护理教育学学生课堂教学评价表护理教育学学生课堂教学评价表 《护理教育学》学生课堂教学评价表 班级 授课学生 授课内容 授课对象 评 价 项 目 得分 仪表仪表端庄自然,服饰得体整洁,举止稳10 举止 重大方,精神饱满 教学10 备课认真,对课程内容娴熟、运用自如 态度 教学容量安排适当,信息量适中,条理清楚,25 内容 重点突出,内容准确,无知识性错误 注重激发学生学习兴趣,启发学生思维, 能给予学生思考、联想,启迪学生创新。 教学15 方法 教学方法灵活多样,适合教学内容,符 合学生实际。 使用普通话,语言清晰、准确、规范...