2015云南特岗教师招聘考试：政治《传统文化的继承》教案

2015云南特岗教师招聘考试：政治《传统文化的继承》教案 2015云南特岗教师招聘考试:政治《传统文化的继承》教案特岗面试备考:培训课程备考资料一、教学目标【知识目标】 1.理解文化的继承性。 2.分析传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性。解析中华传统文化在现实生活中的作用。 3.阐述继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度。【能力目标】 1.培养探究传统文化在现代社会中作用的能力。 2.培养分辨传统文化中的精华与糟粕的能力。 3.运用“推陈出新、革故鼎新”的方法,培养批判继承传统文化的能力。【情感态度价值观目标】 1.领悟我国传...

2015云南特岗教师招聘考试:政治《传统文化的继承》教案特岗面试备考:培训课程备考资料一、教学目标【知识目标】 1.理解文化的继承性。 2. 分析传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性。解析中华传统文化在现实生活中的作用。 3.阐述继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度。【能力目标】 1.培养探究传统文化在现代社会中作用的能力。 2.培养分辨传统文化中的精华与糟粕的能力。 3.运用“推陈出新、革故鼎新”的方法 ,培养批判继承传统文化的能力。【情感态度价值观目标】 1.领悟我国传统文化的价值,激发热爱、学习、继承传统文化的热情,树立正确看待传统文化价值的态度。 2.树立正确认识传统文化价值的态度。二、教学重难点【重点】正确对待传统文化的态度【难点】传统文化在今天的影响三、教学方法情境教学法、案例讨论法、辩论四、教学过程环节一:新课导入运用欣赏视频片段的方法进行导入,引起学生的学习兴趣,进而引出本课的内容。导入实录:同学们好!同学们,上课前大家来欣赏一段新春录像,感受一下人们过年的时候都有哪些风俗习惯。(观看完毕,学生踊跃发言:放鞭炮、贴春联、吃饺子、穿新衣、挂灯笼、发红包、拜年等。)那么,除了刚才大家熟悉的中国传统节日——春节,大家再来看几幅图片,看看有没有同学了解这些传统文化的来源,知道它有哪些特点。

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