议论文开头段作用

议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 开头段作用 议论文开头段作用篇一:议论文文段结构作用 、文段结构作用: (1)、引出下(全)文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。 作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。 如开头段作用往往起着引出中心论点(论 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 )，那么，我们可以参考下面的二个具体答题 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 格式的例子使用或变通使用: ?、开头通过写„„的事例，提出中心论点„„(或引出„„的论题)。?、开头通过引用名言，提出中心论点„„(或引出„„的论题)。 ?开头通过引用名人趣事(或„„的奇闻趣事)，提出中心论点„„(或引出„„的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。 议论文开头段作用篇二:议论文段落表达作用 一、如何归纳议论文标题的作用 归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳: 1、是否点明论题 例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错 误就是毁灭进步》有感，这些议论文标题，点明了自己的议论是针对什么来的，其功能——就是点明议论文的论题。 2、是否点明本文的论点 很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点，所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点，这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。 3、标题运用哪种修辞方法，有何作用 有的文章在点明论题或明确论点的同时，还运用一定的修辞方法，使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果，答题时也应该指出来。例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》，作者运用这个标题，除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外，还运用了比喻这种修辞方法，将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”，带来生动形象的表达效果。 4、看标题是否吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考 都有哪些类型的标题具有这种作用呢, (1)问题式标题——什么决定了我们的命运, (2)运用修辞方法，我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的，我们不明白。 (3)逆向思维、另类思维类的和奇异现象。a/“理直”也不能“气壮”——逆向思维;b/1+1=3——另类思维;c/公鸡生蛋——奇异现象，然人感到不正常。 综上所述:以上四点是议论文标题经常表现出来的作用，我们回答这个题型时，要逐一排查，有一点，答一点，不能一叶障目，不见森林。 议论文标题/开头的作用及常规答题模式 一篇议论文，以一个发人深省、妙趣横生、让人耳目一新的小故事、小现象开头，是很多作者经常采用的开头方法，因此，命题者也经常根据议论文的这种写作特点，选择典型文章，设计此题型，考核学生:作者以一则小故事开头，有何用意(目的、好处、作用),解决这个问题，很多同学都很挠头，其实如果你掌握了解决这个问题的思维角度，这个问题就会迎刃而解。 一.和题目联系起来看，思考这则小故事(现象)是否有——点题的作用 有些议论文标题，如:《由老虎被缚田边所想到的.....》、《观电影焦裕禄有感》等，受标题的限制，如果开头不具体讲述标题提到的内容，读者无法理解标题的内容指的是什么具体内容，这样的文章，开头必然要具体讲述，给读者以交代，让读者明白，自然，开头的这则小故事，就有了点题的作用。 二.同论题联系起来看，思考这则小故事(现象)是否具有——点明论题的作用 文章开头的小故事，一般都是本文的论题。有的是论题的具体化。例如题目是《论友谊》，文章开头就讲述马克思和恩科斯的友谊故事，这样的故事不过是标题中的论题的具体化，其作用就是 点明论题，并将论题具体化。 三. 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 它与中心论点的关系，思考这则小故事(现象)是否具有——引出中心论点的作用 一般以小故事开头的文章，都是先讲述故事，然后针对故事做简单剖析，然后归纳总结，自然引出中心论点。例如上面提到的《负责才能自责》，文章开头的小故事，在正文中就起到引出中心论点的作用。 有的文章标题是中心论点，开头的故事就是整篇文章的论题。例如《负责才能自责》的开头: 负责才能自责 在报上读到一则简讯，报道日本一位女科学家，在为牛作检验时，没有检查出牛所感染的疯牛病。这在经济上造成很大损失，也造成较严重的影响。她自责，并自杀了。她才29岁。在我看来，自杀是完全不必要的。但是，她那种自责精神，应当说是难得的、可贵的。 四.和论据联系起来看，思考这则小故事(现象)是否——充当事实论据，证明中心论点 以一则小故事作为论题，引出中心论点，故事的内核必然是中心论点，必然有证明中心论点的作用。例如:上文提到的《负责才能自责》的开头，故事中的人物恰恰是因为负责，才自责自杀，因而这个故事的作用就是充当事实论据，论证中心论点——负责才能自责。 五.和文章的结尾联系起来看，思考这则小故事(现象)是否— —与结尾呼应，使文章的结构完整严谨 议论文，以故事开头的文章，结尾常常要概括重提这个故事，或者重复强调故事的本质内涵——及本文的论点，或者在故事蕴含的道理的基础上，进行升华，得出结论。大多数文章的结尾都要与开头呼应，开头自然要与结尾呼应了。 六.还要回答故事(现象)在各种文体中的相同作用 无论是记叙文、议论文还是说明文，引入小故事，都有一个共同的作用，那就是——增强文章的趣味性、吸引读者，激起读者的阅读兴趣，引发读者的思考。 七.解题示范 阅读下面的议论文，回答:作者以一种生活现象开头，有何用意, 小议“慎独” ?现实生活中，常有这样的现象:在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 ?由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。 ?“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的 思想境界。 ?“慎独”还是道德品质的“试金石”。后汉 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ?杨震传)有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见，想送他十斤黄金， 杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严:“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明了。 ?“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。 ?那么，怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微’’上下功夫(即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。 ?“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。 ?2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一十人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100,。