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教科版小学六年级科学下册总复习资料[教育]教科版小学六年级科学下册总复习资料[教育] 小学六年级科学(下)复习资料 1、 放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、 放大镜镜片的特点是(透明和中间较厚、边缘薄)。自制放大镜的方法有:广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑 料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。(注:横向放大,纵向不放大)。 3、 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。 4、 许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母...

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有毒有害垃圾包括:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计;其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、 卫生间废纸。 47、 (堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料。 48、 水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。由此可见,水污 染主要是(人类活动)造成的。 49、 大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。自来水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能洗 澡。 50、 污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、加入药物进行灭菌获得净化。一般要通过 三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物 有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水 中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。 51、 我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。此外,还有“白色污染”(塑料制品)和(物种灭 绝速度加快)等环境问题。 52、 (人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。 53、 (建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法。 54、 填埋和焚烧的优缺点: 填埋的方法 焚烧的方法 优点 比较方便,成本较低,促进垃圾分解。 占地少,避免污染地下水,热量可以利用 问题 占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水 消耗电能,留下残余物,可能造成二次污染 55、 垃圾填埋场各部分的作用: 衬垫:防止垃圾与土壤直接接触; 过滤液收集池和处理池:防止受污染的水渗透到土壤和地下水中; 气体排放管:把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。 监测井:随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。 56、 与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等是造 成酸雨的主要原因。 57、 减少垃圾的方法有:(1)减少丢弃;(2)重新使用;(3)回收利用。 简答题: 1、 日食成因,答:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光, 在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了(日食)。日食分(日全食),(日 偏食),(日环食)。(P54图要求会画)日食发生的几个特点:(1)、太阳被物体给挡住,(2)、挡光物体是球形(3)、 地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上(4)、挡光物体在运动。日食一般发生在初一,总在太阳光轮的西边 开始。 2、 月食成因,答:当月球运动到地球的背日面,进入地球的阴影时,就会发生月食。月食发生在农历的十五前后,有 月全食、月偏食。(会画图) 3、 相对来说,月食发生的机会比日食要多一些,日食、月食的出现都是(由于月球绕地球公转,地球绕太阳公转)所 决定的,同(天体的影子)有直接关系。 4、 现在全球面临的环境问题主要有哪些,答:1、垃圾污染;2、水污染;3、大气污染。另外还有:白色污染、物种 数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。 5、 请你制定一个家庭节水 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 :答:1、洗手洗脸用水盆;2、淘米水用来洗碗;3、淋浴水用来冲马桶;养鱼水用来 浇花草;使用节水器具等。 6、 为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做,答:购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有 的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;外出就餐,少用塑料快餐盒。将废旧塑料 制品收集起来,卖给废品收购站回收炼油。 7、 观察工具发展的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 :肉眼:能看清昆虫等较小的动物?放大镜:能看清小于毫米的肉眼看不清的东西?光学显微 镜:能看清细胞和微生物?电子显微镜:能看清能看到更小的组成物质的原子、分子?扫描隧道显微镜:纳米技术 18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度,答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。 实验题: 1、 怎样分离食盐和水的,减少水分,即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发,使物质重新析出。 2、 得到晶体的步骤:先制作食盐的溶液,然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。为了蒸发得快,滴后要轻轻晃一 下,让溶液扩散得薄而均匀,然后放在通风的地方。也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热,加热时玻片离火焰要 远一些,慢慢烘干。在溶液蒸发的过程中,千万不要用手或器物触摸它。
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分类:初中语文
上传时间:2017-10-23
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