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领导干部诫勉谈话内容领导干部诫勉谈话内容 精品文档 领导干部诫勉谈话内容 诫勉谈话是对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式,由组织和纪律监察部门对干部谈话规诫、监督管理,并组织跟踪考核。诫勉谈话主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教育,达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。以下是小编小编分享的领导干部诫勉谈话内容,快来看看吧。 领导干部诫勉谈话内容一 在对干部进行日常管理监督的诸多措施中,诫勉谈话是一个好方法,它简便易行且务实管用,可以有效防止干部由小毛病演化成大问题,促...

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领导干部诫勉谈话内容 精品文档 领导干部诫勉谈话内容 诫勉谈话是对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式,由组织和纪律监察部门对干部谈话规诫、监督管理,并组织跟踪考核。诫勉谈话主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教育,达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。以下是小编小编分享的领导干部诫勉谈话内容,快来看看吧。 领导干部诫勉谈话内容一 在对干部进行日常管理监督的诸多措施中,诫勉谈话是一个好方法,它简便易行且务实管用,可以有效防止干部由小毛病演化成大问题,促进干部健康成长。诫勉谈话应该怎么谈才能发挥其最佳效应,笔者认为应注意把握好六个方面。 一要找准问题,让诫勉对象心服口服。“治病”先要找准“病因”,只有找准问题、查清症结、明确责任,才能为诫勉谈话提供科学依据和坚实基础。因此,诫勉谈话前,首先要对诫勉对象存在的苗头性倾向性问题线索进行认真调查核实,反复甄别判断,确保掌握的事实一清二楚,指出的问题一针见血,提出的要求一语中的。 二要严肃批评,让诫勉对象触及灵魂。诫勉谈话实质上是带有提醒预警目的的思想教育,具有政治严肃性。谈话时要实事求是,不讲关系,不留情面,更不能因个人的感情而 1 / 7 精品文档 抛弃原则,姑息迁就,纵容包庇。这样的结果,表面上爱护干部,实际上后患无穷。因此,谈话人态度要严肃,口气要严厉,要求要严格,纪律要严明,确保干部受到深刻教育。 三要指明方向,让诫勉对象知错就改。诫勉谈话作为一种治疗手段,就是要根据干部存在的“病症”,有针对性地进行“治疗”,帮助干部在犯小错误的道路上及时刹车,“药到病除”。因此,诫勉谈话不能泛泛而谈,在摆事实讲道理之后,要提出一些具体可行的整改措施、整改期限、整改目标,引导诫勉对象明确整改方向,及时改正错误。 四要真诚勉励,让诫勉对象消除负担。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。诫勉对象本身就有一定的思想负担,诫勉谈话处理不好,很有可能会影响其工作积极性,甚至造成猜疑和逆反心理,严重的还会“破罐子破摔”。因此,除了要进行严肃告诫外,还要把落脚点放在真诚勉励上。要尊重诫勉对象,待之以诚,动之以情,在红红脸、出出汗之后,还要交交心、鼓鼓劲。 五要注意方式,让诫勉对象易于接受。诫勉谈话时要注意把握好谈话技巧,根据诫勉对象的性格特点、工作表现等选择恰当的谈话方式,以达到最佳的谈话效果。语气运用要恰当,避免居高临下、盛气凌人。沟通交流要恰当,避免我说你听、我问你答。节奏把握要恰当,避免分散注意、转移主题。同时,谈话场所还要适宜,做到严肃而不压抑、庄重 2 / 7 精品文档 而不失自然。 六要跟踪问效,让诫勉对象整改到位。干部身上的错误最终是否改正,是检验诫勉谈话成效的关键。谈话时要要求诫勉对象表明态度、自我加压,谈话后要跟踪问效、定期复查。六个月后,要采取适当方式了解诫勉对象的工作、学习、生活等情况,考察其是否受到警示、有无改过之行。对于没有改正或者改正不明显的,可根据情节轻重给予适当的组织处理。 领导干部诫勉谈话内容二 近日印发的《中国共产党问责条例》受到社会广泛关注。昨天,针对部分网友提出的问责方式中,“通报”的影响大于“诫勉”,却排在“诫勉”之前的问题。 “诫勉谈话”是对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式,由组织和纪律监察部门对干部谈话规诫、监督管理,并组织跟踪考核。诫勉谈话主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教育,达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。诫勉谈话要严格要求,指出其存在问题,分清是非责任,督促整改,帮助其吸取教训,防微杜渐,使谈话对象少犯或不犯错误。 “诫勉谈话”的实质是一种有针对性的“个性化教育”,根本目的在于教育干部、挽救干部。