他说:‘‘保证邮件送到，是 我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一 个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。 ?“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西??” 蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为，在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够， 自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。 【答案】作者引入一个有趣的生活现象作为开头，其用意是:(1)为点题;(2)点明本文的论题;(3)自然引出中心论点——一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的;(4)作为事实论据，证明中心论点;(5)与文章结尾呼应，是文章结构完整严谨;(6)增强文章的趣味性、吸引读者，激起读者的阅读兴趣，引发读者的思考。 议论文阅读 一、确定中心论点的主要方法是: ?标题要区分论题和论点 ?开头 (如用故事开头，要看故事结束后的总结句) ?篇末 (“所以、总之、归根结底、一句话”) ?概括论据证明的观点 。 方法: ,、论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置:?标题、?开头、?篇末、?论述过程中(注意承上启下的过渡句)、?表述不集中，需要概括 ,、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循:需要在准确理解全文内容的基篇二:议论文开头的作用 议论文开头的作用: 1、开门见山，提出中心论点。 2、针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性 3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。 4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。 5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。 6、用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。 议论文结尾的作用: (1)、深化中心论点，提出??的结论; (2)、强调??的中心论点; (3)、发出??的号召或希望人们??; (4)、补充论证了??。(其作用是使论证更严密。) (5)、总结全文，得出中心论点 (6)、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题 文段结构作用: (1)、引出下(全)文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。 作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。 如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用: ?、开头通过写??的事例，提出中心论点??(或引出??的论题)。 ?、开头通过引用名言，提出中心论点??(或引出??的论题)。 ?开头通过引用名人趣事(或??的奇闻趣事)，提出中心论点??(或引出??的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。 结尾段的作用，请参照8:“结尾的作用”回答。 议论文题目分析: 一、作用分析1点明论点、2交待论题、3点明议论由头 方法:主谓短语和动宾短语一般是论点，如:珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风 并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败 题目中有谈、论、说、议的一般是论题。 二、效果分析:点明了文章论述的内容，明确了文章论点 运用比喻，生动形象的提出了论点等。 分析文章的论证思路 首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。 分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、 “最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。 议论文写作特点分析 议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等 (1)、修辞: 比喻:把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受; 排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力; 引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。 引用名言，有力证明了××论点。 反问:增强语气，发人深思 设问:启发读者思考，强调某种观点 (2)、论证方法:参考论证方法的作用谈。 (3)、写作手法比较固定，常见的就是:(1)、举例论证与道理 论证相结合(夹叙夹议); (2)、以??论证方法为主。(3)、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 常用论证方法的作用 举例论证:使论证更具体、更有说服力。答题格式:使用了举例论证的方法，举??(概括事例)证明了??，从而使论证更具体、更有说服力。 引用论证:如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。答题格式:使用了引用论证的方法，通过引用??证明??的观点，使论证更有说服力(或更有趣味性，吸引读者) 对比论证:作用就是突出强调。答题格式:使用了对比论证的论证方法，将??和?? 加以比较，突出强调了??的观点。 比喻论证:可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证更加生动形象，更利于读者明白。答题格式:使用了比喻论证的论证方法，将??比较??，证明了??观点，从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂。 议论文的语言 1.严密(修饰性、限制性语言) 2.生动(成语、各种修辞手法的运用) 3.词序(从生活逻辑和上下文的照应上) 4.句序(关联词的运用，特别注意递进关系) 议论文的语言特色考点 :分析议论文的语言特色:?、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密:?、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:?、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下: a、语言准确表现为:? 概念使用准确，? 定语、状语等修饰成分恰当。b、语言严密表现为:判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 c、语言鲜明表现为:表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊 句式，增强语言的生动性和说服力。 d、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不 宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。答题思路:如加点词语有什么作用,思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。 又如词语顺序是否可以颠倒, 答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。 