金笔
学金笔作文有感
金笔四级 王毓浩
指导老师 王晓婷
以前，我是一个典型的“作文愁”，一听到老师让我们写作文，我的头就疼。由于这个原因，妈妈决定让我补习作文。
暑假开始了，妈妈带我来听金笔作文的试听课。起初，我认为作文课会像抄课文一样枯燥无味，所以我带着十分消极的情绪来到了补习班。但是让我惊喜的是，有趣的事就像是天上的星斗，数不胜数。 第一堂课就让我爱上了写作文，王老师那生动的语言，丰富的
表
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情，有趣的讲解把我们的情趣带动到了高潮，同学们都踊跃的举手回答问
题
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，课间的讨论也是异常火爆。。。。。。通过学习金笔作文，我知道一篇好文章应该具备以下几点:
1、怎样写好作文的开头,
俗话说:“万事开头难。”很多人在学习写作的时候都有这方面的体会，就是刚下笔的时候总是没有话说，或者说写了总是觉得不满意。 2、怎么写好作文的结尾,
作文结尾是很重要的，所谓优秀作文要达到“凤头，猪身、豹尾”，“凤头”说的就是开头要精彩、引人入胜，“猪身”说的是文章中间的主体部分要内容充实，叙事也好，论证也好，描写也好，一定要给人丰富的感觉。而“豹尾”说的是结尾一定要化龙点睛，要起到与前面呼应，而且和中间能够配得上的目的。
3、写作文怎样才能吸引人,
谁不希望自己的作文能吸引人～说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。
4、为什么每次写作文都写不出新意来,
老是觉得没有什么可写的，或者说，即使写，好像也写不出什么有新意的东西来。这是因为我们观察的不够，理解的不够。写作文，特别是写人，你一定要善于观察。
5、有什么办法可以把作文的字数写得多一点,
有些人写作文好像是在挤牙膏，很费劲。我觉得这是因为我们练笔少，写作文，也要养成好习惯，多动笔，多写，写多了，
6、怎样写才能不偏题,
所谓“偏题”，就是写着写离文章的主题越来越远了，结果是题目是一回事，而文章的内容呢，又是另外一回事。
一开始，我踊跃的回答问题，老师也很看中我，我学得也很带劲。可学着学着，我觉得越来越没劲，老师也发现了我不怎么好好学。下课以后，老师把我叫到一旁，对我说:“王毓浩，你怎么了，老师那么看重你，你怎么不想学了,”老师不解的问道。我说不出来，老师又说:“加油，不要半途而废，不要辜负老师对你的期望啊～”我听了以后，想了想，又加上了妈妈的鼓励，而且，老师在上课时，不是严肃的要求我们，而是想和我们做朋友似的，和我们和谐相处，我心里又重新充满了希望，我也爱上了作文。以后，我便更努力的学起了作文，终于，在今年四年级下学期里，考了班级第一，99分，作文只
扣了一分。妈妈高兴的对我说:“没错吧，你现在喜不喜欢学作文了,”“当然喜欢～～～”我大声的吼了出来。
我们还在课间与王老师一起玩游戏:老狼老狼几点了，老师耐心的给我们讲游戏规则时:首先，先选出一个“老狼”，这是，我们问老狼，几点了，老狼就要回答，当老狼说道:“12点了，要抓羊了，我们不管在干什么，顿时，都不能动，要是动了，别老狼发现了，就要变成小狼了。我们玩的那样欢快，那样高兴，我便非常喜欢上作文了。
通过这几次学作文，使我作文的技术大大的提高了，更好的是，还让我明白了一个道理:做什么事情，都要坚持到底，不能半途而废。
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