲突下会不知所措 ? ? ? ? ? 8、我总是担心事情的结果不是所预期的那样 ? ? ? ? ? 9、喜欢冒险 ? ? ? ? ? 10、我总是喜欢用已有的方式处理问题 ? ? ? ? ? 11、我善于发现细分市场 ? ? ? ? ? 12、我善于分析外部环境发现机会和潜在问题 ? ? ? ? ? 13、我能够识别一个创意的潜在价值 ? ? ? ? ? 14、我能准确感知到消费者未被满足的需要 ? ? ? ? ? 15、我经常主动与别人交流 ? ? ? ? ? 16、我能有效的说服与我意见不同者 ? ? ? ? ? 17、觉得同别人合作是一件很愉快的事情 ? ? ? ? ? 18、在与别人交往中遇到障碍，也有信心通过自己的努力去解决它 ? ? ? ? ? 19、我有长期 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 实施自己的承诺 ? ? ? ? ? 20、我为实现目标开始了实际准备行动 ? ? ? ? ? 21、愿意付出非同寻常的努力去实现这个目标 ? ? ? ? ? 22、如果失败会丧失为实现目标而奋起的信心和勇气 ? ? ? ? ? 三 大学生创业的动力是可以衡量的，如何来了解大学生创业的驱动力呢，请填写下面的问卷: 大学生创业动机调查问卷 很 较 中 较 很 小 小 等 大 大 符 符 符 符 合 合 合 合 1、我羡慕当老板的权利与地位 2、我崇拜创业偶像(例如，比尔?盖茨) 3、我想过创业来提高自身的社会地位 4、我想通过创业来发财致富 5、我受亲戚朋友创业的影响 6、亲戚朋友创业拉我入股 7、家人朋友鼓励我去创业 8、家庭能为我的创业提供帮助 9、我想通过创业来挑战自我 10、我想通过创业来锻炼提升能力 11、我想通过创业来证明自己的能力与才华 12、我想通过创业来发挥自己的专长 13、我是受学校良好创业氛围影响而想创业的 14、我想创业是由于有创业基金的支持 15、我想创业是由于政府提供优惠政策 16、我想创业由于学校提供创业基金与条件 内部资料， 请勿外传～