青田中学高二地理期中考试训练题（二）
青田中学高二地理期中考试训练题(二)
26材料:图】为世界采区域某时天气形势图。图2为图l中D.河流干流水电梯级开发示意图。
(1)此时A地盛行 风，未来几天将受 (填天气系统)影响。(2分) (2)B、C海域都有吐界著名渔场，其形成的共同原因是 。(1分)
(3) D河流实施水电梯级开发的有利条件是 。当地凭借廉价的电力，吸引了大量 工业。(2分)
(4) 19世纪中叶，A地和E城市成为钢铁工业基地的共列资源优势是 。如今，为实现区域的可持续发展，两地大力发展 ，以促进经济结构多元化。(2分)
、G两地都足著名瓜果生产基地，试比较两地的气候优势。(3分) (5)F
27 材料:“一路一带”战略进一步刺激了西部的大开发。图l为我国局部地区略图，图2是西部地区产业结构变化图。
(l)我国西部地区交通线路密度较东部地区明显偏低，制约新疆地区交通线路建设的主要自然原因是 ;制约青藏地区铁路线建设的主要自然因素是 和 。 (3分) (2)日前，从M域发展阶段看，我围西部地区处于 阶段，该阶段劳动力由 产业活动)向制造业和服务业大规模转移。(2分)
(3)随着西部大开发的实施，我困东部地区的部分产业向两部地区转移，其转移的主要是 密集型产业和 密集型产业。(2分)
(4)分析说明青藏铁路沿线地区光照强、气温低的原因。(3分)
28材料一:2016年8月5日至21日，第31届奥运会在巴西里约热内卢举行。图l为南美
洲局部地区略图。图2为里约热内卢科科瓦多山顶的耶稣像。 材料二:图3为图l中A.、B.两城市的气候统计图
材料三:安第斯山区铜、锡、铅锌
等有色金属矿丰富，其中铜矿储量
占全球的60%，当地大量开采铜矿对
生态环境造成了较大的破坏。
(1)比较A、B两城市降水特征差异，
并解释其原因。(5分)
(2)分析A地沿岸夏季海雾多发的原
因。(3分)
(3)描述第31届奥运会期间里约热
内卢的耶稣像正午影长的变化规
律，并分析原因。 (3分)
(4)简述安第斯山区铜、锡、铅锌等
有色金属矿丰富的原因，并指出铜矿开聚过程中可能引发的环境问的题。(4分) 29. 材料一:2016年5月发布的《长江三角洲城市群发展规划》将安徽8个城市纳入长三
角城市群。上海将提升核心竞争力和综合服务功能，建设具有全球影响力的科技创新中心，
疏解非核心功能，引领长三角城市群一体化发展。新融入地区将发挥区住优势，建设承接产
业转移示范区。材料二:2016年6~7月，长
三角地区连日暴雨导致多地次生灾害发生，
造成了重大的经济损失。图1为长三角城市
群范围和A区域河网示意图，图2为图1中
A.区域土地利用变化统计图。
(1)分析A区域河网密布的原因。(3分)
(2)指出A区域1991-2010年河网密度的变
化特点，并分析原因。(3分)
(3)比较A和B两地因暴雨引发的次生灾害
差异，并分析其原因。(4分)
(4)从产业协作角度，分析长三角城市群扩
围对上海和新融入地区的积极影响。(5分)
26((10分)
(1)西南(偏南)(1分) 冷锋(1分)
(2)寒暖流交汇(1分)
(3)多个河段水能丰富(多个河段落差大)(1分) 高耗能(1分)
(4)煤炭(1分) 新兴工业及服务业(1分)
(5)F地纬度较低，水热条件好;(1分) G地位于地中海气候区，夏季炎热干燥，光照充足，昼夜温差大。(2分)
27((10分)
(1)沙漠广布(1分) 地形(高原山地)(1分) 气候(高寒缺氧)(1分)(可对调)
(2)工业化(1分) 农业(第一产业)(1分)
(3) 资源(1分) 劳动力(1分)(可对调)
(4)青藏地势高，空气稀薄(水汽含量少)，(1分)大气对太阳辐射的削弱作用弱，(1分)对地面辐射的保温作用差。(1分)
28((15分)
(1)差异:A城市比B城市年降水量小很多。(1分)
原因: A城市受副热带高气压带和来自内陆的信风控制;(1分)沿岸秘鲁寒流的降温减湿作用，终年降水少。(1分)B城市地处来自海洋的东南信风的迎风坡;(1分)沿岸暖流增湿作用，全年降水丰富。(1分)
(2)低纬海洋蒸发旺盛，空气中水汽含量高;(1分)秘鲁寒流经过，水汽遇冷水面易凝结成雾;(1分)该地大气较稳定(易出现逆温)，雾不易扩散。(1分)
(3)逐渐变短(1分) 8月5日至21日，太阳直射在北半球且向南移动，(1分)里约热内卢正午太阳高度角逐渐变大，正午影长逐渐变短。(1分)
(4)地处板块消亡(碰撞)边界，岩浆活动频繁，易形成有色金属矿产。(1分)可能出现的环境问题:露天开采，植被破坏，土地退化;(1分)地下采矿，造成地
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
塌陷;(1分)矿渣堆放，占用土地，污染水体和土壤。(1分)
29((15分)
(1)A区域属于亚热带季风气候区，降水丰富;(1分)地势低平;(1分)人工开凿运河。(1分)
(2)特点:水域面积减少，河网密度下降。(1分)河道泥沙自然淤积;城市化建设，填埋河道;农业围垦。(2分，答出其中两点)
(3)差异:A地洪涝;(1分)B地滑坡、泥石流。(1分) 原因:A地为平原，地势低平，排水不畅;(1分)B地为低山丘陵，地势起伏大，水流速度快。(1分)
(4)上海可利用新融入地区资源、劳动力优势，向其转移劳动密集型和资源密集型产业，(1分)拓宽发展空间，发挥更大的区域辐射引领作用;(1分)实现向资金密集型和技术密集型产业全面升级，并积极推进服务业发展。(1分)新融入地区可利用上海科技、人才、资金、管理优势，提升区域可持续发展能力;(1分)承接上海产业转移，加快工业化进程。(1分)
三、问题与建议
1.基础知识不扎实。例如选择题4、7、8等
试题
中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载
得偏低，反映出考生对滩涂湿地、风形成的根本原因、GIS的功能等基础知识在理解上存在明显的偏差，知识漏洞比较明显。建议:在后阶段复习过程中，梳理考试MATCH_
word
word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历
_1714017615580_0，巩固地理基本概念和原理，在理解的基础上，训练考生的知识应用能力。
2.区域认知能力偏弱。例如选择题15、21和综合题26、27题，得分较低，反映出考生区域空间判断能力薄弱，区域认知能力差。建议:重视区域认知能力的训练，强化学考规定
的区域(1个大洲、1个地区和1个国家)的空间感知，并将系统地理的主干知识落到区域空间之中。
3.审题析题能力偏弱。考生许多试题的得分偏低，固然与其基础知识和地理分析方法的掌握密切相关，但在很大程度上也与其审题析题的能力密切相关。如第4题，“滩涂湿地”显然与“湿地”的功能存在着明显的差异，“保持水土”和“航运”明显不符合其功能要求。考生在其它试题(特别是加试题)的解答过程中也明显存在着类似的问题。建议:加以答题指导，引导考生领会命题意图，依据材料信息进行针对性地应答。
浙公网安备 33021202002483