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[教程]篮球双手胸前传接球教案40053[教程]篮球双手胸前传接球教案40053 《篮球原地双手胸前传接球技术教学及游戏》教案 年级:8年级14班 学生46人 时间:2011年10月 授课老师:张海波 运球:行进间运球时臂、腕、指协调用力。 重教 1、篮球—原地双手胸前传双手胸前传接球:传球(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球 缓冲 护点 学 接球 球) 内 2、复习:运球 难运球:手、眼、身三配合; 容 3、游戏:运传球接力 点 双手胸前传接球:全身用力协调连贯,食、中拨球。 教1、认知目标:学生进一步建立运球动作概念,了解撑握原地双手胸前传接球技术...

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[ 教程 人力资源管理pdf成真迷上我教程下载西门子数控教程protel99se入门教程fi6130z安装使用教程 ]篮球双手胸前传接球 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 40053 《篮球原地双手胸前传接球技术教学及游戏》教案 年级:8年级14班 学生46人 时间:2011年10月 授课老师:张海波 运球:行进间运球时臂、腕、指协调用力。 重教 1、篮球—原地双手胸前传双手胸前传接球:传球(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球 缓冲 护点 学 接球 球) 内 2、复习:运球 难运球:手、眼、身三配合; 容 3、游戏:运传球接力 点 双手胸前传接球:全身用力协调连贯,食、中拨球。 教1、认知目标:学生进一步建立运球动作概念,了解撑握原地双手胸前传接球技术动作要领。 学2、技能目标:熟练掌握原地运球技术,80-90%的学生能在少看球的情况下行进间快速运球;基本掌目握原地双手胸前传接球技术要领,60-70%学生可以自己运用。 标 3、情感目标:培养学生顽强拼搏、团结协作的品质,学会欣赏他人,增强个人对集体的责任感。 时强 教学过程及内容 达成目标 教师活动 学生活动 组织形式 间 度 一、课堂常规内容 组织:如图 1(体育委员整队,报告人宣布本次课听教师讲解 ?????? 数 的内容 ?????? 小 聚 明确本课2 2(师生问好,检查服装 要求:快、静◎◎◎◎◎◎ 目标 心 3(提出本课目标和要求 要求:简洁明齐,集中注意◎◎◎◎◎◎ 4(安排见习生 了 力 ? 二、准备活动 组织:如图 1、在音乐的伴奏下慢跑热身充分 教师带领学全班学生跟 2,3分钟 生绕篮球场随老师口令 为后面的 进行蛇形、螺集体 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 2、篮球操(熟悉球性) 旋形等跑。 ????? 1)滚球 激烈运动 ? 暖 ? 2)拔球 5 中 ? 3) 跨下“8”绕球 做准备 ? ◎ 4)伸展运动 领做、口令指 身 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ? 5)背振前屈 6)侧前屈 挥 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 7)原地转髋 8)原地转身 要求:认真、◎ ◎ 9)原地跨步练习 动作幅度从◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 10)双足跳 11)单足跳 小到大 组织:如图 三、技能教学 培养球感 教师口令指1、动做正确, ??????????? (一)复习运球 挥, 积极主动 5 ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎ 1、原地运球 为本次课 巡回指导 巩 2、认真听老至 ? 固 新授内容 师求,体会上 复 吸下按动作7 中 2、分组进行行进间运球做好准备 要领。 习 要求:运球时目视(由慢到快) 到 前方,做到协调用 力。 教师点评 大 展现个性 1、师: 教师1、基础比较 (二)、新授:双手胸前传培养学生解疑示范讲好的同学配组织:如图 小 接球 探究性学解 合,听、观、 ? ? ? ? ? ? 习能力 仿。 ? ? ? ? ? ? 1、动作要领: ? 1)、接球:伸臂、迎球、 引接、缓冲、护球 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 2、徒手练习2、练习 传、接技术 在听讲和观 逐步学习 察示范,看自 重 点:迎球 缓冲 由易到难 身带的技术 两人:如图 的传球方3、两人持球动作图的基 合 2)、.传球:蹬、伸、翻、 法 练习 础上模仿和 ◎ ◎ ? ? 拨 作 学练 ◎ ◎ ? ? 探 4、纠正、巡 回指导 能力展示 究 ◎ ◎ ? ? ? 重 点:伸臂、拨球 ◎ ◎ ? ? 23 2、 学练 通过优秀 ◎ ◎ ? ? 1)练习 学生示范 带动同学 三角形练习 2)三角形练习 们竞争的评价鼓励 自评互评 中 如图 意识 3、 学生自评 、互评 到 4、 优秀同学示范 调动学习 积极性 大 5、 教师点评 (三)游戏:运、传接球 教师讲解方听明 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 、方 接力 法、规则并示法,积极参与 方法:将男女生各分为人激发学生范,强调比赛游戏,体验游 数想等两队进行比赛,分兴趣、活安全。 戏的乐趣同 游戏:如图 跃课堂氛 时将运传球 别排于底线后,排头同学 ◎ ◎ ? ? 围。加强 结合。 持球,听老师发令后从底◎ ◎ ? ? 线快速运球至中线后返回体育课趣 ◎ ◎ ? ? 到罚球线传于下一队友,味性的同 ◎ ◎ ? ? 然后从右侧排于本队队时,将运 ◎ ◎ ? ? 尾,以此类推。 传知识结 合。 大 规则: 1)不抢跑,必须运过 中线,返回时到传球线才 能传球 2)先完成队获胜 四.整理放松、小结 放松身心 教师领做 学生积极参组织:如图 1. 采取语言提示调整呼 与,完全放松 愉 吸使身心逐渐放松 身心。 ?????? 2、手腕、手指放松 总结本课 ?????? 悦 3、回收器材 师生互评 学生自评 ◎◎◎◎◎◎ 3 小 布置课后作 ◎◎◎◎◎◎ 身 业:课余时间收回器材 心 4、布置课外作业 练习运球、传 ? 球 5、下课 收回器材 预计心率:115~125次/分 器篮球24颗,球筐2个,标志物4个,1台录音机,篮球场1块 材 运动密度35~45% 课后 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 和小结
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分类:生活休闲
上传时间:2018-10-13
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