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我的参训计划我的参训计划通过研修学习和教学实践，反思个人教学中信息技术应用的问题，针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份参训计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。要求： 1.按照附件中的工具模板来完成参训计划。 2.参训计划要结合个人实际，设计合理、可行；字数不少于300字。 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业不计入考核。参训计划模板我的参训计划姓名教龄 21 学校程河镇中心小学任教学科年级语文六年级此次培训过程...

我的参训计划通过研修学习和教学实践，反思个人教学中信息技术应用的问题，针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份参训计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。要求： 1.按照附件中的工具模板来完成参训计划。 2.参训计划要结合个人实际，设计合理、可行；字数不少于300字。 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业不计入考核。参训计划模板我的参训计划姓名教龄 21 学校程河镇中心小学任教学科年级语文六年级此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题利用演示文稿的技巧把复杂的问题变的通俗易懂，使之更会生动，在课堂上给学生留下更为深刻的印象，提高学生学习的课堂效率。计划在教学实践中上的一节课的名称风靡世界的“中国制造” 研修目标 1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用课件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。研修主题熟练掌握教师编辑文档的技巧和制作演示文稿的技巧，并把它们合理地应用到平常的教学中去。实施步骤 1.每天利用2个小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。 2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。预期研修成果利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力，提高教师的课堂教学效率。

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