2018-2019第一学期生物实验室工作
计划
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郑山峰
一、指导思想:
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让实验教学落实到实处。
二、实验室常规管理工作:
1、进一步完善实验室
管理制度
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,建立健全各种台账资料,进行科学化管理。
2、积极配合任课教师开展好实验教学工作。
3、做好实验室卫生工作。
三、实验教学的准备工作
加强实验室的仪器设备的完好率。做好本学期仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。
四、将德育工作渗透于教学中:
1. 让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结协作的精神。
2.要教育学生遵守实验规则,爱护财物,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。
3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。
4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。
五、做好实验室文件建立管理工作:
为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
六、实验教学管理:
1、要求任课教师严格要求学生,课前认真预习有关实验内容,写出预习报告,上课前由组长收齐并于上课时上交,没有预习报告的同学不准参加本次实验;
2、实验课的过程中,注意安全,严格按规定程序操作设备,并填写实验记录
表
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,记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障,应及时跟老师联系,不能擅自处理;
3、实验结束,应先报告老师,检查实验结果无误后,清点整理设备完毕,方可离开;
4、课后根据实验记录,认真书写
实验报告
化学实验报告单总流体力学实验报告观察种子结构实验报告观察种子结构实验报告单观察种子的结构实验报告单
。
七、具体实施措施:
1、制订的规章制度,科学规范管理按照学校各类规章制度,并认真执行。
2、制订学期实验进度表、计划表。
3、开足开齐实验,积极服务于教学。
4、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。
5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
6、做好仪器的借出、归还验收工作。
7、有必要时,可以自制一些教具。
8、做好台帐的记录工作,尝试用电子档案。
9、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁
浙公网安备 33021202002483