首页 [小学奥数解题方法]相遇问题思维新探

[小学奥数解题方法]相遇问题思维新探

[小学奥数解题方法]相遇问题思维新探[小学奥数解题方法]相遇问题思维新探 [] 一、统一部分量并采用比差的思维方法。例1 甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，?1小时后两人共走全程这道相遇问题的条件比较特殊，从?知两人同时相向而行 1 一时间这个量基本办法有二个：其一，将?中时间改为两人各走1小时，乙停下，甲继续走20分钟，两人正好走完全程；其二将?中时间改为两人各走 =2（小时）。例2 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，出发时他们的速度比是3?2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20％，乙的速度提高了30％，这样，...

[小学奥数解题方法]相遇问题思维新探 [] 一、统一部分量并采用比差的思维方法。例1 甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，?1小时后两人共走全程这道相遇问题的条件比较特殊，从?知两人同时相向而行 1 一时间这个量基本办法有二个：其一，将?中时间改为两人各走1小时，乙停下，甲继续走20分钟，两人正好走完全程；其二将?中时间改为两人各走 =2（小时）。例2 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，出发时他们的速度比是3?2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20％，乙的速度提高了30％，这样，当甲到达B地时，乙离A还有14千米，那么A、B两地间的距离是多少千米？分析与解：这道题可画示意图（3）。其突出的特点是甲、乙两人在相遇前后速度量的比有变化；出发至相遇其速度比是3?2；相遇后各自提速 20％及30％，其速度比是3×（1+20％）?2×（1+30％）=18?13。将速度比与路程比沟通，即其对应的路程比分别是3?2和18?13。路程比3?2即可看作将全程平均划成5段，相遇时甲走 3段，乙走2段；路程比18?13，可看作甲从相遇点到达B点的这段路程分成18等份，此时乙走 13等份。将段数与份数沟通，即由图（3）知18份=2段，这样全程5段就可分为45份，依此可得乙离A14千米时，所占份数是：45-（13+18）

                    本文档为【[小学奥数解题方法]相遇问题思维新探】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

is_650122

暂无简介~

格式：doc

大小：60KB

软件：Word

页数：0

分类：

上传时间：2017-10-06

浏览量：19

热点搜索

数学北师大版五年级下册《长方体的认识》非诚勿扰2 分镜头脚本社区卫生服务中心标准化建设装修预算实验力学指导书.doc - 实验一电阻应变片得粘贴技术联苯-联苯醚的危险、有害特性表工程光学第四版十二章部分答案 FOCUS_T25健身操课表(打印版) 【监理公司】薪酬管理制度范本（WORD档）P7 四年级语文下册教案天窗《茶馆》简答题浅议江苏永钢集团物流部实行内河船舶运输招标的可行性情侣父亲是女儿的情人,误导了很多的女儿们 “蒸汽喷射器”标准和“浸没式汽水混合器”标准 [天荒地老歌词]天荒地老：天荒地老数学北师大版五年级下册《长方体的认识》非诚勿扰2 分镜头脚本社区卫生服务中心标准化建设装修预算实验力学指导书.doc - 实验一电阻应变片得粘贴技术联苯-联苯醚的危险、有害特性表工程光学第四版十二章部分答案 FOCUS_T25健身操课表(打印版) 【监理公司】薪酬管理制度范本（WORD档）P7 四年级语文下册教案天窗《茶馆》简答题浅议江苏永钢集团物流部实行内河船舶运输招标的可行性情侣父亲是女儿的情人,误导了很多的女儿们 “蒸汽喷射器”标准和“浸没式汽水混合器”标准 [天荒地老歌词]天荒地老：天荒地老