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认识自我(三)

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认识自我(三)l 课程目标: l 引导学生通过各种方法、手段来了解自我,并了解自我特性与职业选择和发展的关系,形成初步的职业发展目标。 l 课程提纲: l 1.从价值观维度认识自我; 2.从能力维度认识自我。 l 课程亮点: l 亮点:多维度认识自我,将各维度进行整合,找到自己的贡献区,无论在哪个岗位,都能很好地发挥自己的优势。 讲师 l l 蒋建荣 南开大学 南开大学周恩来政府管理学院副教授,南开大学周恩来政府管理学院大学生生涯规划中心副主任。教育部大学生就业指导课程专家,国家二级心理咨询师,天津市定向拓展协会理...

认识自我(三)
l 课程目标: l 引导学生通过各种方法、手段来了解自我,并了解自我特性与职业选择和发展的关系,形成初步的职业发展目标。 l 课程提纲: l 1.从价值观维度认识自我; 2.从能力维度认识自我。 l 课程亮点: l 亮点:多维度认识自我,将各维度进行整合,找到自己的贡献区,无论在哪个岗位,都能很好地发挥自己的优势。 讲师 l l 蒋建荣 南开大学 南开大学周恩来政府管理学院副教授,南开大学周恩来政府管理学院大学生生涯规划中心副主任。教育部大学生就业指导课程专家,国家二级心理咨询师,天津市定向拓展协会理事,高级企业教练。“职业辅导金手指”奖获得者;教育部《大学生职业发展与就业指导》示范课程主讲人。 简介 l 适用对象: l 1.想了解职业生涯规划的同学; 2.面临职业生涯规划困惑的同学。 l 课程目标: l 引导学生通过各种方法、手段来了解自我,并了解自我特性与职业选择和发展的关系,形成初步的职业发展目标。 l 课程提纲: l 1.从价值观维度认识自我; 2.从能力维度认识自我。 l 课程亮点: l 亮点:多维度认识自我,将各维度进行整合,找到自己的贡献区,无论在哪个岗位,都能很好地发挥自己的优势。 讲师 l l 蒋建荣 南开大学 南开大学周恩来政府管理学院副教授,南开大学周恩来政府管理学院大学生生涯规划中心副主任。教育部大学生就业指导课程专家,国家二级心理咨询师,天津市定向拓展协会理事,高级企业教练。“职业辅导金手指”奖获得者;教育部《大学生职业发展与就业指导》示范课程主讲人 继续阅读
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