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校园心理剧《寻找魅力》剧本(高中)

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校园心理剧《寻找魅力》剧本(高中)
校园心理剧《寻找魅力》剧本(高中) 校园心理剧《寻找魅力》剧本(高中) 场景:一块屏风,心理咨询室,心理杂志本 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,笔。 人物:咨询师,来访者。 (咨询师坐在咨询室里,翻阅心理杂志的同时等待有人来访) (来访者站在门外,徘徊了一阵子,最后鼓起勇气轻轻扣门,然后把门推开探着头) 来访者:老师,我可以进来吗, 咨询师:请进~ 来:(很羞怯的点点头坐在椅子上,点头坐在椅子上,头低垂着,手很规矩的放在膝盖上,欲言又止) 咨:你有什么烦恼的事,可以告诉我吗, 来:(抬起头)老师,一个女孩没有魅力是不是很可耻,也许这话说的太唐突了吧,可我…… 咨:你觉得女孩没有魅力会很可耻,你愿意谈谈原因吗, 来:恩~ 旁白:那是一个如大学校园里其他分手故事一样普通的故事,女孩坠入情网,经过一段时间的交往,男孩提出了分手。女孩从此陷入痛苦、自责之中。 来:我现在才知道,都是我的错,我没有其他女孩那种能吸引人的容貌、身材、气质和谈吐,而且我也没有什么特别的才干、能力,什么事都干不好。总之,觉得自己真的很差劲。 咨:我觉得你要对自己公正些,世界太小,容不下那么多伟人。亘古不变的苍穹下,即使最不起眼的一株小草,也自有其存在的不可替代的意义。谈谈你的情况吧~ 来:当初我拿不准他对我到底怎么样,交往一段时间后,我发现他的心根本就不在我身上。我和他一起时,他总是盯着路上别的女孩,我气急了,但有什么办法呢~我知道是我自己没有魅力。我也尝试过改变自己的处境,寻求自身的价值,但还是觉得一无是处,尤其他提出分手后,我连出门的勇气都没有了,我不敢去面对现实,活着实在太累了~ 咨:(站起,往台前走出两步,对观众) 我能理解这位同学此刻的心情,在感情生活上,很多女生认为是外貌和身材的局限限制了她们的选择,感情的渴望和深深的失落造成了强烈的心理冲突,这种冲突加剧了原本就有的焦虑、自卑、失败感,并且导致她们陷入从期盼到失望,从再期盼到更深的失望中。 咨:(回到座位上)你能描述一下自己现在的感受吗, 来:我觉得自己受了欺骗和侮辱……我知道他有权选择爱,可是我有时真想报复他。 咨:我觉得你对那个男孩及自己还有某种感觉没指出。 来:呃……(欲言又止,头低下去沉默) 咨:其实你心里还是倾慕那个男孩,不想真正的报复他,对吧,你觉得自己没有魅力,因此感到无能为力。是这样吗, 来:是我不好,是我太不争气了。(过了一会儿,收起沮丧的神情用平缓的语调)我的个性有些内向,是的,我常觉得自己没有魅力,习惯于接受失败,而我自己没有能力改变自己。 咨:人不能改变他的过去,关注过去的失败是浪费时间,关注现在和展望未来才是最重要的,我给你点作业吧。(在本子上边写边说)写出你的魅力所在和缺点所在。(上接第二版心海引航心理剧:寻找魅力) 来:(摇摇头,为难的)老师,'魅力'这个词太神圣了,还是改为'优点'吧~ 咨:行~先找优点。 来:(思索,拿起笔在纸上写,过了一会儿,把本子递给咨询师) 优点',看得出颇费心思,咨:(拿起本子,向前台走了两步,自言自语)' '缺点',倒显得游刃有余。 '不能大方得体的表现自己。''遇事冷静有余,热情不够。'……恩,'缺点'比'优点'多出好几条,(转身回过头,坐到椅子上)从你罗列的优缺点可以看出,你对满足自己的需要,集中在对自己人格的自信,要做到这一点,你想如何使自己感到好受一些呢, 来:我普通,不是我所能改变的。(有些气馁)我怕新的行为 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 太复杂,太难,没有成功的可能性。 咨:你不用担心,我们将 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 分为几个阶段,刚开始时你每天早上起床后将自己的'优点'读上一遍。然后,每三天做一件与以前不同的快乐的事,并做一些记录。你看,可以做到吗, 来:好的,我试试吧~ 咨:那你先回去,下个星期再来找我,好吗, 来:(很高兴的将纸拿着,站起来)谢谢你,老师,再见~(退场) 咨:(退到屏风后) 旁白:一个星期后。 咨:(走出屏风,坐到椅子上) 来:(敲门,推门进入,很开心的,手上拿着笔记本)老师,我来了。(坐到椅子上,递上笔记本)这是我的心得体会。 咨:(接过,往前台走两步)(翻开笔记本,念)每当我不好意思的默念起我的优点时,我不再感到自己不起眼,而是一种很坦然的心情,觉得自己很普通,这也没有什么不好的。(翻页)今天,我主动帮助同学解答难题,我鼓起勇气,硬着头皮主动和同学讲话,同学们似乎都不在意我瘦小的个头……(回过头)很好,你已经体验到一种快乐的感觉。 来:老师,这种刻意做快乐的事的方法会有效吗, 咨:如果你的内心确实不想与人交往的话,那么我也不希望你只是做做样子而已,我情愿听你说,你不想做。 来:不不不,老师,你误会了。你知道,正是因为我一向信不过自己,逢身随缘,容易主动放弃,所以我害怕这个计划的失败,但我会尽力的。 咨:我相信你会意识到自己的魅力,会明白这份行动的价值。 来:谢谢你的鼓励,再见~(退场) 咨:(退到屏后) 旁白:一个月后。 咨:(走向台前,向观众)我想大家一定还记得那位女孩子。资讯期间,她的情绪也出现过波动,但她已经学会从外在条件方面找原因,不再将失败归只因于自己,我能感觉到她身上逐渐产生的良性变化,虽然她每次讲述的都是种种烦恼。她现在可以大方得体的与别人讲话,公开表露自己,不管是否找到了真爱,我想她已走出了最艰难最阴霾的一段心路历程。瞧,这不来了~ 来:(高兴的上场,着装很漂亮,很有精神) 咨:你是如何走出那个阴影的呢, 来:这个月来,我与同学们主动交往,谁有困难我都尽我所能去帮助;我需要帮助时,大家也纷纷伸出援手。我大胆向老师问题,提建议,成绩也有了很大的提高。大家说我的性格也变外向了,象换了一个人似的。英语老师对我影响很大,我一直记着她的话'Tomorrow is a new day!'每天的太阳都是新的。我的心情一天天变好,每天微笑着面对生活,相信生活也会回报我以微笑。 咨:恩,很好~ 来:老师,我真要好好谢谢你。第一次遇见你时,我被卷入了失恋的旋涡,不能自拔;然而,在你的帮助下,现在我已经逐渐走出了那个巨大的阴影,享受着温暖的阳光,我的心中一片光明,我的生活有了新的开始。衷心感谢你,老师~ 咨: 让我们谢谢大家吧~ (手指观众)来、咨:(向观众鞠躬,退场)
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