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中班语言:小猫钓鱼—幼儿园中班语言教案_655

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中班语言:小猫钓鱼—幼儿园中班语言教案_655中班语言:小猫钓鱼—幼儿园中班语言教案_655 中班语言:小猫钓鱼—幼儿园中班语言教案 中班语言:小猫钓鱼 发布者:宝宝热线 活动目标:初步学习用概括的方法概括故事大意 活动准备:多媒体课件 活动过程: 一、单幅图的讲述 出示单幅图的多媒体课件(如图),请幼儿仔细观察后提问: 1.图上有哪些动物, 2.他们在什么地方在干什么, 二、讲述由单幅图向多幅图过渡 1. 出示多幅图的多媒体课件,告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事,请幼儿仔细观 察后提问: 1) 故事里有哪些动物, 2) 故事发...

中班语言:小猫钓鱼—幼儿园中班语言教案_655
中班语言:小猫钓鱼—幼儿园中班语言教案_655 中班语言:小猫钓鱼—幼儿园中班语言教案 中班语言:小猫钓鱼 发布者:宝宝热线 活动目标:初步学习用概括的方法概括故事大意 活动准备:多媒体课件 活动过程: 一、单幅图的讲述 出示单幅图的多媒体课件(如图),请幼儿仔细观察后提问: 1.图上有哪些动物, 2.他们在什么地方在干什么, 二、讲述由单幅图向多幅图过渡 1. 出示多幅图的多媒体课件,告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事,请幼儿仔细观 察后提问: 1) 故事里有哪些动物, 2) 故事发生在什么时间, 3) 故事发生在什么地方, 4) 这些动物之间可能会发生什么事情, 5) 最后怎样了, 2.请个别幼儿进行看图讲述。 3.对幼儿的讲述提出建议。 4.丰富词汇:一心一意、三心二意 三、教师完整地概括故事大意,并教给幼儿概括方法: 讲述时要交代清楚故事发生的时间、地点,有谁,发生了什么事情,结果怎样了。 四、幼儿分组进行看图讲述,教师巡回指导。 五、对幼儿的活动进行激励性评价。
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上传时间:2017-10-13
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