“诵读中华经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛确定
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
“诵读中华经典，传承华夏文明”
——武安市职教中心国学经典诵读比赛实施方案
2015年11月5日
为巩固军训成果，解放思想，创新工作，深化我校文明礼仪教育内涵，在全校师生中传承和弘扬优秀民族文化，在品味、诵读经典的过程中汲取中华传统文化的精华，吸取其智慧，获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高学生品德修养，形成良好的道德素质和文明素质，进一步提升师生文明礼仪素养，学校决定在全校开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的国学经典诵读比赛，活动具体安排如下:
一、活动意义:
1、传承中华文化之精神，丰富师生精神文化世界，培育“博学、修身、尚德、多思”的深厚校园文化氛围。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养，在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为学生的一生提供营养。
2、培养学生阅读兴趣，提升语文能力。提倡人人抱有“旧
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
不厌百回读，熟读精思子自知”的意识，在各种形式的吟诵
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演中让学生感受到祖国语言文字的博大精深，从而感受到历史、地理、自然、天文、艺术等知识的丰富，激发阅读的兴趣，提升学
1
生的语文能力。
3、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动促进、帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，提升文明礼仪素养。
二、活动内容:
1、参赛对象:所有在校师生在班班搞竞赛，部部有活动，人人都参与的基础上，以部为单位组织初赛，每部选拔、推荐5组选手(5首作品)参加全校复赛，复赛采取淘汰机制选出优秀选手作品晋级决赛。鼓励教师与学生同台诵读。
2、诵读形式:经典诵读活动不止是局限于几场比赛，更是要把诵读培养成一种生活方式，一种行为习惯，通过循序渐进地学习，熟读成诵，真正让经典浸润我们每一位职教师生的心灵，滋养我们的身心。充分利用每周
班会
初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会
课——班级诵读，每日晨训——各部集体诵读，假期、业余时间独立自读。课前10分钟、语文课教师引导学生熟读，让学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地诵读经典，熟读成诵。
3、诵读内容:古典文赋如:《道德经》、《论语》、《孟子》、《大学》、《孝经》、《三字经》、《弟子规》等;古典诗词如《诗经》、《楚辞》、汉代诗歌等;魏晋南北朝诗、经典唐诗、宋
2
词篇目等选择有益于学生立德、修身、博学、成长、尚思的优秀篇目。
4、比赛形式:以集体诵读和朗诵为基本形式。每部须分别有个人朗诵、两人对诵、小组朗诵和集体诵读等不同形式。参赛需配乐，也可以辅以现场伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。每个节目时间控制在3-8分钟为宜。
5、比赛时间:初赛分别由七个教学部自行组织选拔，要求班班开展经典诵读活动，人人参与国学诵读，于2015年11月18日前各部完成部内初赛，并于11月18日前将部里推荐的5首参赛作品电子稿和参赛登记表报团委FTP【2015国学经典诵读比赛】文件夹内;
全校复赛、决赛时间计划定于11月底，12月初，具体时间另行通知。
6、比赛地点:学校阶梯教室。
三、评比奖励办法:
1、具有诵读方面专长的老师和学校领导组成评审组，根据各参赛部的诵读整体效果等综合现场表现打分。
2、比赛按照参赛作品最后分值设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名和优秀奖若干，同时设优秀指导教师奖和优秀组织奖。
3、计分去掉一个最高分和最低分，取现场评委打分的平均分为参赛选手、对诵、小组和集体的单项成绩最后得分;优秀组织
3
奖评选为各部推荐参加复赛选手成绩的累积，总分前三名的教学部授予优秀组织奖。
四、评比要求:
1、语言技巧:普通话标准，发音准确，吐字清晰，音量适中，语言流畅，语速得当;能运用语言技巧。
2、辅助手段:所选配乐与所朗诵篇章意境吻合, 音乐、音效清晰，节奏和谐。
3、表演形式:力求灵活新颖，与朗诵选材和谐融合，恰如其分。服装、舞美、道具选用不喧宾夺主，符合诵读作品整体表达。
4、临场表现:参赛选手脱稿朗诵，态势语言运用得当，表演准确到位，感情充沛，感染力强，舞台风格较好，现场效果好。
5、服装准备:着装大方得体，整体和谐统一，效果良好。
五、相关事宜:
1、各部、各班要集中精力，抓紧时间，分项落实，扎实做好朗诵选材和诵读形式的编排训练工作。
2、希望各部要明确目标，落实职责，按照时间要求，高质量做好比赛各项准备工作。未尽事宜，另行通知。
武安市职教中心
2015年11月5日
4
附件1、
“诵读中华经典，传承华夏文明”
——武安市职教中心国学经典诵读比赛节目登记表
2015年 月 日 组别,,,,
联系人 参赛节目
部别 班级 节目名称 指导教师
人数 时间 电 话
请给每首现场诵读拟写50个字左右的开篇序语:
备注
注:组别分为教师组或学生组。
5
浙公网安备 33021202002483