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键盘指法练习教案

键盘指法练习教案课题键盘大家庭课型新授教者丁思娣教学目标 1、知识目标：了解键盘常用键位的组成，掌握上排键和数字键手指分工。 2、技能目标：能够启动指法训练程序初步完成指法操练，通过指法训练熟悉键盘的键位分布，正确进行上排键和数字键的指法练习。 3、情感目标：培养学生良好的坐姿及击键习惯，激发学生主动参与打字训练的兴趣。重点掌握正确姿势，明确手指分工，熟悉键位分布，利用打字训练软件提高学生指法操作的正确率。难...

课题键盘大家庭课型新授教者丁思娣教学目标 1、知识目标：了解键盘常用键位的组成，掌握上排键和数字键手指分工。 2、技能目标：能够启动指法训练程序初步完成指法操练，通过指法训练熟悉键盘的键位分布，正确进行上排键和数字键的指法练习。 3、情感目标：培养学生良好的坐姿及击键习惯，激发学生主动参与打字训练的兴趣。重点掌握正确姿势，明确手指分工，熟悉键位分布，利用打字训练软件提高学生指法操作的正确率。难点按正确的击键方法完成打字操作。教学流程教学环节想一想（复习） 1、师出示图片观察，生回答问题。 2、打字比赛复习并检查学生对基本键的掌握情况。以比赛的形式，提高学生的竞争意识。学知识（新授） 1、导入大家都知道英文字母有26个，我们只有十个手指，那么每个手指都要负责哪些呢？今天我们就来学习。 2、师出示键盘分区和手指分工图，观察双手各手指所负责的范围。 3、出示上排键图，说一说各键子都由哪个手的哪个手指负责。师强调击键的方法和力度。 4、出示数字键图，说一说各个数字都由哪个手的哪个手指负责。师强调击键的方法和力度。用图出示键盘的分区，更直观。练技能利用指法练习软件“金山打字2006”练习上排键和数字键。多巡视并指导学生手型和打字的姿势。总结 1、生总结这节所学。 2、师补充并提出希望。

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