[资料]小班教案《许多许多刺》

[资料]小班教案《许多许多刺》[资料]小班教案《许多许多刺》活动领域:语言社会活动名称:《许多许多刺》活动班级:小班活动目标:1.理解故事《许多许多刺》，知道每个人都有自己的长处。 2.尝试用团、粘贴的方法进行制作活动准备:1.材料准备:角色图片:大象、刺猬、小鸡、小兔、小猫; 2.情景准备:地上放好一些粘着胶布的水果卡片。活动过程:一.欣赏并理解故事《许多许多刺》教师:小动物们在一起可开心了，你们想不想听听他们的故事, 1. 出示故事中小动物的图片，幼儿认识大象、小鸡、小兔、小猫、刺猬、并和小动物们问好。 2. 教...

[资料]小班教案《许多许多刺》活动领域:语言社会活动名称:《许多许多刺》活动班级:小班活动目标:1.理解故事《许多许多刺》，知道每个人都有自己的长处。 2.尝试用团、粘贴的方法进行制作活动准备:1.材料准备:角色图片:大象、刺猬、小鸡、小兔、小猫; 2.情景准备:地上放好一些粘着胶布的水果卡片。活动过程:一.欣赏并理解故事《许多许多刺》教师:小动物们在一起可开心了，你们想不想听听他们的故事, 1. 出示故事中小动物的图片，幼儿认识大象、小鸡、小兔、小猫、刺猬、并和小动物们问好。 2. 教师讲故事《许多许多刺》，幼儿欣赏问题:(1)幼儿园里来了一位怎样的新朋友,大家喜欢他吗, (2)大象老师让小刺猬坐在小鸡的旁边时，小鸡说了什么,其他小动物又是怎么说的呢, (3)大象老师带大家去山上玩，大家把带的食物都放在哪里了,小刺猬把枣子放在哪里了, (4)小刺猬想了什么办法帮助大家拿东西,后来小伙伴喜欢小刺猬了吗, 3.小结:原来每个人都有自己的长处，小刺猬的刺很有用呢～所以我们不能嫌弃朋友，大家要团结友爱，和睦相处。二(幼儿完成操作材料 1.老师发小刺猬卡片给小朋友 2.小朋友们用皱纹纸团成小球，想象成枣子，粘到小刺猬的身上三(游戏小刺猬背果果教师:小刺猬在山上看到许多果子，他会怎样把果子带回家呢,我们一起来帮助小刺猬吧～操作:教师在地面铺上泡沫垫子，在垫子上放好一些粘着胶布的水果卡片，幼儿分组在地上左右滚动用身体粘住卡片，看谁“采”的果子多。故事,动物幼儿园来了一个新同学,大象老师介绍说,“他叫小刺猬”。动物小朋友一看,哟,多难看,尖尖的嘴巴,小小的眼睛,灰不溜秋的身子,身上还长了许许多多像针那样的刺。大象老师让小刺猬坐在小鸡的旁边,可小鸡噘着尖嘴巴说,“不要,不要，我才不跟小刺猬一起做呢，他身上有那么多的小针,会把我刺痛的。大象老师让小刺猬坐在小兔的身边,可小兔也甩着长耳朵说,“不要,不要，我才不跟小刺猬一起坐呢，他身上有那么多的小针,会把我刺痛的，小刺猬真伤心,哭着要妈妈剪掉身上的刺,妈妈笑着说,“别难过,这些刺有时候还挺有用呢，一天,大象老师带小动物们到山上去玩,小动物们可高兴了,每人还带了一点儿吃的东西。小猫嘴里叼着小鱼,小兔子嘴里叼着青菜,小鸡嘴里叼着大青虫……只有小刺猬不是这样的,他带的枣子,全插在自己的刺上面,不用嘴巴叼。大象老师说,“咱们一边走一边唱歌吧。”动物小朋友们都爱唱歌。可是,大家嘴里都叼着东西,怎么唱呢, 小刺猬对大家说,“你们别急,我有办法，”它让大家把那些小鱼、青菜什么的。全放在地上,自己在上面打个滚,爬起来,哈哈，那些东西全插在它的背上了，大伙儿看着小刺猬这个样子,都笑了,说,“小刺猬身上的刺真有用,还能挂东西呢，”大伙儿这回可以高高兴兴唱歌啦，

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