课题
第五课：第3框 校园不容暴力
教学目标：
【知识目标】了解校园暴力的本质，理解校园暴力的危害。
【能力目标】掌握自我保护的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
及预防校园暴力的对策，远离校园暴力。
【 情感、态度、价值观】做文明阳光少年，远离校园暴力，健康成长。
教学重点
掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。
教学难点
学会巧妙地处置校园暴力。
教学方法
案例
全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例
教学法、讲授法、讨论法。
教学过程
教师活动
一：导入新课：
以“蓝手结”反校园暴力手势导入新课
二：讲授新课：
◆校园暴力：信奉暴力决定一切， 以多欺少、以大欺小、以强凌弱。
你在生活中有没有遭遇过校园暴力，或是听过、见过校园暴力？
教师
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
校园暴力，引导学生认识校园暴力。
◆校园暴力很严重
校园暴力的调查数据，使学生认识到校园暴力的严重性。
◆校园暴力的危害
出示材料湖南石门、中关村二小霸凌事件及校园暴力阴影。引导学生根据校园暴力的案例思考校园暴力的危害。
教师总结校园暴力的危害
◆面对校园暴力，学会自我保护
小组四个人讨论自我保护的方法，并展示。
教师总结并补充自我保护的方法。
◆认识校园暴力的施暴者
出示2016年11个月，因校园欺凌和暴力被逮捕的犯罪人数1114，使学生认识到施暴者要为自己的行为承担后果。
校园暴力的施暴者都是些什么人呢？
他们成为施暴者仅仅是个人的责任吗？
教师引导学生认识到除了青少年要承担责任，家庭、学校、社会和国家都要承担责任。
◆预防校园暴力的对策
请学生小组讨论，预防校园暴力，有哪些好的方法？
小组代表发言，教师总结，从国家、社会、学校、家庭、青少年等方面的努力。
三：总结归纳
通过本节课对校园暴力的学习，相信大家已经认识到校园暴力的危害及预防校园暴力的对策。掌握了一些自我保护的方法，不做校园暴力的受害者，希望大家能够将心比心的原则，更不做校园暴力的施暴者，无论何时何地都能够伸出你的左手和右手，加入到“反校暴，再出发”的行列，相信正义永不孤独。
四：板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
学生活动
思考校园暴力是什么。
思考校园暴力对受害者造成的伤害。
小组讨论自我保护的方法
思考造成校园暴力施暴者的原因，理解施暴者也是受害者。
小组讨论预防校园暴力的对策。
浙公网安备 33021202002483