诫勉谈话作为一种教育 3 / 7 精品文档 手段,反对不教而诛,反对把犯错误的同志一棍子打死,从团结教育的愿望出发,通过强化对犯错误的党员特别是领导干部的思想教育,经过批评和自我批评,达到新的团结。笔者认为,“诫勉谈话”最主要的作用就是警示作用,在“诫勉谈话”之后,党员干部要引起高度重视,悬崖勒马。 领导干部诫勉谈话内容三 近年来,————县县委组织部坚持不断完善干部诫勉谈话 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,用发展的实绩考评干部工作的优劣,努力营造无功便是过、无为便是错、有为才有位的用人环境。实践证明,实施对党员领导干部的诫勉谈话,不仅能够增强干部的危机意识,激发干部积极进取的精神,提高干部队伍整体素质,而且能够促进用人观念的转变,推进干部人事制度改革的进程。 一、实施诫勉谈话的基本做法及效果 实施诫勉谈话是干部教育管理工作的一项特殊措施。为使诫勉谈话既符合上级政策,又适合干部工作实际,我们以严肃科学的态度认真抓好每个环节的工作。 以树立正确的用人观为导向,明确诫勉谈话对象的具体表现。按照党员领导干部存在问题的原因、性质、后果及其影响程度,把诫勉谈话对象细化为重点管理谈话、警诫谈话和待岗谈话,并根据《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》的规定,进一步明确诫勉谈话的党员领导干部的具体行为表现。 4 / 7 精品文档 以工作实绩和群众的满意度为标尺,认定诫勉谈话的对象。始终坚持实事求是、宽严适度、一个 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、讲究政策和尊重群众公论的原则,严格把握诫勉谈话条件,准确认定党员领导干部诫勉谈话对象。首先是自查自究。组织党员领导干部对照保持先进性标准找差距、对照群众愿望找问题、对照《党员领导干部廉洁自律若干规定》找不足,引导党员领导干部查找存在的突出问题。其次是群众评议。建立了领导干部民主评议制度,并将评议结果作为诫勉谈话的重要依据。第三是组织考察。在考核工作中,严格标准,敢于碰硬,广泛听取各行各业、各个层面的意见,加强对干部工作圈、生活圈、社交圈的考察。 以建立跟踪帮教制度为保障,确保诫勉谈话的效果。党组织对考核、评议认定诫勉谈话的干部不冷落、不歧视,不搞“一棍子打死”,坚持按照“惩前毖后,治病救人”的方针,切实做好重点管理、警诫和待岗干部的教育转化工作。主要采取了三种帮教谈话方式。一是专人帮教教育。采取“开小灶”的办法,县各有关部门负责人与被诫勉的干部“一对一”结成帮教对子,实行跟踪考察管理,督促指导他们制定整改 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,落实整改措施。二是组织集中学习。以县委党校、基层党校为阵地,组织诫勉干部学习,坚持教育灌输和学员现身说法相结合,帮助放下包袱,鼓起勇气,积极进取。三是开展谈心谈话活动。根据诫勉干部的不同情况,谈心谈话 5 / 7 精品文档 做到有的放矢。对在廉洁自律方面存在问题的干部重点进行提醒式谈话,对事业心不强的干部重点进行激励式谈话,对群众反映强烈的干部重点进行批评式谈话。 实施干部诫勉谈话是新形势下干部管理教育的一种有效机制和手段,对干部队伍建设起到了积极的促进作用。其一,教育和挽救了一批后进干部。干部诫勉作为干部管理的一种特殊管理措施,对那些缺点毛病多且改正不明显的后进干部,起到了一般的教育手段难以起到的作用。其二,对干部起到了警示、激励和鼓舞作用。实施诫勉后,干部普遍反映,干部的事业心、责任心、模范作用明显增强,干部的精神面貌、作风纪律和履行职责等方面都有了很大进步。其三,调动了群众参与干部监督管理的积极性。实施干部诫勉谈话,加强对干部监督管理,较好地调动了广大群众参与干部监督管理的积极性,正确行使民主权利,客观公正地评价干部。 二、对诫勉谈话的思考 从本质上来看,诫勉谈话制度是一种内部监督,检验一种制度的成效关键要看执行后的社会效应。因此,在具体实践中必须注意以下问题。 一忌仓促上阵,要准备充分。诫勉谈话前,对已掌握的谈话对象存在的苗头性问题事实要反复进行甄别,必要时可组织调查核实,确保掌握的问题事实准确、全面、真实,防 6 / 7 精品文档 止事实不清、情况不明等造成谈话被动。要拟好谈话提纲,对如何开头、怎样结尾,先谈什么、后谈什么进行安排设计。要认真分析预测谈话对象可能提出的问题或有关说明,查找政策依据,做好应对,同时对谈话中涉及的时间、人员、地点等应做到心中有数。要对谈话对象家庭状况、性格特点等基本情况有所了解,确定合适的谈话方式方法。 二忌主题分散,要有的放矢。诫勉谈话过程中,要紧紧围绕谈话对象存在的主要问题而展开,不能把诫勉谈话当成“拉家常”,对谈话对象有意或无意分散和转移主题的,要明确指出,及时纠正,做到讲问题要准:指出谈话对象存在的苗头性问题时,实事求是,一针见血,切中要害;提要求要严:按照“为民、务实、清廉”,针对谈话对象存在的问题,提出具体的诫勉要求。要求谈话对象表明态度时不能讲假话、大话、空话,必须是真话、实话、心里话。 三忌生硬呆板,要讲究艺术。诫勉谈话场所选择要恰当,做到严肃而不压抑、庄重而不失自然,为有效谈话提供适宜的环境。谈话开始时,应将有关情况向谈话对象说明。 7 / 7
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