微格教学教案的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
和格式
训练技能
导入技能
教学内容
人教版第九册第5课，内容是三角形的面积
教学目标
1、 使学生经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动，让学生在探索活动中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习三角形面积的兴趣。
2、 培养学生应用已有知识解决新问题的能力，让学生进一步体会转化方法的价值，发展学生初步的推理能力。
时间分配
教师行为
技能要素
学生行为
教学媒体和板书内容
1分钟
同学们都有些什么兴趣爱好呢？能和大家分享一下吗？学生踊跃回答，当学生说到喜欢摄影时，导出老师也很喜欢摄影，今天老师特意带来了一些作品，大家想不想看一下呢？然后让学生说出照片中的地方。
引起注意
踊跃说出自己的兴趣爱好：游泳、跳舞、打篮球、摄影······
一起说出照片中的地方。
展示照片
0.5分钟
说得非常正确，看来同学们对寸金公园都非常熟悉哦！大家觉得寸金公园漂亮吗？为了美化环境，政府决定对寸金公园进行一些改造，但在改造过程中遇到了一些问题，聪明的你们能帮忙解决一下吗？
激发动机和兴趣
漂亮~~不知道。
能。
展示照片
2分钟
在老师脚下的是一块长方形草坪，我看谁能又快又准地算出这个长方形的面积（请一位同学上黑板做）。看来大家对长方形的面积的计算掌握得还不错。为了美化环境，政府决定把长方形草坪平均分成两块花坛，一块用来种玫瑰花，另一块用来种牡丹花。大家说应该怎么分呢？请用手中的长方形折一折。
组织指引
计算长方形的面积，复习旧知识。动手操作一下应该怎么分。
先展示一张我在寸金公园的照片，接着出示一个长20km,宽10km的长方形，
2．5分钟
谁想说一说你的想法？为了美观，政府最后采用了最后一种分法（分成两个三角形）。现在问题又来了，因为买花种的数量要根据花坛面积的大小来计算，那这一块花坛的面积是多少呢？请同学们小组讨论一下~~~并请两位同学上黑板做，说明原因。
建立联系
说出自己的分法，然后小组讨论怎么计算一个三角形的面积，并列式计算。
展示各种分法，然后判断出来做的两位同学的做法是否正确。
1分钟
每一块花坛的面积都是20平方米，仔细观察一下这两块花坛都是什么图形？好！我们刚才借助了长方形的面积来求出直角三角形的面积。那如果花坛是锐角三角形或钝角三角形又能不能借助以往学过的知识来求出它的面积呢？好！我们这节课就来研究一下三角形的面积。
进入课题
直角三角形
三角形的面积（课题）
自评：
我所要导入的内容是三角形的面积计算，我就打算借助长方形的面积来推导出直角三角形的面积，从而让同学们带着“锐角三角形和钝角三角形是否也能借助以前学过的知识来计算呢？”这个悬念进入新课。于是我从生活入手，上课时先让同学谈谈自己的兴趣爱好，同时也舒缓一下课堂气氛，然后借助寸金公园的照片来吸引大家的眼球，巧妙地引出长方形草坪，从而导出三角形花坛。
我觉得这个导入
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
还是很不错的，能抓住小学生的特点，巧妙地将三角形面积生活化，让学生从生活中体验数学。我觉得教态方面从容自然，语速不快不慢还带点妈妈语，这一点还是做得挺好的，但可能由于没有实践过，我在讲授过程中出现了一些口误，一时口快说错了，还有一个感觉就是真实的课堂并不是我们想象的那么完美，现实中的讲课不一定能和你的教案对上，即课堂的
流程
快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计
可能不是你原来设想那样，所以我们就必须锻炼应急的能力和掌控课堂的能力。这给我的教训就是：试讲十分重要，实践是检验一切的真理，这一点我深深体会到。在这次试讲中，我还是存在很多缺点，但也有优胜之处，今后我一定会扬长避短，虚心接受别人的意见，更好地提升自己，培养多方面的技能。
他评：
优点：（96分）
1、以个人生活中的例子引入，内容真实深刻，能有效地引起学生的学习兴趣。2、讲话情感真挚，语言动听流畅。3、设计的思路非常清晰，导入的内容与新知识联系紧密，链接得十分恰当。不足：中间讲的内容出了一点不应该发生的
知识点
高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载
错误，下次注意点就行了。
优点：（90分）
1能面向全体学生2与新知识联系紧密，目的明确3动作比较大方得体，思路清晰、说话清楚、有亲和力缺点：
1先让梦燕说完她那个分法，然胡立刻在大屏幕上展现她的那种分法，然后问她是否跟她分的一样，最后再让她坐下2普通话“仔细”说得不是很好3讲三角形的底与高说成了长与宽优点：（92分）
1、用照片很好，能很有效引起学生的兴趣和积极性；
2、引入自然，与新知识联系紧密；3、整个导入都能抓住学生的注意力。缺点：
1、讲长方形草坪时，照片用的不确切，应该用一个草坪整体的图片才能让学生更具体地认知；2、语言
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达不恰当，如描述三角形时应用边长和高，而不是长和宽优点：（91分）
设计的思路比较清晰，能自然地引入课题，衔接恰当。讲话情感充沛，语言清晰。通过日常生活的应用例子，激发学生的求知欲。不足：
1、语言组织能力有待加强。在讲述的过程中出现错误，例如：现在在老师脚下的是一个长方形（的草坪）；一块花坛有多少，是多少的面积，面积是多少？（重复了）2、肯定学生的方式要灵活。当学生说到你想要的答案时，你就非常赞同其观点，适当地换个方式肯定学生。
優點：（93分）
1、教態自然，表現淡定2、ppt做得很不錯，很漂亮，內容也很豐富3、讓學生親手操作，注重學生的動手能力的培養4.語言表達清晰，思路清晰、缺點：只是當中有一點點表達錯了，還有表現得有點拘謹，其他的都很不錯
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