平原县小学数学名师培养工程实施方案

平原县小学数学名师培养工程实施方案平原县小学数学名师培养工程实施方案为了总结交流我县小学数学名师的成长经验，探索教师专业成长的途径，加大青年教师培养力度，推进我县争创全省教育示范县的步伐，特制定平原县小学数学名师培养工程实施方案，并推出以下系列活动。活动一:名师大课堂近年来我县小学数学在省、市级优质课比赛、教学能手评选时，屡获佳绩。为展现我县优秀教师的教学风彩，充分发挥优秀教师榜样示范的作用，激励青年教师尽快成长，快速向骨干教师转变。经研究，定于2012年4月10日在平原县进修学校召开平原县小学数学“名师大课堂”研讨会，现...

平原县小学数学名师培养工程实施方案为了总结交流我县小学数学名师的成长经验，探索教师专业成长的途径，加大青年教师培养力度，推进我县争创全省教育示范县的步伐，特制定平原县小学数学名师培养工程实施方案，并推出以下系列活动。活动一:名师大课堂近年来我县小学数学在省、市级优质课比赛、教学能手评选时，屡获佳绩。为展现我县优秀教师的教学风彩，充分发挥优秀教师榜样示范的作用，激励青年教师尽快成长，快速向骨干教师转变。经研究，定于2012年4月10日在平原县进修学校召开平原县小学数学“名师大课堂”研讨会，现将有关事项说明如下: 一、会议内容 1、研究课。由我县优秀师徒代表执教她们当年的获奖课，并选取其中的几个片段进行比较分析。教师称号教龄课题王艺伟山东省第六届教学能手 15 圆的周长陈万爽德州市优质课一等奖 4 面积和面积单位 2、典型经验交流。由执教教师讲述其成长故事，介绍其教学特色与风格，解析她们成长的途径与方式。 four promoting increased effectiveness" for theme of cadres directly contact masses system, real put for people pragmatic clean requirements implementation to specific work in the. Foster and carry forward the party's fine style, so that the majority of party members and cadres and reinforcing the concept of public interest, grass roots and the masses, carry out extensive research, grasp the actual situation 二、参会人员 1、各乡镇教研员(县直学科带头人)1名。 2、每单位可选派2名骨干教师参加会议。活动二:青年教师优质课展评名师大课堂结束后，各单位认真选拔一名教龄在五年以下，素质高、可塑性强的老师参加全县青年优质课展评。参评教师自选学段、年级，由教研室确定课题后，给大家一周的准备时间，可以集本单位所有教师的智慧，打造出一节精品课参加全县的展评，以彰显本单位的教学特色。活动三:青年教师与县名师结对拜师为达到优质资源共享，增强校际之间的经验交流，通过优质课展评，选取前五名青年教师与我县五位市级以上教学能手结对拜师，建立名师工作室。 1、导师人选单位实验小学附小附小实验小学电业小学教师王艺伟姚军霞肖凡朱艳魏玉霞称号省教学能手市教学能手市教学能手市教学能手市教学能手 2、对导师的要求:导师要言传身教，主动热情无私地传授教育、教学经验，并善于挖掘徒弟的长处，鼓励他们在工作中改革、创新。four promoting increased effectiveness" for theme of cadres directly contact masses system, real put for people pragmatic clean requirements implementation to specific work in the. Foster and carry forward the party's fine style, so that the majority of party members and cadres and reinforcing the concept of public interest, grass roots and the masses, carry out extensive research, grasp the actual situation 每学期至少为徒弟上两堂教学示范课。 3、对徒弟的要求:虚心向导师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育、教学经验。力求1—3年内在市级、市级以上的优质课比赛中取得优秀成绩。我县名师培养工程是以建立名师工作室和青蓝工程为主要内容，其主要特点是打破校际壁垒，充分发挥青年教师与优秀教师的传、帮、带作用，进一步加大青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和教科研能力，给青年教师铺路子、指方向，激励青年教师尽快成长，脱颖而出，进而促使更多的青年教师成为我县教育教学的骨干力量。同时，通过同伴互助，实现青年教师、老教师自身的不断提高，整体优化我县的教师队伍，打造出一支结构层次化、实践专业化、发展可持续化的小学数学教师队伍。教研室 2012、4、1 four promoting increased effectiveness" for theme of cadres directly contact masses system, real put for people pragmatic clean requirements implementation to specific work in the. Foster and carry forward the party's fine style, so that the majority of party members and cadres and reinforcing the concept of public interest, grass roots and the masses, carry out extensive research, grasp the actual situation

                    本文档为【平原县小学数学名师培养工程实施方案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

平原县小学数学名师培养工程实施方案

你可能还喜欢