1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 a(把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ?明确: 分论点可有n个(补充和证明中心论点) ?方法 ?从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。?分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ?摘录法(只有分论点，而无中心论点) b(分析论点是怎样提出的:?摆事实讲道理后归结论点; ?开门见山，提出中心论点;?针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点; ?叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点; ?作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。篇三:2013议论文开头的作用 一篇议论文，以一个发人深省、妙趣横生、让人耳目一新的小故事、小现象开头，是很多作者经常采用的开头方法，因此，命题者也经常根据议论文的这种写作特点，选择典型文章，设计此题型，考核学生:作者以一则小故事开头，有何用意(目的、好处、作用),解决这个问题，很多同学都很挠头，其实如果你掌握了解决这个问题的思维角度，这个问题就会迎刃而解。 一.和题目联系起来看，思考这则小故事(现象)是否有——点题的作用 有些议论文标题，如:《由老虎被缚田边所想到的.....》、《观电影焦裕禄有感》等，受标题的限制，如果开头不具体讲述标题提到的内容，读者无法理解标题的内容指的是什么具体内容，这样的文章，开头必然要具体讲述，给读者以交代，让读者明白，自然，开 议论文开头段作用篇三:文章开头、结尾、标题的作用 有好几种作用，关键还是要具体分析，一般作用有: 第一，作为全文的线索 第二，点明主旨 第三，概括全文主要内容 第四，借物喻人，或象征手法(这一般标题是物) 第五，含蓄委婉，或引起读者注意 。。。还有的标题是有多层含义，字面的和深层的。。。一语双关 一、标题就是中心论点; 二、标题提示论述范围; 三、标题揭示论题; 四、标题表示论述对象。 不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用，使人见其题而概知其旨，传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。 归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳: 1、是否点明论题 例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感，这些议论文标题，点明了自己的议论是针对什么来的，其功能——就是点明议论文的论题。 2、是否点明本文的论点 很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点，所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点，这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。 3、标题运用哪种修辞方法，有何作用 有的文章在点明论题或明确论点的同时，还运用一定的修辞方法，使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果，答题时也应该指出来。例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》，作者运用这个标题，除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外，还运用了比喻这种修辞方法，将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”，带来生动形象的表达效果。 4、看标题是否吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考 都有哪些类型的标题具有这种作用呢, (1)问题式标题——什么决定了我们的命运, (2)运用修辞方法，我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的，我们不明白。 一、【命题方式】? 文章以“******”为题，有什么作用, ? 文章为什么以“******”为题,请谈谈你的理解。 ? 你认为文章的标题好在哪里, ? 如果将本文的标题改为“******”，有什么不同, ?标题的含义:分析具体含义，有的还要答出表达情感，尤其是形象生动的说明文。 二、说明文的标题一般有两个作用: 1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象)，揭示说明内容。 2、表达上，运用了XX，(具体分析其作用。) 套话:以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。 吸引读者的原因可能存在以下情况: 运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。 运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“,”等词语、符号)设置悬念。 ?注意事项: ? 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，要具体问题具体分析。 1 ? 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。 一、命题方式: 1、文章开头为什么从XX写起, 2、简要说明第一段的作用, 3、开头几句有什么作用, 4、第一段以XX为开头有什么作用, 5、文章开篇介绍了XX，这样写有什么好处, 二、答题思路: ?内容上概括本段内容XX，引出说明对象是XX，说明这个对象的XX特征; ?形式上主要从说明方法的作用回答，(是什么说明方法就分析什么说明方法。) ?能激发读者的阅读兴趣. ?引出下文对XXX的说明。 ?特殊情况: A、开头如果是设问句 ，设置悬念，引人思考 ，引出说明对象XX或内容，激发兴趣;B、引用古诗文: 增强文学性 描述性、抒情性语言 常用修辞(无论怎样考察大家，都要灵活运用。) 14、议论文开头引用故事的作用, 引出作者的观点;作为文章的事实论据，有力的论证作者的观 点;增强文章的趣味性，吸引读者。 8、议论文开头的作用 (1)、提出中心论点; (2)、引出论题 (3)、 吸引读者的阅读兴趣 格式:?、开头通过写??的事例，提出中心论点??(或引出??的论题)。 ?、开头通过引用名言，提出中心论点??(或引出??的论题)。 ?开头通过引用名人趣事(或??的奇闻趣事)，提出中心论点??(或引出??的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。 开头段:开篇点题:渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇; 开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。 中间段:承上启下(概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结 上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容 结尾段:点明中心，深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含 蓄有余味;寄托作者感情。使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。 1、 可增强文章的趣味性，使文章更具文采 2、 可以增强文化底蕴 3、 更加深刻的表现文章主题 4、 丰富文章的内容，增强文章的诗意(美感) 5、 在文章开头引用诗文名句，起到总领全文，引起下文，使语言更加凝练生动，彰显文化 底蕴 6、 在文章的结尾，则具有画龙点睛的作用，能够启人心智，升华主题，达到言有尽而意无 穷的效果，令读者掩卷深思，回味无穷。 7、 升华文章作者的情感 2