小学赛课活动方案

小学赛课活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 小学赛课活动方案 小学赛课活动方案 一、赛课活动的目标: 以学校的十一五课题《优化课堂教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的个案研究》下的英语组的子课题《优化英语课堂活动设计的案例研‎‎究》为中心，探讨研究如何在牛津小学英语教材的不同板块中优化课堂活动设计，充分发挥‎‎学生的主体作用，以发展学生的语言运用能力为宗旨，面向全体学生，关注学生的学习需求，激发学生主动学习、探究学习的意识，尊重学生的个性发展，最大程度地保护学生的学习积极性。 二、赛课的内容: 牛津小学英语3a4a5a的parta partbd 三、赛课的对象: 陈倩倩王健施婷玉乔治平 四、赛课的11月份 五、具体安排参赛人员 时间 地点 内容 陈倩倩 11月4日 上午第2节 三 (1) 班教室 3a unit8 let’s go to the park王健 11月4日 上午第1节 四 (4)班教室 4a unit6 hose gloves?施婷玉 11月6日 上午第1节 五 (2)班教室 5a unit6 doing houseork乔治平 11月6日 上午第2节 五 (4)班教室 5a unit6 doing houseork 六、竞赛形式: 由教研组长事先安排好赛课的时间、课题和课型，提前一周 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 给 每位参赛教师，参赛教师自己准备，赛课前提供给评委一份教案和一份英语课堂教学评价标准，赛课后英语组的所有教师一起研讨 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 体会、成功与不足之处，如何更好地优化英语课堂活动的设计。 七、评委组成: 为体现比赛的公平、公正性，我们邀请学校校长室的蒋校长、王校长、张校长和不参加比赛的六年级的英语老师张玲、张慧超老师做‎‎评委。 page 为深化学习实践科学发展观活动，丰富实践内容，推进建平县运输 管理所学习实践活动取得实实在在的成果，根据建学组发,201X,4号和建交党发11号文件精神，结合我县道路运输管理工作实际，所支部决定，在全所学习实践活动中，开展以“坚持科学发展，构建和谐运管”为主题的系列实践活动。制定如下方案。 一、指导思想开展“坚持科学发展、构建和谐运管”主题实践活动，要以邓小平理论和“三个代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧抓住制约科学发展、群众反映强烈的突出问题，以广大党员为实践活动主体，着力解决实际问题、着力转变工作作风、着力密切党群干群关系、着力促进道路运输事业又好又快发展，真正用科学发展观指导道路运输管理工作实践，理清发展思路，破解发展难题，努力推动道路运输管理工作在更高起点上实现新的跨跃。 二、活动内容开展“坚持科学发展、构建和谐运管”主题实践活动，要紧紧围绕县委“坚持科学发展，建设和谐建平”和县局党工委“坚持科学发展，建设和谐交通”的统一部署，结合道路运输管理工作实际，围绕道路运输管理工作中心任务，设计一系列实践载体。一是围绕道路运输管理工作，开展“共产党员示范工程”实践活动。通过开展这项活动，进一步发挥全所广大党员在“坚持科学发展、构建和谐运管”系列实践活动中的先锋模范作用，激发广大党员的积极性和创造性，唱响科学发展的主旋律，出色地完成各项道路运输管理工作任务，把道路运输管理工作打造成交通党建的品牌工程，促进道路 运输事业又好又快发展。二是围绕优化交通发展结构，开展“管理工程” 实践活动。抓好运输市场管理。按照“运输经营集约化、市场监管规范化”的要求，坚持整顿与规范并举，管理与服务并重，加强 对运输市场主体的清理整顿，打击非法营运车，规范城区运输市场秩序，净化道路运营环境。三是围绕交通软环境建设，开展“形象工程”实践活动。