小学数学口算比赛活动实施方案

小学数学口算比赛活动实施方案小学数学口算比赛活动实施方案希望小学数学计算比赛活动方案一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2012年10月25日举行数学竞赛活动。二、活动目标: 为了进一步提高我校学生的计算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的创新思维意识，为学生搭建展示、学习、交流的平台，促进学生数感的全面提升，学校决定举行计算竞赛活动。学生计算能力是一种非常基本和重要的能力。我校学生计算能力普遍...

小学数学口算比赛活动实施方案希望小学数学计算比赛活动方案一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2012年10月25日举行数学竞赛活动。二、活动目标: 为了进一步提高我校学生的计算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的创新思维意识，为学生搭建展示、学习、交流的平台，促进学生数感的全面提升，学校决定举行计算竞赛活动。学生计算能力是一种非常基本和重要的能力。我校学生计算能力普遍相对较差，希望通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐，增加学生自信心，激发学生学习数学的兴趣。三、竞赛时间 11月统一进行全校的竞赛活动。四、参赛对象: 1-6年级全体学生五、竞赛方式: 形式:竞赛形式，班级内选拔前10名参赛。时间:20分钟内，答对题数最多者获胜。六、竞赛内容各年级数学试题按教学进度编制相应的口算、简算题，要求试题具有一定的灵活性、科学性。七:纸题、评审出题: 一年级 :赵静二年级:殷雪莲三年级:张祺四年级:赵海超、张彬五年级:王丽丽六年级:李静评审员:全体数学教师八、本次活动的要求: 1、每班选出10名同学参加竞赛 2、评奖:每年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 3、成绩汇总:各年级学生竞赛后，教师统计出本年级学生的成绩与试卷一起上交数学组存档。数学组 2013年9月2日

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