通过各种新闻媒体，广泛宣传《中华人民共和国道路运输条例》及配套规章，进一步提高全社会对道路运输管理工作的认识。‎‎建立以公正公开、务实高效为目的的行政执法公示制;以文明执法服务、树立行业形象为目标的责任制;以强化执法纪律为主要内容的执法监督制和以违法必究为准则的错案、执法过错追究制。规范道路运输管理行政执法人员行为。聘请社会监督员和内部监督员，设立举报‎‎电话、举报箱。四是按着县委、局党工委要求，开展以解决困难群众生活问题为主要内容的“党员干部走进千家万户”实践活动。组织所在职党员干部联系由县民政部门确定的城乡低保护、生活困难的优抚对象、农村分散供养的五保户等贫困家庭。帮助其解决吃、穿等基本‎‎生活问题;解决农村贫困家庭春耕生产，危房、险房维修改造问题，解决困难群众看病难、贫困家庭子女上学难问题;帮助有劳动能力的城市贫困群体实现再就业，帮助农村贫困群体找到脱贫致富的路‎‎子，尽快脱贫致富;为困难群众帮助提供帮扶救助和社会保障方面的政策‎‎咨询和指导，帮助他们维护自身的合法权益;解决其他需要解决并能够解决的问题。努力让这些困难群众在他们需要的时候得到帮助，困难时候得到救助，危难时候得到援助，确保他们学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，实实在在地享受到改革发展带来的成果。 三、组织领导开展“坚持科学发展、构建和谐运管”系列实践活动，在局党工委和所支‎‎部的统一领导下进行，所学习实践活动领导小组办公室负责统筹协调，要落实领导责任和责任部门，坚持上下联动，统筹推进，有序开展，确保各项实践活动深入开展，取得实效，让人民群众满意。 page 昨天你提到我们的儿童节，不错，你记得我那条小孩子的短信，反应还很快，嘿嘿。 这是属于小男孩和小女孩的节日，也是我们两个小孩子的节日。当然，这也是一个纪念日，是 5.1的第一次见面的一个月纪念。很感谢老天，同时也感谢我们的党和政府给了我们五一的假期。 好，废话不多说，我先提案，班门弄斧一下咯，ad帮成员: 活动宗旨: 寻找对方心里的那个小孩子回归本我 活动日程: 6月1日 活动地点: 北京 活动安排: 上午9点到京 约定地点见面，互赠儿童节礼物 (地点你定吧，最好在海淀区，礼物我也已经备好，会有小小的惊喜)地点我们就定在火车站吧，我们好像跟火车也很有缘，把你我载来又载去，等你况且况且况且况且下车之后，我要拉着你的小手一起压马路。 上午10点半接到你之后，我们地铁直奔五道口的麦当劳，然后开始讲童年最有意思的事情，你讲一个我讲一个，看谁讲的最多，看谁能把谁傻乐。 中午12点 吃饭(可以考虑m叔叔的儿童套餐)我们就要儿童套餐吧，还有玩具。哈哈 下午2点 本来这是策划的重点，很想两个人的 seettime,但是今天下午我临时受命在人大附近的华欣国际有朗朗的一个点映会需要采访，so我决定让你扮演一下我的摄影记者陪同我 去欣赏一下我大爱的lassimusi.不过能有国际级别的朗朗同学为‎‎咱俩配乐，感觉也值了。(听说朗朗同学的童年很命苦，咱们俩真是太 坏了，把快乐童年建筑在他的之上，哈哈)需要我带相机吗,还是你带来,我们再一同商议下单反吧。 我估计这个会不会太长，结束后再安排一下，从地理上讲，可以去五道口的光合作用转转，我的本子瘾又发作了。或者去雕光，虽然那里的afe有点小贵，但是杯子上的‎‎小猫太可爱。 晚上7点10分返津(备注: 28日深夜安排的童年仪式在此之前随机出现，哈哈) 本次活动特殊要求: 请放下面具，丢掉在各个场合的不同身份角色的扮演，只做那个小孩子。可以不高兴就哭，高兴就乐，有话就说，找到自己。 在着 装上，请丢掉硬硬的尖角领子和90度的裤缝，我们要温柔的小棉布 和平底鞋。 为此，我将牺牲在华美的华欣国际大厅听钢琴时应有的heelshoes和dress，那天我要打扮得像每一个过六一的幸福小姑娘一样，出现在你面前。(备注: 我童年的装束也是那种有点丑‎‎有点木的那种，哈哈) 提案完毕，谢谢观赏。请木男创意总监对该文案的活动提案进行指导，提出可修改的执行建议，并进一步细化。 ‎‎